EXPANSION Units 10–12
انظر إلى القسم الأول تحت عنوان Language Review. المطلوب في التمرين A إعادة كتابة الجمل لتصبح جملاً شرطية باستخدام صيغة الماضي التام في فعل الشرط والتمييز بين الحالات الافتراضية، وخذ مثالاً: We lost the game because we didn't play well تتحول إلى If we'd played better, we wouldn't have lost/we would have won. طبق هذه القاعدة على الجمل الأربع التالية مستخدماً الأسباب المذكورة. في التمرين B، اكتب جملاً للتخمين أو الاستنتاج حول مواقف معينة باستخدام الأفعال الناقصة مثل can't وcould وcouldn't وmust وmay وmight. المثال يقول: You see lights in the sky at night وتصبح الجملة They might be lights of an airplane. طبق ذلك على النقاط الأربع. في التمرين C، أكمل القصة القصيرة التي تبدأ بعبارة When Detective Malcolm got to your apartment بتحويل الأفعال بين الأقواس إلى الصيغة الصحيحة مستخدماً الماضي التام the past perfect حيثما لزم الأمر لترتيب الأحداث بدقة.
يقدم هذا الدرس مراجعة شاملة للوحدات من العاشرة إلى الثانية عشرة عبر خمسة أقسام رئيسية. يركز القسم الأول Language Review على بناء الجمل الشرطية باستخدام الحالة الثالثة لإظهار الندم على أحداث الماضي مثل If we'd played better, we wouldn't have lost، واستخدام أفعال الاستنتاج مثل can't و must و might، وتحويل الكلام المباشر إلى كلام منقول Reported Speech، وصياغة الجمل بـ past perfect. يتضمن القسم الثاني قراءة نص تاريخي بعنوان The War of the Worlds الذي يروي قصة الإذاعة الشهيرة عن غزو كائناتي فضائية، مع أسئلة استيعاب. يعرض القسم الثالث مشروعاً لكتابة ملخص قصة قصيرة. يضم القسم الرابع قصيدة غنائية بعنوان Could You Help Me Find the Reason تركز على الندم الدراسي، وأخيراً يختتم الدرس بقسم Writing للتدرب على كتابة رسالة اعتذار لصديق عبر تنظيم الأفكار في جداول.
الفكرة الأساسية
يقوم هذا الدرس على دمج وتثبيت قواعد الوحدات من العاشرة إلى الثانية عشرة عبر مراجعة القواعد، وقراءة النصوص، وتحليلها، وتنفيذ مشاريع كتابية ترتبط بالندم والاستنتاج والكلام المنقول وتجارب الخيال العلمي.
الشرح
نبدأ في قسم Language Review بصياغة الجمل الشرطية للتعبير عن مواقف ماضية لم تحدث، فنقول مثلاً: If we'd played better, we wouldn't have lost أي لو لعبنا بشكل أفضل لما خسرنا. نستخدم بعدها أفعال الاستنتاج للتخمين بشأن ما نراه أو نسمعه، فنقول: They might be the lights of an airplane أي قد تكون أضواء طائرة. ننتقل إلى زمن الماضي التام past perfect في سرد القصص، ثم نتدرب على تحويل الجمل المباشرة إلى Reported Speech بحسب الزمن. في قسم Reading، نقرأ النص التاريخي The War of the Worlds ونفهم كيف تسببت إذاعة عام 1938 في هلع أمريكي واسع بسبب قصة غزو فضائي وهمية. في قسم Chant Along، نمر على قصيدة غنائية تدور حول طالب يحاول معرفة سبب عدم حصوله على علامة A، مستخدماً بنى الندم مثل If I had not tried, I would have shown. وأخيراً في Writing، نضع ملاحظاتنا في جدول لنكتب رسالة اعتذار.
مثال محلول خطوة بخطوة
المطلوب من قسم Language Review السؤال A هو إعادة كتابة الجملة التالية كجملة شرطية: We lost the game because we didn't play well. الخطوة الأولى: نحدد سبب الحدث ونتيجته. السبب هو أننا لم نلعب جيداً (didn't play well)، والنتيجة هي أننا خسرنا المباراة (lost the game). الخطوة الثانية: نستخدم الجملة الشرطية من النوع الثالث لتغيير النتيجة في الماضي عبر صياغة الماضي التام في جملة السبب، وصياغة wouldn't have أو would have مع التصريف الثالث في جملة النتيجة. الخطوة الثالثة: تصبح الإجابة النهائية المطبوعة في الكتاب: If we'd played better, we wouldn't have lost / we would have won.
أخطاء شائعة
الخطأ الشائع في الجمل الشرطية للنوع الثالث هو استخدام would بدلاً من would have with past participle، مثل كتابة If we'd played better we wouldn't lose وهذا خطأ لأن الحدث وقع في الماضي وانتهى ويتطلب التصريف الثالث. الخطأ الآخر في Reported Speech هو عدم تغيير الأزمنة إلى الماضي عند نقل الكلام.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: اكتب جملة استنتاج باستخدام must أو can't للموقف الآتي: You hear a noise in your house early in the morning. الإجابة: Someone must be in the house. السؤال الثاني: أجب بـ true أو false للعبارة التالية من قصيدة Could You Help Me Find the Reason: The young man is regretful about his past actions. الإجابة: True.