أحكام مفردة في رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية عند التلاوة (٢)

الدرس ٢١ من ٢٣التجويد (مدارس التحفيظ)الصف السادس الابتدائيصفحات ١٢٢–١٢٥

صفحة ١٢٢

صفحة ١ من ٤

صفحة ١٢٢

هذه الصفحة مقدمة للدرس العاشر. تبين الاهداف التي سنحققها في نهاية الدرس، مثل التعرف على احكام معينة في رواية حفص وتمييزها وتطبيقها عند القراءة. كما تسرد الصفحة نبذة عن الامام الشاطبي وكتابه الشاطبية، مبينة انه عالم جليل من اهل العلم، وكيف ان منظومته حوت القراءات وفوائد في علم رسم المصاحف وغيرها من العلوم النافعة، وذلك لتهيئة ذهنك وفهم السياق العلمي للدرس قبل الدخول في الاحكام العملية.

صفحة ١٢٣

في هذه الصفحة ستتعلم كيفية نطق كلمات خاصة. الاحظ ان كلمة تحتوي على الضاد المفتوحة او المضمومة فيها وجهان للقراءة، وكذلك بعض الكلمات التي تنطق بالسين او الصاد، وكلمات اخرى فيها ضم للهاء او صلة لها. في اسفل الصفحة نشاط، المطلوب منك فيه ان تقرأ الكلمات المكتوبة في الجدول، ثم تذكر الحكم الخاص لكل كلمة منها بناء على ما تعلمته من الامثلة في اعلى الصفحة، فكر في كيفية نطق كل كلمة كما وردت في الاعلى.

صفحة ١٢٤

هذه الصفحة تطبيق عملي لما تعلمته. في الاعلى بيت من الشعر يجمع لك الاحكام التي مرت بك ليسهل عليك حفظها وتذكرها دائماً. وفي الاسفل تجد تطبيقاً مقسماً الى قسمين: الاول كلمات مفردة، والثاني آيات كاملة. المطلوب منك ان تقرأ هذه الكلمات والآيات بصوت واضح، مع تطبيق الاحكام التي درستها، مثل ضم الهاء او صلتها، او مراعاة النطق بالسين او الصاد، لتتقن القراءة كما رواها الامام حفص عن عاصم من طريق الشاطبية.

صفحة ١٢٥

تعتبر هذه الصفحة مراجعة شاملة للدرس. في الاعلى ملخص لجميع الاحكام التي اخذتها. وفي الاسفل تقويم، السؤال الاول يطلب منك ذكر الاحكام التي تعلمتها، والسؤال الثاني اكمال الابيات الشعرية من حفظك بناءً على ما قرأته سابقاً. كما توجد في الاسفل معلومات اثرائية حول اركان القراءة الصحيحة، وهي توافق اللغة العربية، وتوافق رسم المصاحف العثمانية، وصحة الاسناد، احرص على قراءتها وفهمها لتربط بين هذا الدرس وبين قواعد القراءة الصحيحة بشكل عام.

أحكام مفردة في رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية عند التلاوة (٢)

الفكرة الأساسية

الشرح

مثال محلول خطوة بخطوة

أخطاء شائعة

سؤالان للتدريب مع الإجابة