صفحة ١٧٨
انظر إلى صورة الهر الصغير في أعلى الصفحة، وتحت عنوان الدرس رقم اثني عشر 你有没有小猫؟ الذي يعني هل عندك هرة صغيرة؟ تجد صندوق أهداف التعلم مسجلاً فيه أربع نقاط: الأولى التحدث عن الحيوانات الأليفة واستخدام السؤال الإيجابي السلبي وكلمة القياس 只, والثانية التعرف على كلمات جديدة وحوارات الدرس وقراءتها، والث الثالثه إتقان نقاط النطق الصعبة ونطق المقاطع وقراءة تغير نغمة حرف 一، والرابعة إتقان شكل وصوت ومعنى حرفي 心 و 忘 وكتابتهما بشكل صحيح.
صفحة ١٧٩
انظر إلى التمرين الأول المسمى 热身 والذي يعني الإحماء. أمامك ست صور لحيوانات مرقمة من الحرف A إلى الحرف F، وتحتها فراغات للتدريب على أسماء هذه الحيوانات بكلمات القياس المناسبة لها مثل 01 وهو yì zhī niǎo للطيور، و 02 وهو yì zhī māo للقطط، و 03 وهو yì zhī gǒu للكلاب، و 04 وهو yì tou luòtuo للجمال، و 05 وهو yì tiáo yú للأسماك، و 06 وهو yì pǐ mǎ للخيول.
صفحة ١٨٠
انظر إلى القسم الأول المسمى 跟着老师读一读 أي اقرأ بعد معلمك. في هذا الجدول، ترى أمثلة على استخدام الكلمات مع أعدادها، مثل 一只猫 وتعني هرة واحدة، و 两只猫 وتعني هرتين، و一条鱼 وتعني سمكة واحدة، و两条鱼 وتعني سمكتين، ووزع الجدول خمس كلمات جديدة مع نطقها بالصينية ومعناها بالإنجليزي، مثل 只 كلمة قياس للحيوانات، و 两 بمعنى اثنان، و 条 كلمة قياس للأشياء الطويلة الضيقة، و 鱼 بمعنى سمكة، و 好看 بمعنى جميل الشكل.
صفحة ١٨١
انظر إلى القسم الثاني المسمى 跟着视频说一说 أي تحدث بعد الفيديو. تظهر أمامك صورة مدرس وطالبين يقفان أمام مبنى المدرسة ويتحدثان. يقدم الشخص الأول جملة 我有一只小猫 وتعني عندي هرة صغيرة، ويتبعها بالسؤال 你有没有小猫؟ وتعني هل عندك هرة صغيرة؟ ويرد الشخص الثاني بالقول 我没有小猫 وتعني ليس عندي هرة صغيرة، ثم يضيف 我有两条鱼，很好看 وتعني عندي سمكتان، وهما جميلتان.
صفحة ١٨٢
انظر إلى القسم الثالث والرابع من الصفحة. في القسم الثالث 跟着录音读一读 استمع وقرأ مع التسجيل، تظهر مراجعة للحوار السابق بجانب صورة طالبين في الفصل. وفي القسم الرابع 听你的老师讲一讲 استمع لشرح معلمك، يوضح لك القاعدة النحوية لتكوين الأسئلة الإيجابية السلبية عبر صيغة الفعل أو الصفة ونفيها، مثل السؤال 在这只猫可爱，不可爱？ أي هل هذه الهرة لطيفة أم لا؟
صفحة ١٨٣
انظر إلى التمرين الخامس المسمى 跟你的同学说一说 أي تحدث مع زملائك. يظهر في أعلى الصفحة جدول مصور لحيوانات مع كلمات القياس الخاصة بها مثل 只 و 匹 و 条 و 头. في الأسفل، ستتدرب على تكوين جمل مشابهة للمثالين A و B، حيث تملأ الفراغات بالحيوانات وأعدادها مثل جملة 我有两只猫，你有没有猫؟ التي تعني عندي هرتان، فهل عندك هرة؟
صفحة ١٨٤
انظر إلى التمرين السادس المسمى 小调查：看看谁的宠物最多 أي قم بعمل استطلاع لنرى من لديه أكبر عدد من الحيوانات الأليفة. يطلب منك السؤال 你有没有宠物؟ أي هل لديك حيوانات أليفة؟، ثم تعبئ الجدول بأسماء زملائك وعدد ما يملكونه من خيول، قطط، أسماك، كلاب، طيور، جمال، صقور، وأرانب، لتحدد في النهاية من لديه أكبر عدد منها.
