الكتابة العلمية: الوصف العلمي (٣)

يقوم درس الكتابة العلمية على أساس ضبط لغة البحث والمقال العلمي بدقة وحياد بعيداً عن الأهواء الأدبية، مع الالتزام بالمنهجية المنطقية في العرض. ينقسم الموضوع إلى جانبين رئيسيين هما الأوصاف العلمية وتقنيات الاستدلال والبرهنة. في الأوصاف، نحدد خطوات دقيقة لوصف الظواهر أو التجارب أو الآثار والأجهزة عبر تفكيك المكونات وتوضيح آليات العمل. وفي تقنيات الاستدلال، نبني النص الاستدلالي على قضية وحكم وبرهان، مستخدمين مناهج البرهان المنطقي كالاستقراء والاستنتاج والمماثلة. مثلا، إذا أردنا وصف ظاهرة الزلازل، فإننا نصنفها، ونعطي تعريفها العلمي، ونحلل عناصرها، ونحدد أسبابها، ثم نبين علاقتها بالإنسان من منافع ومضار، لضمان وضوح المعرفة وعلميتها.

الفكرة الأساسية

الكتابة العلمية تتبع أسلوباً مباشراً وألفاظاً دقيقة وموضوعية خالية من الأهواء، وتعتمد على الاستدلال والبرهنة لدعم الأفكار عبر مجالات دقيقة مثل وصف الظواهر والتجارب والأجهزة والتعريف بالعلوم.

الشرح

تتألف الكتابة العلمية من محاور أساسية تشمل الأوصاف العلمية وتقنيات البرهنة والاستدلال. عندما تريد وصف ظاهرة طبيعية أو اجتماعية، عليك اتباع إجراءات واضحة تبدأ بتصنيف الظاهرة وتحديد مجالها، ثم إعطاء تعريف علمي دقيق، وتحليل الظاهرة إلى عناصرها مع شرح الجزئيات وتوضيح العلاقات بينها. بعد ذلك، تحدد الأسباب الكامنة وراء حدوث الظاهرة أو التي تتسبب في إحداث تغيرات فيها، وتنتهي بتحديد علاقة هذه الظاهرة بالإنسان من منافع ومضار واستخدامات. وفي وصف التجارب، تبدأ بتحديد الظاهرة أو القانون المراد إثباته، ثم سرد الأدوات اللازمة مع ذكر المواصفات والقياسات الخاصة بكل أداة، تليها الخطوات والأفعال بالترتيب، ثم تحديد النتائج التي ستظهرها التجربة. أما في وصف نظام الأشياء وكيفية عملها مثل الأجهزة والآلات، فتبدأ بالتعريف الدقيق، ثم تحديد المكونات والمبادئ العلمية لبناء الجهاز، فالعمليات التي تحدث أثناء العمل مرتبة في خطوات، وأخيراً الاستخدامات الشائعة ومبينة طرق التشغيل والصيانة. وللتعريف بمجال علمي، فعليك تعريف المجال لغة واصطلاحا وتحديد مفهومه وموضوعه العام، وتحديد الأقسام والفروع المنتمية إلى ذلك العلم والجانب الذي يدرسه كل قسم، وذكر أسماء بعض المشاهير من العلماء أو النابهين وجهودهم في تطويره، وتحديد المنافع العائدة للإنسان من هذا العلم. أما تقنيات البرهنة والاستدلال فتعني استخدام الدليل والحجة البينة الفاصلة لإثبات صحة القضية أو الادعاء، ولها أساليب متعددة منها البرهنة بالدليل الشرعي، والبرهنة المنطقية بالوصول إلى استنتاجا عقليات من مقدمات مسلم بها، والبرهنة بالتجربة العلمية، والبرهنة بالتعليل، والبرهنة بالوقائع المشاهدة والأمثلة الواقعية، والبرهنة بالإحصاءات ونتائج الدراسات والبحوث. كما يتكون النص الاستدلالي من ثلاثة عناصر أساسية هي قضية أو فكرة أو رأي، وحكم يصدره الكاتب تجاه الموضوع، وبرهان يثبت صحة الحكم. ولبناء البرهان المنطقي ثلاثة مناهج هي منهج الاستقراء بانتقال من الجزء إلى الكل ومن المثال إلى القاعدة، ومنهج الاستنتاج بإستنتاج قاعدة من مقدمتين كبرى وصغرى، ومنهج المماثلة أو القياس بنقل الحكم المطبق على مثال معين إلى مثال آخر مشابه له في العلة.

مثال محلول خطوة بخطوة

إذا أردنا وصف ظاهرة طبيعية مثل الزلازل، نطبق الخطوات التالية: ١. تصنيف الظاهرة وتحديد المجال: الزلازل ظاهرة طبيعية تنتمي إلى مجال علوم الأرض. ٢. تعريف الظاهرة: هي هزات أرضية سريعة تحدث في قشرة الأرض. ٣. تحليل الظاهرة إلى عناصرها: تفكيك الظاهرة إلى بؤرة الزلزال، والامواج السطحية، ومقدار الطاقة المتحررة. ٤. تحديد الأسباب: حركة الصفائح التكتونية باطن الأرض. ٥. تحديد علاقة الظاهرة بالإنسان: معرفة المضار مثل دمار المباني، والاستخدامات مثل دراسة باطن الأرض عبر أجهزة رصد الزلازل.

أخطاء شائعة

• استخدام الألفاظ العاطفية والأدبية بدلاً من الألفاظ المباشرة والدقيقة ذات الدلالة العلمية.
• إغفال تحليل الظاهرة إلى عناصرها ومكوناتها الأساسية والاكتفاء بذكرها إجمالاً.
• الخلط بين مناهج البرهان المنطقي كالاستقراء والاستنتاج دون تحديد المقدمات الصغرى والكبرى بوضوح.

سؤالان للتدريب مع الإجابة

السؤال الأول: ما هي الخطوات المتبعة عند وصف تجربة علمية؟ الإجابة: عرف بالظاهرة أو القانون المراد إثباته بالتجربة، حدد الأدوات اللازمة لتنفيذ التجربة مع ذكر المواصفات والقياسات الخاصة بكل أداة، اسرد الخطوات والأفعال التي يجب القيام بها لتنفيذ التجربة بالترتيب، حدد النتائج التي ستظهرها التجربة. السؤال الثاني: ما هي العناصر الثلاثة الأساسية التي يحتوي عليها النص الاستدلالي؟ الإجابة: قضية أو فكرة أو رأي أو ادعاء يمثل موضوع الحديث، وحكم يصدره الكاتب تجاه الموضوع، وبرهان يثبت صحة الحكم الذي أصدره الكاتب تجاه الموضوع.