الدرس ٣٠ من ٤٢الرياضياتالصف الثالث الابتدائيصفحات ١٢٨–١٣٠
صفحة ١٢٨
صفحة ١ من ٣
انظر إلى أثار الأقدام في أعلى الصفحة. عد الأصابع في كل زوج من آثار الأقدام. اكتب جملة الضرب المعبرة عن ذلك. استخدم خط الأعداد للعد القفزي. ابدأ من الصفر وقفز ثلاث قفزات متساوية مقدار كل واحدة منها عشرة. انظر إلى ناتج الضرب في التمرين المكتوب. ستجد أن رقم الآحاد في جميع نواتج الضرب في عشرة هو الصفر. تعلم كيف تجد ناتج ضرب أي عدد في عشرة.
هذا الدرس يعلمنا الضرب في العدد ١٠ باستخدام الأنماط والعد القفزي. الفكرة هي أن ناتج ضرب أي عدد في ١٠ يكون بوضع العدد نفسه وأمامه صفرا في خانة الآحاد. مثلا، ناتج ضرب ٣ في ١٠ يساوي ٣٠. نستخدم الأنماط لنصل إلى الناتج بسرعة وسهولة دون جمع متكرر.
الفكرة الأساسية
نجد ناتج الضرب في العدد ١٠ باستخدام الأنماط والعد القفزي.
الشرح
عندما نضرب أي عدد في ١٠، فإننا نعد قفزات متساوية مقدار كل منها ١٠. رقم الآحاد في جميع نواتج الضرب في ١٠ هو الصفر دائما. العدد الذي نضربه في ١٠ يكتب في خانة العشرات.
مثال محلول خطوة بخطوة
لنجد ناتج ٣ ضرب ١٠.
نعد ثلاث قفزات متساوية على خط الأعداد، مقدار كل قفزة ١٠، بدءا من الصفر.
القفزة الأولى تصل إلى ١٠.
القفزة الثانية تصل إلى ٢٠.
القفزة الثالثة تصل إلى ٣٠.
إذن ٣ ضرب ١٠ يساوي ٣٠.
أخطاء شائعة
نسيان وضع الصفر في خانة الآحاد عند كتابة الناتج.
خلط ناتج الضرب في ١٠ مع ناتج الجمع.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: ما ناتج ٥ ضرب ١٠؟
الإجابة: ٥٠.
السؤال الثاني: ما ناتج ٧ ضرب ١٠؟
الإجابة: ٧٠.