صفحة ٢٢٩
انظر إلى أعلى الصفحة، تجد الفكرة المحورية لدرس البصمة الكربونية: تقليل هذه البصمة لكل فرد أو منشأة هو أمر حيوي للتصدي لظاهرة التغير المناخي. انظر الآن إلى جدول المفاهيم الرئيسية، حيث ستتعرف على مصطلحات مثل البصمة الكربونية بمعناها العام، والبصمة الرئيسية المباشرة، والبصمة الثانوية غير المباشرة، إضافة إلى حساب البصمة. في منتصف الصفحة، توجد الأهداف التي نسعى لتحقيقها، وهي شرح البصمة، وتوضيح طريقة حسابها، واستنتاج طرق خفضها. في أسفل الصفحة، تبدأ المقدمة ببيان أن التأثير على البيئة واقع لا يخفى على أحد من خلال عوادم السيارات والأدخنة، وحتى الأنشطة التي تبدو نظيفة مثل ركب الدراجات الهوائية يرافقها بصمة كربونية غير مباشرة عبر مراحل التصنيع والتوزيع. البصمة الكربونية إذن هي حساب للتأثير البشري على تغير المناخ وتلوث الهواء والماء وتلوث الموارد الطبيعية.
صفحة ٢٣٠
اقرأ العنوان الرئيسي في الأعلى، وتأمل كيف ترتبط التنمية المستدامة والبيئة بعلاقة وثيقة تلزمنا الحفاظ على الموارد الطبيعية وحمايتها من خلال رصد الوضع البيئي بعدة مؤشرات، ومنها البصمة الكربونية والبصمة البيئية والمائية واليابسية. انظر إلى مصطلح البصمة الكربونية المكتوب باللون الأحمر، وهو يعني مقدار ثاني أكسيد الكربون المنبعث في الغلاف الجوي الناتج عن أنشطة الأفراد أو المنشآت أو الدول بشكل مباشر أو غير مباشر. تنقسم البصمة الكربونية إلى مكونين أساسيين: أولهما البصمة الكربونية الرئيسية المباشرة، وهي المؤشر الذي يقيس كمية غاز ثاني أكسيد الكربون الناتجة عن حرق الوقود الأحفوري واستهلاك الطاقة الكهربائية واستخدام وسائل النقل مثل المركبات والطائرات والقطارات. وثانيهما البصمة الكربونية الثانوية غير المباشرة، وهي المؤشر الذي يقيس الانبعاثات الناتجة عن دورة حياة المنتجات من مرحلة استخراج المواد الأولية وحتى التوزيع النهائي.
صفحة ٢٣١
تأمل الشكل في أعلى الصفحة الذي يوضح بوضوح مفهوم بصمتك الكربونية، ويقسمها إلى جزأين: البصمة الرئيسية لوسائل النقل والوقود الأحفوري، والبصمة الثانوية لمنتجات دورة الحياة. انظر إلى السؤال تحت الشكل: ما تأثير انبعاثات غاز ثاني أكسيد الكربون على كوكب الأرض؟ الجواب هو أن هذا الغاز يشكل نسبة 75 بالمئة من جميع انبعاثات غازات الاحتباس الحراري المرتبطة بأنشطة الإنسان، والتي تؤثر على مناخ الأرض. ولهذا السبب نسأل: لماذا يجب أن نهتم بالبصمة الكربونية؟ لأن التعامل مع تغير المناخ يتطلب إجراءات عالمية تدعونا جميعاً لأداء واجبنا في الحد من تأثيرنا. انظر إلى النشاط التطبيقي في الأسفل، والمطلوب منك هو تصنيف عدد من المصادر والمواد الموجودة في بيئتك المدرسية في جدول لتحديد أيها يمثل بصمة كربونية رئيسية وأيها يمثل بصمة ثانوية.
صفحة ٢٣٢
اقرأ عبارة قياس البصمة الكربونية في أعلى الصفحة، والتي تعبر عن معدلات انبعاث غاز ثاني أكسيد الكربون على مستوى الفرد أو المؤسسات أو الدول، أو حتى على مستوى عملية إنتاج منتج معين، وغالباً ما يُعبر عنها بوحدة الطن في السنة أو طن/سنة. انظر إلى المثال الأخضر في المنتصف: مقارنة بسيطة بين تفاحة م قطوفة من حديقة لتتناولها مباشرة فيكون بصفمتها صفر جرام من ثاني أكسيد الكربون، وبين تفاحة أثمرت في منطقتك لتبلغ قيمتها 10 جرامات، وتفاحة مستوردة من إيطاليا تبلغ 150 جراماً بسبب النقل والتكاليف. في أسفل الصفحة، تجد أنظمة الحساب المختلفة مثل حاسبة وكالة حماية البيئة التي تعتمد على ثلاثة عوامل رئيسية هي حساب الانبعاثات المباشرة من الطاقة المنزلية والنقل، وتقدير كمية النفايات، وتحديد الموقع لتحديد خطوات الحد من الانبعاثات.
صفحة ٢٣٣
تابع معنا أدوات قياس البصمة الكربونية المختلفة، فإلى جانب حاسبة وكالة حماية البيئة، توجد حاسبة وكالة حفظ الطبيعة التي تطرح أسئلة عامة وسريعة عن حجم المركبة وطرق تدفئة المنزل وتبريده لتمنحك تقديراً سريعاً وإن لم يكن دقيقاً للغاية. وهناك مركز حلول المناخ والطاقة الذي يوفر تقديراً سريعاً جداً من خلال أسئلة قصيرة عن المنزل والمركب ووسائل النقل. انظر أيضاً إلى آثار الكربون، وهي آلة حسابية من شركة استشارية تغطي الانبعاثات الثانوية عن طريق طرح أسئلة عن النظام الغذائي وعادات التسوق واستعمال الخدمات. وأما حاسبة وكالة المناخ البارد فتعد من أكثر حاسبات الكربون مرونة حيث تطرح أسئلة دقيقة ومركزة عن السفر والسكن والطعام والتسوق لمقارنة الأسر. تأمل الجدول في أسفل الصفحة الذي يعرض أمثلة على نتائج حساب البصمة لأنشطة بشرية مثل رسالة البريد الإلكتروني التي تنتج 4 جرامات، وصولاً إلى بنطال الجينز الذي ينتج 6 كيلوجرامات.
