صفحة ٦
انظر إلى أعلى الصفحة، العنوان هو 1 Big Changes، أي التغييرات الكبرى، وتحته 1 Listen and Discuss، أي استمع وناقش. اقرأ النصوص الأربعة التي تتحدث عن أحداث كبرى غيرت العالم. النص الأول بعنوان The Unification of the Kingdom of Saudi Arabia، ويعني توحيد المملكة العربية السعودية. يروي كيف قاد الملك عبدالعزيز، وهو قائد موهوب a gifted leader، تأسيس السعودية الحديثة عام 1932. والنص الثاني عن The United Arab Emirates - UAE، أي دولة الإمارات العربية المتحدة، وتأسيسها عام 1971 بعد اكتشاف النفط. والنص الثالث بعنوان The Space Race، أي سباق الفضاء، ووصول الإنسان إلى القمر بواسطة Apollo 11، وذكر الأمير سلطان بن سلمان كأول عربي يصعد الفضاء عام 1985. والنص الرابع عن The Communications Revolution، أي ثورة الاتصالات وإطلاق أول قمر صناعي للاتصالات Telstar عام 1962.
صفحة ٧
انظر في أعلى اليسار إلى قسم Global Issues، أي القضايا العالمية. المطلوب منك أن تضع علامة بجانب القضايا التي تظن أنها تؤثر فينا أكثر، مثل global warming الاحتباس الحراري، وpollution التلوث، وpoverty الفقر، ثم تكتب حقيقة ونتيجة لكل قضية اخترتها. في الأسفل يوجد قسم Quick Check. في التمرين A بعنوان Vocabulary، أي المفردات، عليك أن تصل كل كلمة من نصوص الصفحة السابقة بمعناها الأنسب، مثل كلمة to affect بمعناها c. to produce a change أي يحدث تغييراً، وكلمة to launch بمعناها a. to set up, start أي يبدأ أو يطلق. وفي التمرين B بعنوان Comprehension، أي الاستيعاب، عليك الحكم على الجمل بـ true صح أو false خطأ بناءً على ما قرأته. وفي الجانب الأيمن قسم Pair Work للتدرب الثنائي على تكوين الأسئلة والأجوبة عن الحقائق التاريخية.
صفحة ٨
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 3 Grammar، أي القواعد. نبدأ بمراجعة استخدام الأزمنة. Simple Present Tense، أي زمن المضارع البسيط، يُستخدم للتحدث عن الحقائق facts، والحالات الدائمة permanent situations، والعادات habits. أما Present Progressive، أي المضارع المستمر، فيُستخدم للأحداث التي تحدث الآن أو للتغييرات المؤقتة. لو قارنا بينهما، نقول في المضارع البسيط: John lives in Quebec، أي جون يعيش في كيبيك كحالة دائمة، ولكن في المستمر نقول: but he is studying in France this year، أي لكنه يدرس في فرنسا هذا العام كحالة مؤقتة. بعد ذلك ننتقل لمقارنة Simple Past الماضي البسيط بـ Present Perfect المضارع الت تام، حيث يُستخدم الماضي لأحداث بدأت وانتهت في الماضي، بينما المضارع التام لأحداث بدأت في الماضي وتستمر حتى الحاضر. في الأسفل، في التمرين A، عليك إكمال الجمل بتصريف الأفعال الصحيحة بين القوسين إما بالمضارع البسيط أو المستمر.
صفحة ٩
انظر إلى أعلى الصفحة في التمرين B، المطلوب إكمال رسالة البريد الإلكتروني بالصيغة الصحيحة للأفعال الموجودة بين الأقواس، مع اختيار الزمن المناسب سواء كان ماضياً بسيطاً أو مضارعاً أو غير ذلك بناءً على سياق الجمل. انتبه للأدلة الزمنية في الجملة لتحدد ما إذا كان الفعل حدثاً منتهياً أو مستمراً. في الأسفل، في التمرين C، يوجد قسم Ask Fernando، حيث تتدرب مع زميلك على تكوين أسئلة وأجوبة بناءً على معلومات الرسالة في التمرين B. انظر إلى المثال: A: Have you been to Bath? B: Yes, I have. A: When were you there? B: I was there a month ago. استخدم هذه البنية للسؤال عن التجارب والتواريخ الماضية. إلى جوار ذلك، توجد صور توضيحية لبعض المعالم والثقافة البريطانية مثل A traditional British restaurant مطعم بريطاني تقليدي، وRoman baths حمامات رومانية، وFish and chips السمك والبطاطس، ومباراة كريكت A game of cricket، ومنزل شكسپير Shakespeare's house.
