الدرس ٦ من ٤٨الرياضياتالصف الثالث الابتدائيصفحات ٢٥–٢٨
صفحة ٢٥
صفحة ١ من ٤
انظر إلى العنوان: القسمة على ٢. فكرة الدرس هي إيجاد ناتج قسمة عدد على ٢. انظر إلى المثال عن التفاحات. قُطعت ٨ تفاحات بالتساوي على شخصين. يعني ذلك ٨ مقسومة على ٢. انظر إلى القطع الصفراء. وُضعت في مجموعتين متساويتين. في كل مجموعة ٤ قطع. إذن ٨ تقسيم ٢ يساوي ٤.
يقوم الدرس على توزيع عدد من الأشياء بالتساوي في مجموعتين. يعتمد الشرح على تكوين مجموعات متساوية لإيجاد ناتج قسمة أي عدد على ٢. مثال سريع: إذا قسمت ٨ تفاحات على مجموعتين بالتساوي، فإن كل مجموعة تحتوي على ٤ تفاحات، ويكتب الناتج هكذا: ٨ تقسيم ٢ يساوي ٤.
الفكرة الأساسية
أجد ناتج القسمة على ٢.
الشرح
أستعمل المجموعات المتساوية.
أقسم الأشياء على مجموعتين بالتساوي.
أوزع القطع قطعة قطعة حتى تنتهي.
أعد القطع في المجموعة الواحدة لأعرف الناتج.
مثال محلول خطوة بخطوة
لدينا ٨ تفاحات نريد تقاسمها بالتساوي بين اثنين.
أرسم مجموعتين.
أوزع التفاحات الثماني على المجموعتين بالتساوي.
أضع في كل مجموعة ٤ تفاحات.
إذن جملة القسمة هي: ٨ تقسيم ٢ يساوي ٤.
أخطاء شائعة
وضع عدد مختلف من الأشياء في المجموعتين.
خلط عملية القسمة بعملية الضرب مثل ضرب العدد في نفسه.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: أجد ناتج ٦ تقسيم ٢.
الإجابة: ٣.
السؤال الثاني: أجد ناتج ١٠ تقسيم ٢.
الإجابة: ٥.