صفحة ٢٠٥
انظر إلى التجربة الاستهلائية في الأعلى. خذ قرصاً مدمجاً وضعْه على الطاولة بحيث يكون سطحه العاكس إلى أعلى، ثم وجّه إليه ضوءاً من جهاز عرض. لاحظ كيف ينعكس الضوء متخذًا ألوان قوس المطر على الشاشة البيضاء. هذا الانعكاس الملون ليس سحراً، بل هو نتيجة تفاعل أمواج الضوء مع النقوش الدقيقة على سطح القرص. ننتقل الآن إلى الدرس الأول: التداخل. تذكّر سلوك الموجات عندما تحيد بحافة مثل موجات الماء، وكيف تتداخل. الضوء في أصله ذو طبيعة موجية. عندما تنظر إلى الأجسام بمصدر ضوء أبيض عادي، فإنك ترى ضوءاً غير مترابط، وهو ضوء ذو مقدمات موجية غير متزامنة، تماماً كقطرات المطر العشوائية على بركة سباحة. أما الضوء المترافق فهو موضوعنا القادم.
صفحة ٢٠٦
انظر إلى الشكل في الأعلى. في اليسار (a) تولدت مقدمات موجات منتظمة من مصدر نقطي، وفي اليمين (b) أشعة ليزر ذات مقدمات مستقيمة. هذا هو الضوء المترابط، وهو الضوء الناتج عن تراكب ضوء صادر من مصدرين أو أكثر مشكّلاً مقدمات موجات منتظمة. والآن، انظر إلى تجربة توماس يونغ في الشكل . أثبت الفيزيائي يونغ أن للضوء خصائص موجية عندما أسقط ضوءاً من مصدر نقطي مترابط خلال شقين ضيقين في حاجز. لم ينتج عن ذلك إضاءة منتظمة على الشاشة، بل ظهر نمط مكون من حزام مضيئة وأخرى معتمة، سماها يونغ أهداب التداخل. وفسر يونغ تكون هذه الحزم نتيجة تداخل هدّام وبنّاء للموجات الضوئية الصادرة من الشقين. عندما تستخدم ضوء أحادي اللون بطول موجي واحد، تنتج حزمة ضوئية مركزية مضيئة بلون معين، تحيط بها حزم أخرى تفصلها فراغات متساوية تقريباً.
صفحة ٢٠٧
انظر إلى الشكل في الأعلى. هنا استخدم مصدر ضوء توافقي بواسطة الشق الأحادي الضيق لإنتاج موجات متوافقة أسطوانية الشكل تقريباً تنتقل إلى شقين في الحاجز الثاني. انظر إلى العنوان الأحمر: «تداخل الشق المزدوج لتوليد ضوء مترابط من ضوء غير مترابط». وُضع حاجز ذو شق ضيق أمام مصدر ضوء أحادي اللون، ولأن عرض الشق صغير جداً، نفذ جزء مترابط من الضوء ثم حاد بواسطة الشق متولّداً عنه مقدمات موجات أسطوانية كما في الشكل . وبسبب تماثل مقدمات الموجة الأسطوانية فإن جزئي المقدمة الموجية يصلان إلى الحاجز الثاني ذي الشقين متفقين في الطور. انظر الآن إلى الشكلين (a) و(b) في الأسفل. في (a) يحدث تداخل بنّاء للموجات عند بعض المواقع لتشكيل أهداب مضيئة، وفي (b) يحدث تداخل هدّام لتشكيل أهداب معتمة.
صفحة ٢٠٨
انظر إلى الشكل في الأعلى. يوضح منظرًا علويًا لمقدمات موجات أسطوانية وتجربة شقي يونغ. لاحظ النقاط و. النقطة هي الهدب المركزي المضيء، ووصول الموجات إليها يكون بالطور نفسه لأن القطعتين المستقيمتين و متساويتان. انظر إلى المعادلة المحاطة بإطار: . هنا هو الطول الموجي، و هي المسافة بين الهدب المركزي المضيء والهدب المضيء الأول على الشاشة، و هي المسافة بين الشقين، و هي المسافة بين الشقين والشاشة. هذه المعادلة تتيح لنا حساب الطول الموجي للضوء بدقة عبر قياس هذه الأبعاد على الشاشة. يحدث تداخل بناء للضوء النافذ من شقين عند مواقع على جانبي الهدب المركزي، ويتم تحديد هذه المواقع باستخدام المعادلة حيث .
صفحة ٢٠٩
انظر إلى مثال في الأعلى. المطلوب قياس الطول الموجي للضوء الأحمر. المعطيات مطبوعة أمامك بوضوح: مسافة الهدب المضيء الأول عن الهدب المركزي ، والبعد بين الشقين ، والمسافة إلى الشاشة ، والمجهول هو الطول الموجي . نكتب قانون يونغ مباشرة: . الآن نعوض بالأرقام: نضرب في ثم نقسم الناتج على . الناتج هو ، ولنحولها إلى نانومتر نضرب في عشرة أس تسعة لتصبح . في الأسفل لديك مسائل تدريبية بنفس الفكرة: طبّق قانون يونغ مباشرة بعد ترتيب المعطيات والمجهول، وتأكد من توحيد الوحدات إلى المتر قبل التعويض.
