صفحة ١٢٠
انظر إلى أعلى الصفحة، عنوان الوحدة هو Wishful Thinking ومعناه التمني الخيالي. في القسم الأول Listen and Discuss، عندنا سؤال أساسي: Read the texts below. Find the sentences that say exactly what each person wishes for، أي اقرأ النصوص أدناه وابحث عن الجمل التي تعبر بدقة عما يتمناه كل شخص. تحت عنوان What People Are Saying أي ما يقوله الناس، نجد رغبات مختلفة لأشخاص متنوعين. انظر إلى سعید سعيد ذي الثلاثة والعشرين عاماً، عندما سُئل: If you could only take one thing with you to a desert island, what would you take? ومعناها: لو استطعت أخذ شيء واحد معك فقط إلى جزيرة مهجورة، فماذا تأخذ؟ فأجاب: I would take my cell phone. I would be able to keep in touch with my family and friends around the world, and I wouldn't get lonely. ومعناها: كنت سأخذ هاتفي النقال. كنت سأستطيع البقاء على تواصل مع عائلتي وأصدقائي حول العالم، ولن أكون وحيداً. لاحظ هنا استخدام صيغة التمني الافتراضي باستعمال would مع الفعل المجرد في جواب الشرط لتخيل مواقف غير حقيقية.
صفحة ١٢١
تابع بقية آراء الأشخاص في الأعلى تحت عنوان The Most Common Wish ومعناه الأمنية الأكثر شيوعاً، مع جملة I wish could win a big prize أي أتمنى لو أستطيع الفوز بجائزة كبيرة. انظر إلى الصورة التي تجمع خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود والشيخ سليمان الراجحي. يخبرنا النص أن جائزة الملك فيصل الدولية تُمنح للأفراد الذين تخدم إنجازاتهم البشرية حول العالم. ننتقل إلى الأسفل إلى قسم Quick Check، وتحديدا فقرة A Vocabulary ومعناها المفردات، والمطلوب توصيل الكلمات لتكوين كلمات أو تعبيرات جديدة مثل desert island أي جزيرة مهجورة، وkeep in touch أي البقاء على تواصل. في فقرة B Comprehension ومعناها الفهم، ستجمل جملاً تحتاج تحديد ما إذا كانت صحيحة True أو خاطئة False بناءً على ما قرأته في النصوص السابقة. في القسم المجاور 2 Pair Work أي العمل الثنائي، يطلب منك إعطاء إجاباتك للأسئلة الموجودة في المقال وصياغة أسئلة جديدة مشابهة مع زميلك.
صفحة ١٢٢
انظر إلى قسم Grammar ومعناه القواعد. ندرس هنا Conditional Sentences with If-Clause: Imaginary Situations، وهي الجمل الشرطية التي تستخدم للتعبير عن مواقف تخيلية أو افتراضية في الحاضر. القاعدة تقول: استخدم الفعل الماضي البسيط في جملة الشرط if-clause، وغالباً ما تستخدم كلمة would في الجملة الرئيسية main clause. انظر إلى المثال: If I found a million dollars, I would keep it. I wouldn't take it to the police. ومعناه: لو وجدت مليون دولار لكنت احتفظت به، ولما كنت أخذته إلى الشرطة. لاحظ أن الاختصار لـ would هو 'd مثل I'd. ننتقل إلى استخدام Might and Could كبدائل لـ would للتعبير عن الإمكانية. ثم ننتقل إلى قاعدة Verb: Wish ومعناها فعل التمني، حيث نستخدم wish للأشياء التي تريد أن تحدث ولكنها على الأرجح لن تحدث. في المضارع تقول: I wish I had more time ومعناه أتمنى لو كان لدي وقت أكثر، مستخدمين الماضي البسيط بعد wish للدلالة على التمني في الحاضر. في الأسفل في قسم A، المطلوب مطابقة أجزاء الجملة بربط أرقام الجمل بحروف الإجابات الصحيحة.
