الموقع والزمن
عندما نريد وصف حركة شيء، مثل عداءٍ يجري، نحتاج نقطةً مرجعيةً نبدأ منها القياس. تخيل أنك تضع شريط قياس على الأرض يبدأ من الصفر، هذا الشريط مع نقطة الصفر هو ما نسميه "النظام الإحداثي" و"نقطة الأصل". هو يساعدنا على تحديد موقع العداء بدقة.
انظر إلى الشكل 6-أ: العداء يتحرك، ونقطة الأصل (صفر المتر) هي بداية حركته. السهم الذي تشاهده في الشكل 6-ب يمثل المسافة التي قطعها العداء من نقطة الأصل، فإذا كان السهم يشير إلى 10 أمتار، فهذا يعني أن العداء يبعد 10 أمتار عن نقطة البداية. هذا السهم دائمًا يشير من نقطة الأصل إلى موقع الجسم المتحرك.
نتكلم اليوم عن الحركة وتغيرها. تخيّل أنك تقف في مكانك، ثم بدأت تمشي. كيف نصف حركتك هذه؟ نحتاج نقطة نبدأ منها، نسميها نقطة الأصل. هذه النقطة هي المكان الذي نقيس منه كل شيء. أيضًا، نحتاج نعرف متى بدأت الحركة، ومتى توقفت. هذه "متى" نسميها الزمن. فلكي نصف الحركة، نحتاج نعرف موقع الجسم بالنسبة لنقطة الأصل، وزمن حركته.
النظام الإحداثي هو طريقة لتحديد موقع الجسم بدقة. لو أردت أن تدل شخصًا على مكان شيء، تقول له مثلاً: "الشيء الفلاني أمامك بثلاثة أمتار". هذه "ثلاثة أمتار" هي إحداثي. وإذا قلت له: "تحرك شرقا 5 أمتار ثم شمالًا 3 أمتار"، فهذه أيضًا إحداثيات. القانون الأساسي الذي نتكلم عنه اليوم يربط بين موقع الجسم وزمنه. هو لا يظهر كقانون رياضي مباشر في هذه الصفحات، بل كمفهوم: "الموقع يعتمد على الزمن". كلما تغير الزمن، تغير موقع الجسم.
مثلاً، إذا بدأت من باب بيتك (نقطة الأصل) ومشيت باتجاه البقالة، فموقعك يتغير مع كل ثانية تمر. بعد 5 ثوانٍ، تكون على بعد مسافة معينة، وبعد 10 ثوانٍ، تكون على بعد مسافة أكبر. الزمن والموقع هما أساس فهم حركة الأجسام.
الفكرة الأساسية
لو تحركت السيارة من مكان لمكان، أو لو تحركت أنا من مكان لمكان، فماذا أصف في حركتي هذه؟ سأصف أين كنت وأين أصبحت، وكم استغرقت من وقت. وهذا الدرس سيعلمني كيف أصف هذه الأشياء بدقة.
المفاهيم والقوانين
نحتاج أولاً إلى نظام الإحداثيات (Coordinate System). تخيل أنك تحدد موقع كل شيء على خريطة باستخدام خطوط الطول والعرض. هذا بالضبط ما يفعله نظام الإحداثيات: هو يحدد نقطة الأصل (البداية)، والمحاور التي تقيس عليها المسافة، ويحدد الاتجاه الموجب والاتجاه السالب. فلو قررت أن الشرق هو الاتجاه الموجب، فالغرب سيكون الاتجاه السالب. هذا النظام مهم لأنه يجعلك دقيقًا في وصف الحركة.
ثم نحتاج إلى تحديد نقطة الأصل (Origin). تخيل أنك تقف في منتصف ملعب كرة قدم. لو قررت أن هذا المنتصف هو نقطة الأصل، فكل المسافات ستقاس من هذه النقطة. نقطة الأصل هي النقطة التي تبدأ منها في قياس الحركة أو الموقع.
