صفحة ٢٤٤
اقرأ عن الذكاء الاصطناعي وكيف بدأ عام 1955 كمصطلح يعبر عن الفهم العلمي لآليات التفكير والسلـوك الذكي وتضمينها في الآلات. انظر إلى مشروع نيوم وكيف يعتمد على ابتكارات ليكون أول بلد يمنح الجنسية لروبوت. تأمل كيف تستخدم السيارات الذكية الذكاء الاصطناعي للتحكم في الحركة، مع أن الأنظمة غير قادرة تماماً حتى الآن على فهم اللغة بشكل تام ودقيق. أجب عن أسئلة التوسع في الأسفل: ناقش حدود أخلاقية الذكاء الاصطناعي، وأدرك السبب والنتيجة للمشكلات في الأنظمة الخبيرة، ومارس التفكير الناقد حول ما إذا كان يجب أن يكون الذكاء الاصطناعي عقلانياً رشيداً بصورة مطلقة أو يشمل الرغبات الإنسانية.
صفحة ٢٤٥
انظر إلى جدول دليل مراجعة الفصل 8. قسم التوصيل الكهربائي في المواد الصلبة يوضح المفاهيم الرئيسية: مستويات الطاقة المسموح بها تتوزع في حزم، وتفصل حزم التكافؤ والتوصيل فجوات طاقة ممنوعة. في الموصلات تتحرك الإلكترونات بحرية، وأشباه الموصلات من النوع n تعالج بذرات مانحة للإلكترونات، بينما النوع p تعالج بذرات مستقبلة للفجوات. قسم الأدوات الإلكترونية يوضح أن الدايود يمرر التيار الكهربائي في اتجاه واحد فقط لتحويل التيار المتردد AC إلى تيار مستمر DC. عندما تتحد الإلكترونات والفجوات تنتج منطقة خالية من ناقحات الشحنات تعرف بمنطقة النضوب. الترانزستور يعمل مضخماً ومقوياً للإشارات، وهو يتكون من ثلاث طبقات مثل npn أو pnp.
صفحة ٢٤٦
ابدأ بحل تمارين تقويم الفصل 8. في خريطة المفاهيم، أكمل المخططات لتحديد مكونات الدائرة الكهربائية وسلك النحاس والدايود والتوصيل في اتجاه واحد والتضخيم. في قسم إتقان المفاهيم، أجب عن الأسئلة من 34 إلى 39 حول مستويات الطاقة، وتسخين أشباه الموصلات، والناقل الرئيس للنوع P، وتوصيل جهاز الأوميتر، ومعنى سهم الباعث في الترانزستور، وتركيب الدايود المنحاز أمامياً. في قسم تطبيق المفاهيم من 40 إلى 46، أكمل مخطط حزم الطاقة الموضحة في الشكل 16-8 وحدد المادة التي لها أكبر مقاومة، وأيهما يمثل شبه موصل، وأجب عن التوصيل الحراري للغرافيت مقارنة بالسليكون، وحدد المصباح المضياء في الشكل 17-8.
صفحة ٢٤٧
تابع حل أسئلة التقويم. في السؤال 47 من الشكل 18-8، حدد أي المصباحين مضيء وأيهما غير مضيء بمعلومية الكتلة الذرية والكثافة ونسبة الذرات ذات الإلكترونات الحرة. في قسم الأدوات الإلكترونية، استخدم القوانين لحساب فرق الجهد وهبوط الجهد والتيار الكهربائي للدايود المشع للضوء LED كما في الشكل 19-8 بقانون اوم والقدرة. في قسم إتقان حل المسائل، احسب عدد الإلكترونات الحرة في مكعب من الصوديوم والسليكون بمعلومية الكثافة والكتلة الذرية لعدد الإلكترونات الحرة لكل سنتيمتر مكعب عند درجة حرارة معينة، واحسب تيار القاعدة والتيار الجامع وقراءة الفولتميتر في الشكل 20-8 بمعلومية كسب التيار.
