EXPANSION Units 7–9
انظر إلى القسم الأول Language Review مراجعة اللغات. في التمرين A عليك إكمال الجمل بالكلمات المطبوعة في الأعلى: although بمعنى على الرغم من، as soon as بمعنى بمجرد أن، in spite of بمعنى على الرغم من، so بمعنى لذا، when بمعنى عندما. في الجملة الأولى مثلاً، تسأل: Do you know... Mr. Johnson will be back? وتختار الكلمة المناسبة لربط الجملتين. في التمرين B، انظر إلى المثال المطبوع بجانب الأيقونة الصفراء: I must stay indoors as it's rainy تصبح I wish the weather was good so that I could go out and play football، فكلمة I wish تعني أتمنى، وتستخدم للتعبير عن أمنية عكس الواقع الحالي. طبق ذلك على الجمل الخمس التي تليها. في التمرين C، انظر إلى صندوق الكلمات: check يفحص، clean ينظف، refill يعبئ، fix يصلح، recharge يعيد شحن، repaint يعيد طلاء، sew يخيط، sharpen يسن. القاعدة هنا تعتمد على استخدام need to be مع الصفات، أو need to have it/them مع اسم مفعول. انظر إلى المثال الأول: The car bumper is all bent. مصد السيارة منثني كله. الحل المطبوع هو: It needs to be fixed. وهو يحتاج إلى أن يُصلح. انظر إلى صورة الجينز الممزق وجيب القماش، وطبق نفس القاعدة على البقية مثل الجملة الأولى: This kitchen knife doesn't cut well. سكين المطبخ هذه لا تقطع جيداً، فتقول: We need to have it sharpened.
هذا الدرس عبارة عن مراجعة شاملة للوحدات من سبع إلى تسع، ويركز على تجميع القواعد المدرسية وتطبيقاتها مثل استخدام أدوات الربط، وصيغ التمني بـ I wish والحالة الشرطية الثانية، وقاعدة need مع الفعل أو المفعول به، بالإضافة إلى صياغة المصادر بعد حروف الجر. كما يحتوي على نصوص قراءة تاريخية عن ألعاب رياضية مثل كرة القدم وكرة السلة والكرة الطائرة، وقصيدة If I Were a Millionaire التي تطبق الجمل الشرطية للتعبير عن الافتراضات غير الواقعية، وينتهي بمشروع بحثي قصير عن شخصية مشهورة.
الفكرة الأساسية
تجمع هذه الوحدات ما دُرِس في الوحدات السابقة من قواعد وتطبيقها في سياقات مختلفة، وتحديداً استخدام الجمل الشرطية للتمني والافتراض، وقواعد need، وحروف الجر ي بعدها فعل مضاف إليه ing، مع نصوص إثرائية عن تاريخ الرياضات ومشروع عملي.
الشرح
أولاً، في مراجعة القواعد Language Review، تستخدم أدوات الربط مثل although (على الرغم من) و as soon on (فور أن) و in spite of (على الرغم من) و so (لذلك) و when (عندما) لربط الجمل وإظهار السبب والنتيجة أو التناقض. وتستخدم الصيغة I wish مع الماضي البسيط للتمني عكس الواقع، مثل: I wish the weather was good (أتمنى لو كان الطقس جيداً). وللتعبير عن الحاجة للصيانة، تستخدم القاعدة need + to be + التصريف الثالث أو need + to have + مفعول به + التصريف الثالث، مثل: It needs to be fixed (يحتاج إلى أن يُصلَح) أو I need to have them sewn (أحتاج إلى خياطتها). أما مع حروف الجر مثل apologize for أو looking forward to أو tired of، فيأتي بعدها الفعل مضافاً إليه ing (Gerund).
ثانياً، في قسم القراءة Reading، تقرأ عن تاريخ ألعاب مثل football (كرة القدم)، basketball (كرة السلة)، وvolleyball (كرة الطائرة)، وتتعرف على تاريخ قوانينها وتطورها عبر الزمن.
ثالثاً، في قسم Chant Along، تدرس قصيدة If I Were a Millionaire (لو كنت مليونيراً) التي تطبق قاعدة الحالة الشرطية الثانية (If + الماضي البسيط، would + الفعل المجرد) للتعبير عن المواقف التخيلية.
مثال محلول خطوة بخطوة
خذ مثالاً من قاعدة need: الجملة هي My jeans are torn (سراويلي ممزقة)، والمطلوب استخدام need + to have it/them مع كلمة sewn (خياطة). الخطوة الأولى: نحدد الفاعل وهو جمع (jeans)، فنستخدم them. الخطوة الثانية: نكتب القاعدة I need to have them. الخطوة الثالثة: نضيف التصريف الثالث للفعل sewn لتصبح الجملة: I need to have them sewn.
أخطاء شائعة
من الأخطاء المتكررة وضع الفعل بصيغة المجرد بعد حروف الجر مثل looking forward to go، والصواب إضافة ing لتصبح looking forward to going. ومن الأخطاء أيضاً استخدام المضارع مع I wish بدلاً من الماضي.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: أتمم الجملة التالية باستخدام الصيغة الصحيحة: I'm looking forward to ________ (go) on vacation. الإجابة: going. السؤال الثاني: أتمم الجملة باستخدام I wish: I must stay indoors as it's rainy. الإجابة: I wish the weather was good so that I could go out.