الموقع في الحركة يسمى الموقع (Position). لو قلت "أنا عند العلامة 5 أمتار"، فهذا هو موقعك. يرمز للموقع بالرمز d.
نرى في الشكل: السيارة التي تبعد مسافات متساوية (كل 5 أمتار) في أزمنة متساوية (كل 5 ثوانٍ). هذه هي الحركة.
الآن، نحتاج لتعريف أنواع الكميات في الفيزياء. هناك نوعان:
- الكميات الفيزيائية المتجهة (Vector Quantities): هذه الكميات لها مقدار (رقم) ولها اتجاه. لو قلت لك "تحرك 5 أمتار"، فهل فهمت أين؟ لا. لكن لو قلت لك "تحرك 5 أمتار شرقاً"، فهنا عرفت المقدار والاتجاه. يرمز للكمية المتجهة بحرف غليظ، أو يوضع فوقه سهم.
- الكميات الفيزيائية القياسية (Scalar Quantities): هذه الكميات لها مقدار فقط وليس لها اتجاه. لو قلت لك "درجة الحرارة 25 مئوية"، لا نحتاج لاتجاه. الرقم وحده يكفي.
أمثلة على الكميات المتجهة: الإزاحة، والسرعة المتجهة، والقوة. أمثلة على الكميات القياسية: المسافة، والزمن، ودرجة الحرارة.
لو أردت أن تمثل كمية متجهة، فترسم سهماً. طول السهم يمثل مقدار الكمية، واتجاه السهم يمثل اتجاهها. انظر إلى الشكل: القطة تحركت 5 سم ثم 7 سم. عندما تتحرك في نفس الاتجاه، نجمع المسافات. لكن لو تحركت في اتجاه معاكس، نطرح.
نأتي الآن إلى الفترة الزمنية (Time Interval). لو بدأت الساعة 1:00 وانتهيت 1:30، فالفترة الزمنية هي نصف ساعة. الفترة الزمنية هي الزمن النهائي مطروحاً منه الزمن الابتدائي. حيث: Δt هي الفترة الزمنية. هو الزمن النهائي. هو الزمن الابتدائي. مثلاً، لو بدأت في العد عند 1 ثانية وانتهيت عند 5 ثوانٍ، فالفترة الزمنية هي 5 - 1 = 4 ثوانٍ.
ثم ننتقل إلى الإزاحة (Displacement). الإزاحة هي كمية متجهة، أي لها مقدار واتجاه. وهي تعني التغير في موقع الجسم. لو تحركت من نقطة (أ) إلى نقطة (ب)، فإزاحتك هي المسافة والاتجاه من (أ) إلى (ب) مباشرة، بغض النظر عن المسار الذي سلكته. حيث: Δd هي الإزاحة. هو الموقع النهائي. هو الموقع الابتدائي. مثلاً، لو كان موقعك الابتدائي 5 أمتار، وموقعك النهائي 25 متراً، فإزاحتك هي 25 - 5 = 20 متراً في الاتجاه الموجب.
هنا يظهر الفرق بين المسافة (Distance) والإزاحة. المسافة كمية قياسية، وهي مجموع الأطوال التي قطعتها بغض النظر عن الاتجاه. لو مشيت 5 أمتار شرقاً ثم 5 أمتار غرباً، فالمسافة التي قطعتها هي 10 أمتار. لكن إزاحتك صفر لأنك عدت لنقطة البداية.
كيف نجمع الكميات المتجهة ونطرحها؟ لو كانت الكميتان المتجهتان في نفس الاتجاه، نجمعهما. فلو متجه A يساوي 100 سم، ومتجه B يساوي 1 سم في نفس الاتجاه، فالمحصلة (المجموع) A+B تساوي 101 سم. ولو كانت الكميتان المتجهتان في اتجاهين متعاكسين، نطرحهما. فلو متجه A يساوي 100 سم، ومتجه B يساوي 1 سم في الاتجاه المعاكس، فالمحصلة (المجموع) A-B تساوي 99 سم في اتجاه المتجه الأكبر. هذا ما يسمى محصلة المتجهين (A+B) أو (A-B).