صفحة ١٢٣
انظر إلى أعلى الصفحة حيث قسم C Discuss the following situations in a group. What would you do? ومعناه ناقش المواقف التالية في مجموعة، ماذا ستفعل؟ ويتضمن خمسة مواقف افتراضية مثل شخص أخذ عربة التسوق الخاصة بك بالخطأ في السوبرماركت. في قسم D Problem Solving ومعناه حل المشكلات، اعمل في مجموعات متخظاً دور المسؤول الحكومي لحل مشاكل المدينة مثل زحام المرور وتلوث الهواء، مستعيناً بالنموذج المطبوع: If I were mayor, I would build a rail system to connect various parts of the city ومعناه: لو كنت رئيساً للبلدية لكنت بنيت شبكة قطارات لربط أجزاء المدينة المختلفة. في قسم E Use the verb wish to complete the sentences ومعناه استخدم فعل التمني wish لإكمال الجمل. انظر إلى المثال: Your best friend is a wonderful person, but he/she talks too much. فتصبح الإجابة: I wish that my best friend didn't talk so much or wouldn't talk so much. طبق هذه القاعدة على بقية الجمل الست بالاعتماد على تحويل الفعل المضارع إلى ماضٍ بسيط أو استخدام wouldn't للدلالة على التمني بتغيير موقف مزعج.
صفحة ١٢٤
انظر إلى قسم 4 Language in Context ومعناه اللغة في السياق. المطلوب تخيل أن شركة محلية ستدفع ثمن ثلاثة أشياء ترغب فيها لأنك فزت في مسابقة وطنية، ثم اكتب ما ستطلبه وقارن رغباتك مع زملائك. في قسم 5 Listening ومعناه الاستماع، استمع إلى المحادثة وسجل ملاحظات في الجدول المخصص لتدوين أمنيات كل من Gina وLyn وSahar وأسبابها في العمود المجاور. في قسم 6 Pronunciation ومعناه النطق، استمع إلى كيفية دمج ونطق would you وcould you في الأسئلة وكيف تصبح مخفضة الصوت مثل What would you do وWhat could you do ثم تدرب على نطقها بصوت عالٍ. في القسم الأخير 7 About You ومعناه عنك، أجب عن الأسئلة الستة في أزواج مع زميلك، مثل السؤال الأول: Do you ever wish you were someone else? Who? Why? ومعناه: هل تتمنى يوماً لو كنت شخصاً آخر؟ من؟ ولماذا؟ مستخدماً القواعد التي تعلمتها في هذه الوحدة للتعبير عن رغباتك وخيالاتك.
صفحة ١٢٥
انظر إلى قسم 8 Conversation ومعناه المحادثة. تجد في الأعلى توجيهاً بوضع خط تحت مجموعات الكلمات would you وcould you والممارسة بصوت عالٍ مع التركيز على تقليل نطقها. اقرأ حوار يوسف ومايكل. يقول يوسف: Some people are really interested in participating in a TV game show. I read about this guy who won a million-dollar prize on a TV game show. ومعناه: بعض الناس مهتمون حقاً بالمشاركة في برنامج مسابقات تلفزيوني. لقد قرأت عن هذا الشاب الذي فاز بجائزة مليون دولار في برنامج مسابقات. لاحظ المصطلحات في قسم Real Talk مثل this guy وهي طريقة غير رسمية لقول هذا الشخص، وto me وتعني في رأيي. في قسم Your Ending، اختر الإجابة المناسبة لما تعتقد أن يوسف سيجيبه، أو اكتب فكرتك الخاصة في النقطة الرابعة. في الأسفل، أجب عن أسئلة About The Conversation حول من فاز بالمال وماذا فعل مايكل ويوسف به، ثم مارس التمثيل المسرحي للحوار مع زميلك في قسم Your Turn.
صفحة ١٢٦
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 9 Reading ومعناه القراءة، وتحديدا Before Reading ومعناه قبل القراءة. السؤال يقول: Winning money as a prize could bring the winner problems. Do you agree or disagree? Give reasons. ومعناه: الفوز بالمال كجائزة قد يجلب للفائز مشاكل. هل توافق أم لا توافق؟ اعطِ أسباباً. اقرأ المقال الرئيسي المطبوع بلون أحمر وعريض بعنوان MONEY: A Blessing or a Problem? ومعناه المال: نعمة أم مشكلة؟ يروي المقال قصص أشخاص فازوا بجوائز مالية ضخمة لكنها جلبت لهم المتاعب بدلاً من السعادة. انظر إلى قصة William Bud Post الذي فاز بمبلغ 16.2 مليون دولار وكيف تحولت حياته إلى كابوس وتدخل في مشاكل عائلية وقانونية حتى انتهى به المطاف مديوناً. وكذلك قصة الشاب Michael Carroll الذي فاز بـ 9.7 مليون دولار وأنفقها بسرعة على السيارات والبيوت حتى أصبح يعيش حياة صعبة مجدداً. المقال يحذر من أن الثروة المفاجئة قد تؤدي إلى كارثة مالية إن لم تُدارة بحكمة وبمساعدة مستشارين ماليين مختصين.
