تلوث البيئة
انظر إلى الصورة الكبيرة في وسط الصفحة: رجل يقف وسط الغابة ويقطع الأشجار بمنشار آلي. تذكر ما تعلمته عن آداب الاستماع، ثم تأمل هذه الصورة بعناية واكتب في السطور الفارغة تعليقاً يعبر عما تراه فيها من تأثير بشري على الطبيعة. فكر فيما يفعله هذا الرجل بالأشجار وكيف يؤدي ذلك إلى الإضرار بالبيئة الخضراء من حوله، ودون ملاحظتك بأسلوبك الخاص.
يقوم الدرس على مهارة الاستماع لنص يتحدث عن الاكتشافات وتأثيرها على البيئة وتلوثها، مع التركيز على وعي الطالب بالمشكلات البيئية الناتجة عن التدخل البشري وتدمير الغابات والاختراعات التي أضرّت بالحياة. يتدرب الطالب على تدوين الأحداث والأزمنة والأماكن والمخترعين، وتحليل معاني المفردات مثل كلمة بئس والطوفان، واستخراج غرض الكاتب وانفعالاته من النص المقروء والمسموع. كمثال، عندما تقرأ عن اختراع المفاعل الذري وتوظيفه في القنبلة الذرية، تحدد مباشرة ما إذا كان هذا الاختراع أداة سلام أم أداة دمار للبيئة والبشرية بحسب سياق النص.
الفكرة الأساسية
تدور فكرة الدرس حول مهارة الاستماع لنص يتناول الاكتشافات العلمية وتأثيرها على البيئة، وكيف أدت بعض اختراعات الإنسان إلى الإضرار بحياته وتدمير الغابات والأرض.
الشرح
نبدأ بالاستماع إلى النص بدقة لتسجيل المعلومات المهمة في جدول يضم: الحدث، المخترع، الزمان، والمكان. بعد الاستماع، ننتقل لتنفيذ التدريبات المرتبطة بالنص، مثل تذكر استخدامات الأخشاب قديماً، وتحديد الأسباب التي تؤدي إلى تزايد أعداد الوفيات لدى الصغار والكبار بناءً على ما ذكره الكاتب. ثم نأتي إلى تحليل المفردات والأساليب البلاغية واللغوية؛ فنختار المعنى الصحيح لمفردة مثل الطوفان ومفردة بئس من خلال تحديد دلالتها على الذم أو المدح، وتحديد غرض الكاتب من المقطع. وأخيراً، نتأمل المقاطع لنعرف نوع الانفعال المسيطر عليها، مثل الفرح، أو الحزن، أو السخرية، أو الغضب، أو التحسر على تدمير الإنسان لبيئته.
مثال محلول خطوة بخطوة
انظر إلى المقطع الذي يتحدث عن العالم الإيطالي أنريكو فيرمي وبنائه أول مفاعل ذري في العالم في تاريخ 1942/2/2م: الخطوة الأولى: اقرأ الجملة بتركيز لمعرفة الحدث والشخصية والزمان والمكان. الخطوة الثانية: انظر إلى الخيارات الموجودة في الشكل أسفل المقطع. الخطوة الثالثة: صل بين مفاعل ذري / القنبلة الذرية / القنبلة الهيدروجينية وبين الخيارين (أداة تجلب السلام للعالم) أو (أداة تجلب الدمار للعالم). الخطوة الرابعة: اشطب الإجابة الخاطئة بناءً على وصف الكاتب لها بأنها الطوفان وبئس ما فعلوا؛ فتختار أن القنبلة الذرية والهيدروجينية هي أدوات تجلب الدمار للعالم.
أخطاء شائعة
الخلط بين دلالات الألفاظ؛ مثل اعتبار كلمة بئس أداة للمدح والصواب أنها تستخدم للدلالة على الذم. اختيار الغرض الخطأ للكاتب في النص وعدم ربط الانفعال المسيطر على المقطع بمضمونه الحقيقي مثل اعتبار تدمير الغابات أمراً عادياً بدل كونه سبباً لحزن وغضب وتحسر.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: ما دلالة كلمة بئس في اللغة حسب ما ورد في تدريبات الاستماع؟ الإجابة: كلمة تستخدم للدلالة على الذم. السؤال الثاني: ما نوع الانفعال الذي يسود مقطع: ولم يدر الإنسان أنه بتدمير الغابات إنما يدمر نفسه؟ الإجابة: انفعال يحمل معنى التحسر والغضب من تدمير البيئة.