صفحة ٢٣٤
انظر إلى النشاط التطبيقي في أعلى الصفحة، والمطلوب منك البحث في شبكة الإنترنت عن أحد البرامج أو التطبيقات التي تحسب البصمة الكربونية، ثم تقديم تقرير مختصر لمعلمك مرفقاً بنتيجة بصمتك الكربونية. انتقل بعدها إلى السؤال الأهم: كيف يمكنك تقليل بصمتك الكربونية؟ يبدأ الجواب بتحسين كفاءة الطاقة في المنزل عبر خفض التدفئة والتبريد، أو التحول إلى الأجهزة الكهربائية الموفرة للطاقة واستبدال المصابيح المتوهجة بمصابيح ليد التي تستخدم طاقة أقل بنسبة 70 إلى 90 بالمئة. الطريقة الثانية هي التنقل بشكل مستدام عبر المشي أو ركب الدراجات بدلاً من ركب المركبات لتقليل انبعاثات غازات الاحتباس الحراري وتحسين الصحة البدنية، أو استخدام القطار والحافلة بدل المركبات الفردية. الطريقة الثالثة هي الحد من استهلاك اللحوم ومنتجات الألبان بتناول المزيد من الخضروات والفواكه والحبوب الكاملة لتقليل الانبعاثات المرتبطة بنقل الغذاء.
صفحة ٢٣٥
استكمل معنا بقية الإجراءات لتقليل البصمة الكربونية، وأولها تقليل رحلات الطيران لأن الطائرات تحرق كميات كبيرة من الوقود الأحفوري وتنتج انبعاثات هائلة من غازات الاحتباس الحراري. ثانياً، التقليل من هدر الطعام والنفايات، لأن رمي الأطعمة في القمامة يهدر الموارد والطاقة، وعند تعفن الطعام في مكب النفايات فإنه ينتج غاز الميثان الضار، لذا فإن تحويل البقايا إلى أسمدة يقلل النفايات والانبعاثات. ثالثاً، التقليل من الشراء وإعادة التدوير لأن السلع الاستهلاكية تسبب انبعاثات في كل مرحلة من مراحل التصنيع واستخراج المواد الخام إلى النقل. رابعاً، استخدام مصادر طاقة صديقة للبيئة كالرياح والطاقة الشمسية. خامساً، استخدام المركبات الكهربائية للحد من تلوث الهواء. ساخساً، اختيار منتجات صديقة للبيئة من شركات تستخدم الموارد بصورة مسؤولة. سابعاً، نشر الوعي وتشجيع الناس على المشاركة في اتخاذ الإجراءات للحد من الانبعاثات.
صفحة ٢٣٦
تأمل الشكل المرئي في أعلى الصفحة والذي يمثل بصمة خضراء كبيرة كُتبت داخلها نصائح لخفض البصمة الكربونية، ومنها شراء الأجهزة ذات الكفاءة العالية، وترشيد استهلاك الكهرباء والماء، وخفض وإعادة تدوير النفايات، واختيار منتجات صديقة للبيئة، وتقليل هدر الطعام، والاقتصاد في استخدام الطاقة، واستخدام وسائل النقل الجماعي، وتشييد المباني الخضراء الصديقة للبيئة، واستخدام المركبات الكهربائية، وأخيراً اعتماد بدائل السيارات كالدراجات أو المشي. انظر إلى النشاط التطبيقي تحته: المطلوب منك تقديم إحصائية تقريبية لنسبة انخفاض انبعاثات الكربون عند العمل بأحد الإجراءات السابقة. في أسفل الصفحة، تجد نشاطاً مقترحاً يتمثل في استضافة مسؤول أحد المنشآت الصناعية في منطقتك للتعريف بمدى التزام هذه المنشأة بتقليل البصمة الكربونية.
صفحة ٢٣٧
انظر إلى صفحة التقويم في الأعلى، وتأمل الأسئلة المطلوبة منك. السؤال الأول يطلب منك شرح المقصود بالبصمة الكربونية كما درسناها. السؤال الثاني يطلب توضيح المردود الاقتصادي لشركة ما من حساب البصمة الكربونية. السؤال الثالث يدعوك لإبداء رأيك في الطرق التي يمكنك تطبيقها لتساهم في خفض البصمة الكربونية. السؤال الرابع يطلب منك وضع علامة صح أو خطأ أمام العبارات الخمس الآتية: الأولى هي أن المشي على القدمين أو ركب الدراجات يزيد من البصمة الكربونية. الثانية هي أن مقدار البصمة الكربونية لتفاحة مقطوفة من الحديقة أعلى من البصمة الكربونية لتفاحة مستوردة. الثالثة هي أن غاز ثاني أكسيد الكربون يشكل نسبة 75 بالمئة من جميع انبعاثات غازات الاحتباس الحراري. الرابعة هي أن البصمة الكربونية الرئيسية هي المؤشر الذي يُعنى بتحديد كمية غاز ثاني أكسيد الكربون الناتجة عن حرق الوقود الأحفوري. الخامسة هي أن البصمة الكربونية يُعبر عنها بوحدة الطن من انبعاثات ثاني أكسيد الكربون في السنة.