صفحة ١٢٧
انظر إلى أعلى الصفحة حيث توجد صورة لبيت جميل بجوار مسبح مع سيارة حمراء فاخرة رياضية. تحت قسم After Reading ومعناه بعد القراءة، لدينا فقرة A لتحديد الكلمات والتعبيرات المتعلقة بالمال في النص. في فقرة B، اكتب بأسلوبك كيف تعامل الفائزون الثلاثة وهم Bud Post وMichael Carroll وBob Bradley مع ثرواتهم. في فقرة C، اعدّ قائمة بأهم المشكلات الشائعة التي واجهها هؤلاء الفائزون. في أسفل الصفحة في قسم Discussion ومعناه النقاش، اعمل مع زميلك لتعبئة الجدول المعروض. العمود الأول يذكر اسم الفائز Prize winner، والعمود الثاني يطلب منك تلخيص كيف خسر جائزته المالية How he lost his prize money، والعمود الثالث يطلب منك اقتراح طريقة لمساعدته على حماية أمواله How you would help him protect his money. فكر في نصائح مالية مثل استثمار الأموال بحكمة أو توظيف مستشار مالي متخصص.
صفحة ١٢٨
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 10 Writing ومعناه الكتابة. ابدأ بالإجابة عن الأسئلة الاستهلالية الثلاثة حول مشاهدة برامج المسابقات وتوقعاتك لها. انظر إلى الحوار المطول بين المحاور Interviewer والفائز Simon في برنامج مسابقات يحمل اسم Top Quiz. اقرأ الأسئلة المرقمة من 1 إلى 8 على الجانب الأيمن، مثل السؤال الأول: If you could pick one thing from Top Quiz to take away as special, besides your million dollars, what would it be? ومعناه: لو استطعت اختيار شيء واحد من برنامج توب كويز لتأخذه معك كشيء مميز، إلى جانب المليون دولار، فماذا سيكون؟ وتأمل الإجابات المرتبطة به في حوار سيمون. في أسفل الصفحة، أجب عن الأسئلة 4 و5 حول شعورك لو فزمت بمسابقة وما هي الأسئلة التي قد تود أن يوجهها لك الصحفي، ثم مارس تمثيل الحوار مع زميلك.
صفحة ١٢٩
انظر إلى أعلى الصفحة حيث قسم B Write a description of a day in your life as a quiz show winner ومعناه اكتب وصفاً ليوم في حياتك كفائز ببرنامج مسابقات تلفزيوني. تخيل نمط حياتك الجديد كشخص مشهور وأجب عن الأسئلة الثمانية المساعدة مثل: Where do you live? What do you wear? ومعناه أين تسكن؟ ماذا تلبس؟ املأ الجدول المقابل الذي يقسّم الوصف إلى قسمين: Description of your celebrity lifestyle ومعناه وصف نمط حياة المشاهير الخاص بك، وPositive and negative aspects of your celebrity lifestyle ومعناه الجوانب الإيجابية والسلبية لنمط حياتك كمشهور. انظر إلى النموذج المكتوب بخط اليد في الأسفل والذي يبدأ بعبارة A Day in My Life As a Quiz Show Winner. اقرأ قواعد كتابة الوصف في مستطيل Writing Corner والتي توصي باستخدام مفردات وصفية قوية Descriptive vocabulary وأزمنة المضارع لتوضيح التفاصيل اليومية.
