الدرس الأول: التعريف بالراوي قالون عن نافع
انظر إلى أعلى الصفحة حيث عنوان الدرس الأول: التعريف بالراوي قالون عن نافع، وتحته مربعات ما سنتعلم، وهي ترجمة الراوي قالون عن نافع، ومكان انتشار الرواية في العالم الإسلامي، واصطلاحات الضبط في مصحف المدينة النبوية لرواية قالون عن نافع. وفي وسط الصفحة صورة فوتوغرافية للمسجد النبوي الشريف بمآذنه وقبابه وساحاته الممتلئة بالمصلين. وفي الأسفل صندوق تمهيد يسأل عن الرابط بين الصورة والدرس، والرابط هو ارتباط الإمام قالون والمدينة المنورة التي درس فيها وعاش بها، فهذه المدينة هي مهبط هذه الرواية ومستقرها.
يركز هذا الدرس على التعريف بالراوي قالون عن نافع، واسمه عيسى بن مينا بن وردان، ولقبه قالون لجودة قراءته، ومولده سنة 120 هجرية ووفاته سنة 220 هجرية. كما يوضح أماكن انتشار روايته في ليبيا وتونس وأجزاء من الجزائر. وينتقل الدرس ليبين اصطلاحات الضبط في مصحف المدينة النبوية لرواية قالون، مثل وضع الدائرة المجوفة للدلالة على زيادة الحرف رسما، والميم الصغيرة للدلالة على الإقلاب، وحروف المد والحروف الصغار وعلامات المد والإشمام والإموال والتسهيل. مثال ذلك: وضع دائرة فوق الألف والواو والياء الزائدة فلا تنطق في الوصل ولا في الوقف.
الفكرة الأساسية
يتناول الدرس التعريف بالراوي قالون عن نافع من حيث نسبه وأخباره ووفاته ومكان انتشار روايته، إضافة إلى توضيح اصطلاحات الضبط في مصحف المدينة النبوية الخاصة برواية قالون عن نافع.
الشرح
ابدأ بمعرفة اسم الراوي وهو عيسى بن مينا بن وردان، ويكنى بأبي موسى، ويلقب بقالون وهو قارئ المدينة ونحويها، وهو ربيب نافع أي ابن زوجته ولازم نافعا كثيرا ولقب بقالون لجودة قراءته. ولد سنة 120 هجرية في أيام هشام بن عبد الملك، وتوفي سنة 220 هجرية. وتنتشر رواية قالون في ليبيا وتونس وأجزاء من الجزائر. أما اصطلاحات الضبط في مصحف المدينة النبوية لرواية قالون، فقد وضعت اللجنة العلمية رموزا محددة بناء على اختلاف القراءة والمنهج:
- وضع دائرة مجوفة فوق أحد حروف العلة الثلاثة الزائدة رسما لتدل على زيادة ذلك الحرف فلا ينطق به في الوصل ولا في الوقف مثل حروف العلة الزائدة في الكلمات المطبوعة في الدرس، وإذا وضعت فوق الحرف فيدل على سكونه إذا لم يشدد ما بعده.
- وضع ميم صغيرة بدل الحركة الثانية من المنون أو فوق النون الساكنة بدل السكون مع عدم تشديد الباء التالية ليدل على قلب التنوين أو النون ميما.
- تركيب الحركتين أو تتابعهما يدل على الإظهار أو الإدغام الكامل أو الإدغام الناقص أو الإخفاء بحسب شكل التتابع كما هو مبين في أمثلة المصحف.
- الحروف الصغيرة تدل على أن هذه الحروف كانت متروكة في المصاحف العثمانية مع وجوب النطق بها.
- وضع علامة المد فوق الحرف للدلالة على لزوم مده مدا زائدا عن المد الأصلي الطبيعي.
- وضع نقطة كبيرة مطموسة الوسط مكان الهمزة من غير حركة فتدل على التسهيل، وإذا وضعت مكان الهمزة مع الحركة فتدل على إبدال الهمزة من جنس حركة ما قبلها، وإذا وضعت تحت الحرف فتدل على الإمالة، وإذا وضعت أمام السين من فوق فتدل على الإشمام.
مثال محلول خطوة بخطوة
المثال: التعامل مع اصطلاح وضع الدائرة المجوفة. الخطوة الأولى: ابحث في المصحف عن الحرف الذي فوقه دائرة مجوفة، مثل أحرف العلة الزائدة. الخطوة الثانية: تذكر قاعدة هذا الرمز وهي الدلالة على زيادة الحرف رسما. الخطوة الثالثة: طبق القاعدة بالقراءة، فلا تنطق هذا الحرف لا في الوصل ولا في الوقف.
أخطاء شائعة
- نطق الحرف الذي توضع فوقه الدائرة المجوفة ظنا أنه حرف أصلي.
- الخلط بين علامات إظهار التنوين وإدغامه وإخفائه بسبب عدم ملاحظة تتابع الحركتين أو تشديد الحرف التالي.
- قراءة الهمزة المحركة أو المسهلة دون الانتباه للنقطة المطموسة أو موضعها.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: لماذا لقب قالون بهذا اللقب؟ الإجابة: لقب قالون لجودة قراءته. السؤال الثاني: أين تنتشر رواية قالون في العالم الإسلامي؟ الإجابة: تنتشر في ليبيا وتونس وأجزاء من الجزائر.