صفحة ١٠
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 4 Language in Context، أي اللغة في السياق. المطلوب أن تبحث عن معلومات تخص شريكك في الدراسة، مثل Full name الاسم الكامل، وWhere he/she lives أين يعيش، وWhere he/she was born أين ولد، ثم تقدمه لزملائك في الفصل. تحته قسم 5 Listening، أي الاستماع، حيث تستمع إلى معلومات عن المهاجرين في الماضي، ثم تحكم على الجمل بستها بـ true أو false. في منتصف الصفحة قسم 6 Pronunciation، أي النطق. في اللغة الإنجليزية، يركز المتحدثون على الكلمات المهمة مثل الأسماء nouns، والأفعال verbs، والصفات adjectives. استمع ولاحظ النبر في الجمل مثل: My mother was born in Riyadh. وفي الأسفل قسم 7 About You، حيث تجيب عن أسئلة شخصية مع زميلك تتعلق بعائلتك وهجرة الأقارب، مستخدماً ما تعلمته من قواعد.
صفحة ١١
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 8 Conversation، أي المحادثة. اقرأ الحوار الدائر بين سعود Hans وسعود Saud، وضع خطاً تحت الكلمات المهمة التي يجب نبر الصوت عليها عند القراءة بصوت عالٍ. يقول سعود: Tell me about yourself. أي حدثني عن نفسك. ويرد هانز عن مكان ولادته في ألمانيا الشرقية وانتقاله بعد إعادة توحيد ألمانيا. في منتصف الصفحة قسم Real Talk، وهو يوضح عبارات شائعة تُستخدم في الحديث اليومي، مثل In fact تعني في الواقع، وYou see تعني كما ترى أو تفهم، وتُستخدم لإضافة معلومات أو تفاصيل مفاجئة. وعبارة By the way تعني بالمناسبة، وتُستخدم لطرح موضوع جديد. وعبارة fit in تعني يندمج أو يتوافق مع المجموعة. في الأسفل، في قسم About the Conversation، أجب عن الأسئلة الخمسة المتعلقة بتفاصيل المحادثة، وفي قسم Your Turn قم بتمثيل دور حواري مع زميلك مشابه للحوار المذكور.
صفحة ١٢
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 9 Reading، أي القراءة. في قسم Before Reading، فكر في تقدم نمو المملكة العربية السعودية منذ تأسيسها عام 1932 وحتى الآن، وما هي أهم الإنجازات والتغييرات. النص الرئيسي بعنوان Progress towards the future، أي التقدم نحو المستقبل، ويستعرض رؤية المملكة 2030 Vision 2030. يذكر النص أن التغييرات الناجحة تبدأ برؤية، والرؤى الناجحة تبتني على ركائز قوية strong pillars. الركيزة الأولى هي مكانتنا كقلب للعالمين العربي والإسلامي، وكون السعودية أرض الحرمين الشريفين The Land of Two Holy Mosques، ووجهة المسلمين القبلة The direction of the Kaaba Qibla. والركيزة الثانية هي عزمنا على أن نصبح مركزاً للاستثمار العالمي، والركيزة الثالثة هي تحويل موقعنا الجغرافي الفريد إلى مركز ربط عالمي يربط القارات الثلاث آسيا وأوروبا وأفريقيا. ترتكز رؤيتنا على ثلاثة محاور: مجتمع حيوي a vibrant society، واقتصاد مزدهر a thriving economy، ووطن طموح an ambitious nation.