صفحة ١٣٠
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 11 Form, Meaning and Function ومعناه الشكل والمعنى والوظيفة. ندرس هنا Count/Noncount Nouns ومعناه الأسماء المعدودة وغير المعدودة. الأسماء المعدودة هي التي نسمي بها أشياء يمكن عدها ولها صيغ مفرد وجمع، مثل a coin للمفرد وtwo coins للجمع. أما الأسماء غير المعدودة فهي التي لا يمكن عدها مثل money المال، news الأخبار، information المعلومات، advice النصيحة، rice الأرز، tea الشاي، وهي لا تأخذ أداة التنكير a أو an وليس لها جمع. في القسم الثانيExpressions of Quantity: Some, Any, No ومعناه تعبيرات الكمية: بعض، أي، لا شيء. نستخدم some في الجمل المثبتة affirmative statements، بينما نستخدم any في الجمل المنفية negative statements وفي الأسئلة questions، وتأتي مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة. نستخدم no مع الأسماء غير المعدودة والمعدودة في الجمل المثبتة لإعطاء معنى منفي مثل There is no crime ومعناه لا يوجد جريمة. انظر إلى قسم A في الأسفل لتطبيق القاعدة بقراءة وصف المدينة ودائرة حول أدوات الكمية.
صفحة ١٣١
انظر إلى أعلى الصفحة، عندنا جدول بعنوان Words Connected with Money, Shopping Habits and Prices ومعناه كلمات مرتبطة بالمال وعادات التسوق والأسعار. يحتوي الجدول على أعمدة تحدد السلعة Item مثل sweater سترة، pants بنطال، thobe ثوب، sandals صنادل، bracelet سوار، dress فستان، shoes حذاء، مع تحديد المادة المصنوعة منها Material، والمقاس Size، والسعر Price بالعملة السعودية. انظر إلى الحوارات النموذجية تحت الجدول والتي توضح كيفية السؤال عن الأسعار والمقاسات وطرق الدفع، مثل جملة How much is this sweater? ومعناه كم سعر هذه السترة؟ وجملة I'd rather pay in cash / by credit card ومعناه أُفضل الدفع نقداً أو بطاقة ائتمان. في قسم C، أكمل المحادثة في المتجر باستخدام كلمات بخط عريض من الجدول أعلاه. في قسم D، اكتب محادثة جديدة بناءً على موقف شراء ملابس لحضور حفل زفاف في نهاية الأسبوع مع زميلك.
صفحة ١٣٢
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 12 Project ومعناه المشروع، بعنوان Playing with the stars or Dream come true TV quiz show ومعناه اللعب مع النجوم أو الحلم يتحقق وهو برنامج مسابقات تلفزيوني. في الخطوة الأولى Number 1، اعمل في أزواج أو مجموعات للبحث عن ثلاثة برامج تلفزيونية تقدم للمشاركين جوائز مالية كبرى. ابحث عن معلومات عبر الإنترنت أو الصحف حول أسماء البرامج، جوائزها الكبرى، الفائزين السابقين، هدف البرنامج، قواعده، وكيف يفوز المشارك أو يخسر. في الخطوة الثانية Number 2، دوّن ملاحظاتك في الجدول المرفق الذي يقسم البرامج حسب اسم البرنامج TV Program، وأكبر جائزة Last Prize، ومن فاز Who won it، وماذا على المتسابق فعله أثناء البرنامج What does a contestant have to do during the game، وكيف يفوز How does a contestant win، وكيف يخسر How does a contestant lose. استخدم هذه الملاحظات لتقديم عرض مرئي أمام الفصل.
صفحة ١٣٣
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 13 Self Reflection ومعناه التقييم الذاتي. هذه الصفحة مخصصة لتقييم ما تعلمته في الوحدة الثامنة. في المستطيل الأول، اكتب الأشياء التي أعجبتك في الوحدة Things that I liked about Unit 8، وفي المستطيل المقابل اكتب ما لم يعجبك كثيراً. في المستطيلين التاليين، حدد ما وجدته سهلاً وما وجدته صعباً في هذه الوحدة. انظر إلى جدول Unit 8 Checklist ومعناه قائمة مراجعة الوحدة، حيث تقيم قدرتك على صنع الأمنيات والتحدث عن مواقف خيالية، الحديث عن الاحتمالية وعدم الاحتمالية، الحديث عن المآزق، تقديم نصائح لحل المشكلات، استخدام الجمل الشرطية بـ if، استخدام فعل wish، استخدام الأسماء المعدودة وغير المعدودة، والتعبير عن الكميات بـ some وany وno. ضع علامة في المربع المناسب لكل مهارة: I can do this very well أو I can do this quite well أو I need to study/practice more. في الأسفل، دوّن خمس كلمات جديدة مفضلة لديك، وراجع قائمة النصائح إن كنت بحاجة لمزيد من المراجعة.