صفحة ١٨٥
انظر إلى صندوق الملاحظات 注释 المخصص لكلمات القياس Measure word. تشرح النقطة الأولى أن الكلمة القياسية توضع دائما بين العدد والاسم، مثل كلمة 个 مع الطلاب، و只 أو 条 مع الحيوانات والأسماك. وتشرح النقطة الثانية أنه عند استخدام العدد اثنان قبل كلمة القياس، نستخدم كلمة 两 وليست 二، فلا نقول 二只猫 بل نقول 两只猫. في الأسفل جدول تقييم الذات I can.
صفحة ١٨٦
انظر إلى قسم 发音难点 المخصص لصعوبات النطق. في الأعلى، تقارن بين مقاطع in و ing، و en و eng، و an و ang. تحتها جدول يضم كلمات تدريبية مثل jīngyú و fēnzhōng و xiǎo chuán. في الأسفل، تجد قاعدة نحوية لتهجئة حرف 一 وتغير نغمته، حيث ينطق بصوت النغمة الرابعة yì إذا جاء قبل كلمات بالنغمة الأولى أو الثانية أو الثالثة، وينطق بصوت النغمة الثانية yí إذا جاء قبل كلمة بالنغمة الرابعة.
صفحة ١٨٧
انظر إلى التمرين الثامن المسمى 选择每组中你听到的拼音 أي اختر البينيين الذي تسمعه في كل مجموعة بين الخيارين A و B. وفي التمرين التاسع 听录音，标声调，读一读 استمع إلى التسجيل وضع النغمات ثم اقرأ بصوت عالٍ، ولديك أربع مجموعات من الكلمات المقسمة إلى مربعات A و B و C و D لتتدرب على قراءتها وتحديد نغماتها بدقة.
صفحة ١٨٨
انظر إلى التمرين العاشر المسمى 跟着录音读一读 أي اقرأ بعد التسجيل. تظهر خمس صور لحيوانات ومواقف مع جملها، مثل صورة الزرافة وتحتها yì zhī chángjǐnglù، وصورة الفيل وتحتها yì tóu dàxiàng، وصورة النحلة وتحتها yì zhī mìfēng، وصورة العشب وتحتها yí piàn cǎodì، وصورة العائلة في الحديقة وتحتها yí gè dàren hé liǎng gè háizi. في الأسفل صندوق تقييم التعلم الذاتي.
صفحة ١٨٩
انظر إلى قسم 11 المسمى 看一看，读一读 أي انظر واقرأ ضمن بنك الحروف الصينية My Chinese character database. تظهر مراحل تطور كتابة حرف 心 الذي يعني القلب بشكله الجذري والمرسوم، وتطور حرف 忘 الذي يعني ينسى. في الأسفل، يشرح قسم 12 قاعدة الكتابة المتعلقة بالضربة wògōu والتي تُكتب من اليسار إلى اليمين بضربة واحدة مستمرة.
صفحة ١٩٠
انظر إلى جدول ضربات الكتابة في أعلى الصفحة، والذي يوضح اسم الضربة wògōu واتجاه كتابتها بالأسهل الحمراء ومثالها في حرف 心. تحتها قسم 13 المسمى 跟着笔顺的提示描一描 أي تتبع إرشادات ترتيب الضربات، حيث تمرر قلمك على النقاط لتكتب حرف 心 وحرف 忘 خطوة بخطوة حسب الأسهم الموضحة في المربعات.
صفحة ١٩١
انظر إلى التمرين الرابع عشر المسمى 跟着字帖写一写 أي انسخ التالي. تمرر قلمك لتنسخ حرف 心 وwàng في المربعات الفارغة المخصصة للتدريب على الخط. في أسفل الصفحة، تجد جدول تقييم الذات الذي يؤكد قدرتك على معرفة معنى حرفي القلب والنسيان، وقراءتهما، وكتابتهما بالشكل الصحيح ضمن مربعات التدريب.
صفحة ١٩٢
انظر إلى قسم 你知道吗 Do you know المخصص للمعلومات الثقافية. تبدأ الصفحة بسؤال حول رمز السعودية الثقافي وهو الجمل، ثم تطرح سؤالاً عن الحيوان الذي يعتبر كنزا وطنياً للصين. يجيب النص بأن الكنز الوطني للصين هو البندا العملاقة التي تعيش على الأرض منذ أكثر من ثمانمائة ألف عام وتعتبر حفرية حية، وتتميز بلونيها الأبيض والأسود وأكلها للخيزران، وتعد رمزاً للسلام والصداقة والتمثيل الدبلوماسي للصين دولياً.