صفحة ١٣
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم After Reading، أي ما بعد القراءة. في التمرين A، اختر المعنى الصحيح لكل كلمة كما استخدمت في النص، مثل كلمة transforming وتعني b. changing completely أي يتغير كلياً، وكلمة hub وتعني a. center أي مركز، وكلمة vibrant وتعني a. strong and active أي قوي وناشط، وكلمة thriving وتعني b. prosperous and strong أي مزدهر وقوي. في التمرين B، قارن أفكارك بالأهداف المذكورة في النص. في التمرين C، اذكر خمسة من التطورات المخطط لها بناءً على النص، ثم ناقش مع زميلك أيها التغيير الأعظم ولماذا. في أسفل الصفحة، قسم Discussion، أي النقاش، ويطرح أسئلة تأملية مثل: هل التغيير دائماً أمر جيد؟ Is change always a good thing? وهل هناك جوانب في السعودية لن تتغير أبداً؟ وكيف يمكنك أن تكون مسؤولاً وتأخذ المبادرة be responsible and take the initiative في مجتمعك أو مدرستك للإسهام في تحقيق رؤية 2030؟
صفحة ١٤
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 10 Writing، أي الكتابة. في قسم Writing Corner، ستتعلم قواعد استخدام الحروف الكبيرة capital letters. القاعدة الأولى: عندما تبدأ الجملة، مثل Many people were shopping at the mall. القاعدة الثانية: لأسماء الأشخاص والأماكن مثل المدن والدول والنهار والبحيرات والجامعات، مثل Jeddah, Oman, the Nile, Como, London University. القاعدة الثالثة: لأيام الأسبوع وأشهر السنة مثل Tuesday, January. في التمرين A، أعد كتابة الجمل الثمانية باستخدام الحروف الكبيرة في مواضعها الصحيحة. في أسفل الصفحة، يبدأ قسم عن كيفية تغير الإنترنت للعالم How the Internet has changed the world. النص يروي بداية الإنترنت عام 1969 عندما حاول طالب في جامعة ستانفورد الاتصال بحاسب جامعي، وكيف تطور الأمر حتى تم ابتكار النظام المسمى World Wide Web عام 1990، ليصبح هناك مليارات المستخدمين اليوم في التواصل والتعليم والأعمال.
صفحة ١٥
انظر إلى أعلى الصفحة في التمرين C، المطلوب أن تقرأ النص الخاص بالإنترنت من الصفحة السابقة وتسجل ملاحظات في الجدول المقسم إلى ثلاثة أعمدة: Major Change in Communication التغيير الرئيسي في الاتصالات، وMajor Change in Education التغيير الرئيسي في التعليم، وMajor Change in Information التغيير الرئيسي في المعلومات. عليك تعبئة صفوف الجدول بناءً على النص: Fact that caused or initiated change الحقيقة التي سببت أو أطلقت التغيير، وAdvantages الإيجابيات، وDisadvantages (your view) السلبيات حسب وجهة نظرك، وSituation in the past (the way things were) الوضع في الماضي وكيف كانت الأمور. في التمرين D، فكر في حدث أحدث تغييرات كبرى في بلدك، وسجل ملاحظات في الجدول عن الحدث، ومتى وأين حدث، وهل كان له تأثير إيجابي أو سلبي، ثم استخدم هذه المعلومات لكتابة مقال قصير discursive essay.
صفحة ١٦
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 11 Form, Meaning and Function، أي الشكل والمعنى والوظيفة. ندرس هنا Simple Past Tense، أي زمن الماضي البسيط. في حالة الإثبات Affirmative (+) نقول: I, you, he, she, we, they worked yesterday. وللنفي Negative (-) نستخدم didn't work، مع ملاحظة في قسم FYI أن didn't تعني did not. في حالة الأسئلة Questions (?) نبدأ بـ Did ثم الضمير ثم الفعل في المصدر مثل: Did you work yesterday? وفي الإجابات القصيرة القصيرة المؤكدة Short Answers (+) نقول: Yes, I did. وفي المنفية Short Answers (-) نقول: No, I didn't. في منتصف الصفحة، قسم Time Expressions for the Past، أي تعبيرات الوقت للماضي، مثل last night الليلة الماضية، yesterday أمس، last month الشهر الماضي. في الأسفل، في التمرين A، استخدم القائمة لتكوين جمل صحيحة باستخدام الماضي البسيط والمضارع التام والمضارع البسيط، بناءً على مثال Hans wasn't born in Leipzig. He was born in Berlin. وفي التمرين B، قارن إجاباتك مع زميلك واطرحوا أسئلة باستخدام الماضي البسيط.
