صفحة ١١
انظر إلى الصفحة، وتحديداً عنوان الدرس «التيار الكهربائي والدوائر الكهربائية». في الجزء العلوي، تجد تجربة استهلالية تطلب منك معرفة ما إذا كان التيار يسري في دائرة أم لا باستخدام سلك وبطارية ومصباح، حيث يطلب منك التفكير في الشروط اللازمة لإضاءة المصباح. في الأسفل، يوضح الجدول أهداف الفصل، مثل وصف الشروط اللازمة لسریان تيار كهربائي، وتوضيح قانون أوم، وتصميم دوائر كهربائية مغلقة، والتفرقة بين القدرة والطاقة في دائرة كهربائية. كما تعرض الصفحة المفردات الجديدة التي ستدرسها، مثل التيار الاصطلاحي والدائرة الكهربائية والأمبير، لتكون دليلك طوال هذا الفصل.
صفحة ١٢
انظر إلى الشكل 1-1. في القسم (a)، لديك لوحان متصلان بسلك موصل C، واللوح B ذو جهد أكبر من اللوح A، فتتدفق الشحنات الموجبة من B إلى A عبر السلك C، ويسمى هذا التدفق التيار الاصطلاحي، ويتوقف التدفق عندما يصبح فرق الجهد صفراً. أما في القسم (b)، فتتدخل المضخة، وهي البطارية، لضخ الشحنات مشحونة من اللوح A لتعود إلى اللوح B، محافظة على فرق الجهد مستمراً ليبقى التيار يسري. البطارية تقوم بتحويل الطاقة الكيميائية إلى طاقة كهربائية، تماماً كما تفعل الخلية الشمسية بتحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كهربائية في الدائرة.
صفحة ١٣
انظر إلى تدفق الشحنات في مسار مغلق يسمى الدائرة الكهربائية ومضختها البطارية. عندما تتحرك الشحنات عبر الأداة، مثل المصباح، فإنها تحول طاقة الوضع الكهربائية إلى أشكال أخرى مثل طاقة ضوئية أو حرارية. تذكر قانون حفظ الشحنات: الشحنات لا تفنى ولا تستحدث، فإذا تدفق كولوم واحد عبر جزء من الدائرة، فسيتدفق المقدار نفسه في جميع أجزائها. في الجزء الثاني، تعرف القدرة بأنها المعدل الزمني لتحول الطاقة، وتُقاس بالواط W. وبما أن الطاقة E تساوي حاصل ضرب شحنة q في فرق الجهد V، فإن شدة التيار الكهربائي I تساوي معدل تدفق الشحنة بالنسبة للزمن، أي ، وتُقاس بالأمبير A.
صفحة ١٤
انظر إلى أعلى الصفحة حيث تترابط الطاقة والجهد والتيار في المعادلة . وبما أن ، فيمكننا اشتقاق قانون القدرة بضرب التيار في فرق الجهد، لتصبح المعادلة . فالقدرة تساوي شدة التيار مضروباً في فرق الجهد. لو مرّ تيار مقداره في محرك فرق جهده ، فإن القدرة تحسب هكذا: . في مثال 1، يطلب منا حساب القدرة لمحرّك يعمل ببطارية جهدها ويمر فيه تيار مقداره . نطبق المعادلة لنحصل على .
صفحة ١٥
نتابع حل المسألة نفسها في الفرع b، حيث يُطلب حساب الطاقة الكهربائية الواصلة للمحرك إذا تم تشغيله مدة . نستخدم المعادلة . أولاً نحول الدقائق إلى ثوانٍ، أو نعوض مباشرة بالقيمة بعد ضبط الوحدات: ليكون الناتج . في قسم المسائل التدريبية بالأسفل، يطلب منك حساب القدرة أو التيار أو الجهد في مسائل متنوعة لمصانع ومصابيح وسيارات. فمثلاً في المسألة الأولى، يمر تيار في مصباح فرق جهده ، والمطلوب حساب المعدل الزمني لتحويل الطّاقة افتراضاً أن الكفاءة هي $100%، أي تطبيق قانون القدرة مباشرة.
صفحة ١٦
انظر إلى أعلى الصفحة حيث ندرس العلاقة بين التيار وفرق الجهد بناءً على قانون أوم. تسمى الخاصية التي تحدد مقدار التيار الذي سيُمر المقاومة الكهربائية. الجدول 1-1 يوضح العوامل التي تؤثر في المقاومة: الطول، ومساحة المقطع العرضي، ودرجة الحرارة، ونوع المادة. لاحظ أن زيادة الطول تزيد المقاومة الكهربائية، بينما نقصان مساحة المقطع العرضي يزيد المقاومة أيضاً. أما زيادة درجة الحرارة فتؤدي لزيادة المقاومة. وفي عمود نوع المادة، تتغير المقاومة الكهربائية وفق نوع المادة المستخدمة مثل البلاتين أو النحاس أو الفضة عند تثبيت العوامل الأخرى.