مثال محلول خطوة بخطوة
لدينا مثال في الشكل، قمر صناعي يتحرك. لنفترض أننا نحدد موقعه بالنسبة لمرصد أرضي. أولاً: تحديد نقطة الأصل والاتجاه الموجب: لنعتبر أن المرصد هو نقطة الأصل (0 متر)، والاتجاه الذي يبتعد فيه القمر عن الأرض هو الاتجاه الموجب. ثانياً: تحديد المواقع الابتدائية والنهائية: الموقع الابتدائي للقمر الصناعي () كان 25 مترًا. الموقع النهائي للقمر الصناعي () أصبح -5 متر. (لاحظ أن علامة السالب تعني أنه تحرك في الاتجاه المعاكس للاتجاه الموجب الذي اخترناه). ثالثاً: حساب الإزاحة: نستخدم القانون: نعوض بالقيم: Δd = (-5 متر) - (25 متر) Δd = -30 متر رابعاً: تفسير النتيجة: الإزاحة هي -30 متر. هذا يعني أن القمر الصناعي تغير موقعه بمقدار 30 متراً، والاتجاه السالب يشير إلى أنه تحرك باتجاه المرصد (نقطة الأصل) من موقعه الابتدائي.
الأخطاء الشائعة
- الخلط بين المسافة والإزاحة: تذكر دائمًا أن المسافة كمية قياسية (لها مقدار فقط)، بينما الإزاحة كمية متجهة (لها مقدار واتجاه). لو مشيت 5 أمتار ثم عدت 5 أمتار، المسافة 10 أمتار، لكن الإزاحة صفر.
- نسيان الاتجاه في الكميات المتجهة: عندما تتعامل مع كمية متجهة مثل الإزاحة، يجب أن تحدد اتجاهها (موجب أو سالب) بناءً على نظام الإحداثيات الذي اخترته.
- الخلط بين الفترة الزمنية والموقع الزمني: الفترة الزمنية هي فرق بين زمنين (Δt)، بينما الموقع الزمني هو لحظة معينة (t).
- عدم تحديد نقطة الأصل والاتجاه الموجب: قبل البدء في حل أي مسألة حركة، يجب أن تحدد بوضوح نقطة الأصل والاتجاه الموجب لديك. هذا يجنبك الأخطاء في تحديد إشارة المواقع والإزاحات.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: طالب يركض في مضمار دائري طوله 400 متر. بدأ من نقطة معينة، وركض دورة كاملة ثم توقف عند نقطة البداية نفسها. أ. ما المسافة الكلية التي قطعها الطالب؟ ب. ما إزاحة الطالب؟
الإجابة: أ. المسافة الكلية التي قطعها الطالب هي 400 متر (لأنه ركض دورة كاملة). ب. إزاحة الطالب هي صفر، لأنه عاد إلى نقطة البداية نفسها.
السؤال الثاني: سيارة كانت عند موقع 10 أمتار شرقاً من نقطة الأصل، ثم تحركت لتصل إلى موقع 30 متراً شرقاً من نقطة الأصل. أ. ما إزاحة السيارة؟ ب. لو تحركت السيارة من موقع 10 أمتار شرقاً إلى موقع 5 أمتار غرباً. فما إزاحتها؟ (افترض أن الشرق هو الاتجاه الموجب).
الإجابة: أ. الإزاحة = الموقع النهائي - الموقع الابتدائي = 30 متر - 10 متر = 20 متر (باتجاه الشرق). ب. الموقع الابتدائي = +10 أمتار. الموقع النهائي = -5 أمتار (لأن الغرب هو الاتجاه السالب). الإزاحة = الموقع النهائي - الموقع الابتدائي = (-5 متر) - (+10 متر) = -15 متر. هذا يعني أن الإزاحة هي 15 متراً باتجاه الغرب.