صفحة ١٧
انظر إلى أعلى الصفحة، ونتابع دراسة الأزمنة مع Past Progressive Tense، أي زمن الماضي المستمر. في الإثبات Affirmative (+) نستخدم was مع I, he, she, it، وwere مع we, you, they، متبوعة بالفعل مضافاً إليه ing مثل was sleeping أو were sleeping. في النفي Negative (-) نستخدم wasn't أو weren't مع الفعل مضافاً إليه ing. وفي تكوين الأسئلة Yes-No Questions (?) نبدأ بـ Was أو Were ثم الضمير ثم الفعل بـ ing. في منتصف الصفحة، القاعدة المهمة Past Progressive + When + Simple Past Tense، وتُستخدم للدلالة على حدث طويل مستمر قاطعه حدث أقصر وأسرع. انظر للمثال: Hans was walking to college when he saw Saud. أي أن المشي كان مستمراً وطويلاً، ورؤية سعود حدثت فجأة فقطعت الاستمرار. انظر للملاحظة: لا نستخدم عادة الأزمنة المستمرة مع أفعال المشاعر والحواس مثل like, love, want, see, smell, taste, hear. في الأسفل، في التمرين C، كوّن جمل باستخدام when بناءً على المثال، وفي التمرين D أكمل النص بالماضي البسيط أو الماضي المستمر.
صفحة ١٨
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 12 Project، أي المشروع. المطلوب منك في هذا المشروع البحث عن شخص، قد يكون قريباً أو صديقاً، عاش أو أقام في بلد آخر في الخليج، أو العالم العربي، أو أوروبا، أو أي مكان آخر في العالم. الخطوة الثانية: جهّز أسئلة تريد طرحها عليه في مقابلة interview، ويمكنك الاستعانة ببعض الأسئلة من المحادثة في الصفحة 11 كأمثلة. الخطوة الثالثة: قم بإجراء المقابلة مع الشخص، واكتب الإجابات في الجدول المخصص في الصفحة على شكل ملاحظات note-form، ويمكنك إجراء المقابلة عبر الهاتف إذا لزم الأمر. انظر إلى المثال المطبوع في الجدول: سؤال What do you know about the G20 2020 Summit؟ أي ماذا تعرف عن قمة العشرين 2020؟ وإجابة الشخص: I know that Saudi Arabia hosted and led the event, so you must feel very proud! أي أعلم أن السعودية استضافت القادة وأدارت الحدث، لذا يجب أن تشعروا بالفخر الشديد! دوّن أسئلتك وإجابات الشخص في الفراغات المتبقية.
صفحة ١٩
انظر إلى أعلى الصفحة في قسم 13 Self Reflection، أي التأمل الذاتي وتقييم ما تعلمته في هذه الوحدة. في الصندوق الأول والثاني، اكتب الأشياء التي أعجبتك في الوحدة الأولى Things that I liked about Unit 1، والأشياء التي لم تعجبك كثيراً. وفي الصندوقين التاليين، اكتب الأشياء التي وجدت أنها سهلة Things that I found easy، والتي وجدت أنها صعبة Things that I found difficult. في منتصف الصفحة، جدول Unit 1 Checklist، وهو قائمة مرجعية لتقييم مهاراتك وقواعدك مثل مناقشة أحداث العالم الماضية، الحديث عن المشاكل العالمية، استخدام المضارع البسيط والمستمر، والماضي البسيط والمستمر، وتكوين الأسئلة بـ did. ضع إما علامة في عمود I can do this very well إذا كنت تتقنها جيداً جداً، أو I can do this quite well بشكل جيد، أو I need to study/practice more إذا كنت تحتاج إلى مزيد من الدراسة والتمرين. في أسفل الصفحة، اكتب خمس كلمات جديدة مفضلة لديك من الوحدة، وفي جانب اليمين توجيهات لما يجب عليك فعله إن كنت غير متأكد من شيء ما، مثل إعادة قراءة الوحدة أو الاستماع للمادة الصوتية.