صفحة ١٧
انظر إلى الشكل 2-1، فهو يوضح دائرة كهربائية بسيطة تربط بين المقاومة والتيار والجهد، وموصول بها أميتر لقياس شدة التيار. العالم جيمس أوم وجد أن النسبة بين فرق الجهد بين طرفي موصل وشدة التيار المار فيه ثابتة للموصل الواحد، ولا تتغير بتغير الجهد. معادلة المقاومة هي ، وتقاس المقاومة بوحدة الأوم . في تطبيق الفيزياء بالأسفل، يخبرنا النص أن مقاومة الأسلاك في المختبرات والمنزل صغيرة جداً مقارنة بمقاومة الأجهزة، وذلك لتقليل هاقد الطاقة في الأسلاك ومنع هبوط كبير للجهد خلالها.
صفحة ١٨
انظر إلى الأشكال الثلاثة في أعلى الصفحة (a) و(b) و(c). يوضح الشكل 1-3 طريقتين للتحكم في شدة التيار في دائرة كهربائية؛ إما عن طريق تغيير V أو R أو كليهما، بناءً على المعادلة . في الشكل a، عندما يكون الجهد والمقاومة يكون التيار . في الشكل b، لتقليل التيار إلى النصف، تم تقليل فرق الجهد إلى النصف ليصبح . وفي الشكل c، تم تقليل التيار بطريقة أخرى بزيادة المقاومة إلى بدلًا من مع ثبات الجهد. في الأسفل، يوضح الشكل 1-4 استخدام المقاومة المتغيرة للتحكم في التيار عبر نقطة اتصال منزلية متحركة.
صفحة ١٩
نتابع في أعلى الصفحة شرح المقاومة المتغيرة، حيث يتحرك اتصال نقطة منزلية ليغير طول السلك في الدائرة، وبزيادة طول السلك تزداد مقاومة الدائرة وفق المعادلة . وفي صندوق الربط مع الأحياء بالأسفل، يدرس تأثير جسم الإنسان بصفة مقاومة متغيرة. فالجلد الجاف له مقاومة كبيرة تجعل التيارات الناتجة عن الجهود الصغيرة قليلة وغير ضارة، أما إذا أصبح الجلد رطباً فستكون مقاومته أقل، مما يرفع التيار الكهربائي إلى مستويات خطيرة؛ حيث إن تياراً بمقدار يسبب شعوراً بصدمة خفيفة، بينما تفقد السيطرة على العضلات، و قد تؤدي إلى الموت. يوضح الشكل 1-5 الرموز التخطيطية للدوائر الكهربائية.
صفحة ٢٠
انظر إلى مثال 2 في أعلى الصفحة. المسألة تقول: وصلت بطارية فرق الجهد بين قطبيها بمقاومة مقدارها . ما مقدار التيار المار في الدائرة؟ في تحليل المسألة ورسمها، نحدد المعطيات: و والمجهول هو . في خطوة إيجاد الكمية المجهولة، نستخدم المعادلة المستنتجة من قانون أوم: . بالتعويض بالأرقام: ليكون الناتج . في الأسفل، تجد مجموعة من المسائل التدريبية التي تطلب منك تطبيق قانون أوم بحساب التيار أو المقاومة أو الجهد بناءً على المعطيات المعطاة في كل سؤال.
صفحة ٢١
انظر إلى الشكلين 6a و6b في أعلى الصفحة، فهما يمثلان الدائرة نفسها؛ أحدهما برسم تصويري والآخر برسم تخطيطي، ولاحظ أن الشحنة الكهربائية تتفق في تدفقها خارجاً من القطب الموجب للبطارية. في وسط الصفحة، تجد تجربة «تأثيرات التيار الكهربائي»، والتي تطلب منك اختبار تأثير التيار عبر عناصر مختلفة في الدائرة. يليه قسم «استراتيجيات حل المسائل»، حيث يوضح الخطوات المنظمة لإنشاء الرسوم التخطيطية للدوائر الكهربائية: ابدأ برسم رمز البطارية، ثم ارسم سلكاً خارجاً من الطرف الموجب إلى المقاومة، ثم تتبع مسار التيار حتى تصل إلى الطرف السالب للبطارية، مع التأكد من شمولية كل الأجزاء.
صفحة ٢٢
انظر إلى مسائل التدريب في أعلى الصفحة، والتي تطالبك برسم مخططات لدائرة كهربائية تحتوي على مقاومات وأميتراستخدام قانون أوم في إيجاد الحسابات. في منتصف الصفحة، يوضح الشكل 7-1 كيفية توصيل فولتمتر بين طرفي عنصر في دائرة كهربائية، ويسمى هذا التوصيل «التوصيل على التوازي»، حيث يتفرع فيه التيار إلى مسارين أو أكثر، ويكون فرق الجهد بين طرفي الفولتمتر مساوياً لفرق الجهد بين طرفي العنصر في الدائرة. أما الأميتر فيقيس التيار المار في عنصر في الدائرة، ويكون في مسار واحد فقط للتيار، ويسمى «التوصيل على التوالي». في أسفل الصفحة، تجد مجموعة أسئلة مراجعة 1-1 لاختبار فهمك لكل المفاهيم السابقة.