صفحة ٢١٠
انظر إلى الشكلين في الأعلى. في (a) يوضح كيف يحدث تقوية لكل طول موجي عندما يكون سمك غشاء الصابون مساوياً لـ أو أو . وفي (b) تظهر الأهداب الملونة. ننتقل إلى «التداخل في الأخشية الرقيقة». هل لاحظت يوماً ألوان الطيف على فقاعة صابون أو غشاء زيت؟ هذا اللون ليس ناتجاً عن منشور، بل هو نتيجة للتداخل البناء والهدام للموجات الضوئية. انظر إلى فقرة «تحسين اللون». لنجعل الانعكاس لضوء أحادي اللون معززاً (شدة إضاءة أكبر)، يجب أن يكون للموجتين المنعوستين الطور نفسه بالنسبة لطول موجي محدد. فإذا كان سمك غشاء الصابون في الشكل يساوي ربع الطول الموجي للموجة في الغشاء، فإن طول المسار ذهاباً وإياباً داخل الغشاء يساوي نصف الطول الموجي، مما يحدث تقوية.
صفحة ٢١١
انظر إلى فقرة «تطبيقات التداخل في الأخشية الرقيقة». إن مثال غشاء الماء المحتوي على الصابون في الهواء يتضمن تداخلاً بناءً مع انقلاب إحدى الموجتين عند الانعكاس. انظر الآن إلى الشكل في الأسفل. يوضح في (a) فراشة المورفو بلون أزرق يتألأل بألوان قوس المطر، وفي (b) و(c) يظهر كيف ينعكس وينكسر الضوء خلال سلسلة من التراكيب التي تشبه الدرج. هذا التداخل الطبيعي في أجنحة الفراشة هو نتيجة للنتوءات البارزة التي تبرز خارجة من القشور الداخلية. حيث ينعكس الضوء وينكسر خلال هذه التراكيب، مما يؤدي إلى تكوين نمط تداخل أزرق يؤدي بدوره إلى ظهور الفراشة كأنها تصدر وميضاً عندما تُميل رأسك نحوها.
صفحة ٢١٢
انظر إلى الإطار العلوي المخصص لاستراتيجيات حل المسائل المتعلقة بالتداخل في الأخشية الرقيقة. الخطوة الأولى: ارسم رسماً توضيحياً للغشاء الرقيق وللموجتين المترابطتين. الخطوة الثانية: اقرأ المسألة، وحدد هل حدث تقوية أم إضعاف للضوء المنعكس؟ فإذا حدثت تقوية له تكون الموجات المنعكسة قد تداخلت تداخلاً بناءً، أما إذا ضعف فتكون الموجات المنعكسة قد تداخلت تداخلاً هدّاماً. الخطوة الثالثة: هل تنقلب إحدى الموجتين أو كلتاهما عند الانعكاس؟ تذكّر أن انعكاس موجة من وسط ذي معامل انسكار أقل إلى وسط ذي معامل انسكار أكبر يجعل الموجة المنعكسة منقلبة، والعكس صحيح. الخطوة الرابعة: أوجد المسافة الإضافية التي يجب أن تقطعها الموجة الثانية لتوليد التداخل المطلوب بناءً على القوانين المذكورة في الفقرتين (a) و(b).
صفحة ٢١٣
انظر إلى مثال في الأعلى. المعطيات مطبوعة أمامك بوضوح: معامل انعكاس الماء ، ومعامل انكسار الزيت ، والطول الموجي . المجهول هو السمك . انظر إلى تحليل المسألة ورسمها التخطيطي في اليمين: لدينا طبقة هواء في الأعلى، ثم زيت، ثم ماء في الأسفل، والشعاعان ينعكسان من السطحين العلوي والسفلي للزيت. بما أن فهذا يؤدي لاختلاف في الطور بمقدار درجة في الانعكاس الأول، وبما أن فلا يحدث انقلاب في الطور في الانعكاس الثاني. نطبق استراتيجية حل المسائل لتكون المعادلة . ولأننا نريد أقل سمك، فإن . بالتعويض نجد أن السمك يساوي . في الأسفل مسائل تدريبية طبّق عليها نفس الخطوات والقوانين.
صفحة ٢١٤
هذه الصفحة مخصصة لأسئلة مراجعة القسم . المسائل من رقم إلى رقم تختبر فهمك لكل ما درسناه حول التداخل وشقي يونغ والأخشية الرقيقة. في المسألة و يُطلب منك حساب سمك غشاء الصابون وتفسير الأهداب المضيئة والمعتمة في تجربة الشق المزدوج عندما تستخدم ضوءاً أحادي اللون. في المسألة و عليك وصف أنماط التداخل وتطبيق المعادلات الرياضية لحساب الأطوال الموجية أو السُمك. في المسألة ستتعامل مع غشاء بلاستيكي عاكس مثبت على نافذة زجاجية بمعاملات انكسار مختلفة، فحدد أقل سُمك ينعكس عنده الضوء باستخدام استراتيجية الانعكاس في الأخشية الرقيقة. وفي المسألة سؤال تفكير ناقد حول التقريب الرياضي لزاوية ثيتا ومتى تظل صحيحة بدقة عالية.