صفحة ٢٤٨
تابع مسائل التقويم الإضافية من السؤال 58 إلى 63. انظر إلى الشكل 20-8 والشكل 21-8 لحساب تيارات القاعدة والجامع وقراءة الفولتميتر ومعرفة عرض الفجوة الممنوعة بوحدة eV باستخدام العلاقة المرتبطة بطول الموجة E = rac{1240}{1} أو تذكر أن E = rac{1240}{\lambda}\text{ eV.nm}. في قسم المراجعة العامة، أجب عن السؤال 59 المتعلق بالموجات الكهرومغناطيسية التي تصطدم بالسليكون وتحرك الإلكترونات من حزمة التكافؤ إلى حزمة التوصيل. في قسم التفكير الناقد، طبق المفاهيم على دوائر المحركات في الشكل 22-8 لتحديد أي دائرة ستسمح للمحرك بالدوران في اتجاه واحد فقط وتؤدي إلى تلف المنصهر.
صفحة ٢٤٩
أكمل مناقشة مزايا وعيوب الدوائر الثلاث في الشكل 22-8. في تطبيق المفاهيم للسؤال 65، استخدم منحنى الخصائص للدايودات المشعة للضوء في الشكل 23-8، والمتصلة ببطارية جهدها ومقاومة، لإيجاد مقدار المقاومة التي ينبغي اختيارها لكل دايود عند تشغيله بتيار ، أو بتيار كما في السؤال 66. في قسم الكتابة في الفيزياء، ابحث حول مبدأ الاستبعاد لبلاوي ولسليجانجي وسلّط الضوء على إسهاماته في مجال العلوم وصف تطبيق مبدأ الاستبعاد على نظرية الحزم في أشباه الموصلات. في قسم مراجعة تراكمية، احسب مقدار التغير في طول أنبوب من النحاس طوله عند إذا ارتفعت درجة حرارته إلى .
صفحة ٢٥٠
حل أسئلة الاختيار من متعدد في اختبار مقنن. في السؤال الأول، حدد العبارة غير الصحيحة للدايود من بين الخيارات مثل تضخيم الجهد أو كشف الضوء أو تقويم التيار المتردد. في السؤال الثاني، أوجد عدد الإلكترونات الحرة في لعنصر الكادميوم بمعلومية الكثافة وذرة لكل إلكترونين حرين. في السؤالين 3 و4، استخدم قوانين الترانزستور لحساب كسب التيار وتغير تيار القاعدة والجامع بمعلومية العلاقات الرياضية للتيارات. في السؤالين 6 و7، حدد الصفوف في الجدول التي تمثل الوصف الأفضل لأشباه موصلات السليكون لنوع n ونوع p ومعاملات التغير في الموصلية والمقاومة عند زيادة درجة الحرارة. في السؤال الثامن، احسب تيار الدايود بمعلومية تضاعف الإنتاج الحراري للإلكترونات.
صفحة ٢٥١
تابع حل الأسئلة الممتدة في الاختبار المقنن عند السؤال التاسع. وصل دايود السليكون في اتجاه منحاز إلى الأمام مع مصدر قدرة من خلال مقاوم مقدارها كما هو موضح في الشكل الداعري. إذا كان هبوط جهد الدايود يساوي ، وكان تيار الدايود يساوي كما في الرسم حيث و و، فما مقدار جهد مصدر القدرة الممثلة بالرمز ؟ فكر في قانون كرشوف للجهد حيث جهد المصدر يساوي مجموع هبوط الجهد على المقاومة وعبر الدايود، أي احسب حاصل ضرب التيار في المقاومة واجمع الناتج مع جهد الدايود لتصل إلى جهد البطارية المطلوب.
صفحة ٢٥٢
فصل الفيزياء النووية Nuclear Physics. ما الذي ستتعلمه في هذا الفصل: وصف مكونات النواه وكيف يؤثر الاضمحلال الإشعاعي في هذه المكونات، حساب الطاقة الناتجة عن التفاعلات النووية، دراسة كيفية إنتاج واستخدام النظائر المشعة والطاقة النووية، وفهم التركيب البنائي للمادة. الأهمية: للفيزياء النووية العديد من التطبيقات التي تتضمن الأبحاث الطبية، وإنتاج الطاقة، ودراسة تركيب المادة. الطب تُستخدم النظائر المشعة لتكوين صورة للدماغ، وأجهزة الجسم الأخرى؛ للتشخيص الطبي والبحث العلمي. فكر: كيف تساعد الأشعة المنبعثة من النظائر المشعة العلماء والأطباء على تتبع العمليات التي تجري في جسم الإنسان؟ انظر إلى الصورة الجانبية لجهاز الفحص الطبي المتقدم.