الدرس ٣ من ٣٧الرياضياتالصف السادس الابتدائيصفحات ١٦–١٧
صفحة ١٦
صفحة ١ من ٢
في هذه الصفحة، نتعلم كيف نحل المسائل بتمثيلها. انظر إلى مثال الأصدقاء الأربعة الذين يريدون الجلوس في عربة ألعاب ذات صفين. لكي تعرف عدد الطرق الممكنة لجلوسهم مع بقاء ماهر وعلي متجاورين، نقوم برسم العربة ووضع رموز الحروف (س، م، ف، ع) في كل مقعد، ثم نبدل أماكنهم بطريقة منظمة. التمثيل يساعدك في رؤية كل الاحتمالات أمام عينك بوضوح، مما يسهل عليك الوصول للحل الصحيح دون نسيان أي خيار.
خطة تمثيل المسألة هي وسيلة بصرية تساعدك في حل المشكلات الصعبة عبر رسم أو تخطيط المواقف بدلاً من الحساب الذهني المجرد. تعتمد هذه الخطة على أربع خطوات: أفهم، أخطط، أحل، وأتحقق. فعندما تواجه مسألة ترتيب أشخاص أو أشياء، قم بتمثيلها بنماذج أو رسوم بسيطة لتجربة كل الاحتمالات الممكنة وتجنب نسيان أي خيار. مثلاً، إذا أردت معرفة طرق ترتيب جلوس أربعة أشخاص في صفين، ارسم صفين لكل منهما مقعدان، ثم ضع الرموز لكل شخص في كل مقعد متاح، وعدّ الطرق الناتجة. هذه الطريقة تضمن لك الوصول إلى الإجابة الصحيحة بوضوح وبأقل نسبة للخطأ.
الفكرة الأساسية تعتمد هذه الخطة على رسم أو تجسيد عناصر المسألة أمامك بصرياً لتسهيل استيعاب الاحتمالات أو العلاقات، فبدلاً من الحيرة في الحساب الذهني، تحول المسألة إلى نموذج مرئي يوضح كل الخيارات المتاحة. ## الشرح ابدأ دائماً بقراءة المسألة وفهم المطلوب بدقة، ثم اختر طريقة للتمثيل تناسب معطياتك، مثل رسم مقاعد، أو وضع رموز لتمثيل الأشخاص، أو حتى استخدام قطع صغيرة. بعد ذلك، ابدأ برسم هذه الاحتمالات بشكل منظم ومنهجي حتى لا تتكرر أو تنسى خياراً، وفي النهاية تأمل رسوماتك لتعد الإجابات وتتحقق من منطقيتها. ## مثال محلول خطوة بخطوة لنفترض أن لدينا أربعة أصدقاء: سعيد، ماهر، فهد، وعلي، يريدون الركوب في عربة بها صفان، وكل صف فيه مقعدان، بشرط أن يجلس ماهر وعلي بجانب بعضهما. أولاً: أفهم المعطيات؛ صفان بمقعدين لكل منهما، وشرط خاص بجلوس ماهر وعلي. ثانياً: أخطط؛ أرسم مربعاً يمثل العربة مقسوماً إلى صفين، في كل صف مقعدان. ثالثاً: أحل؛ أوزع الأشخاص بناءً على الشرط، مرة أضع ماهر وعلي في الصف الأمامي بكل احتمالاتهما، ومرة في الخلف. سأجد أن هناك 8 طرق ممكنة. رابعاً: أتحقق؛ العدد 8 يبدو منطقياً ومعقولاً بالنظر لعدد المقاعد والقيود المفروضة. ## أخطاء شائعة من أبرز الأخطاء تجاهل شرط أساسي في المسألة أثناء الرسم، مثل شرط جلوس الشخصين بجانب بعضهما. خطأ آخر هو التسرع وعدم تنظيم الرسم، مما يؤدي لنسيان بعض الاحتمالات أو تكرارها، فالتنظيم هو أساس نجاح هذه الخطة. ## سؤالان للتدريب مع الإجابة السؤال الأول: إذا كان هناك 3 أنواع من الوجبات و3 أنواع من المشروبات، كم طريقة لاختيار وجبة ومشروب واحد؟ الإجابة: باستخدام التمثيل برسم قائمة أو شجرة احتمالات، ستجد أن لديك 9 طرق. السؤال الثاني: في سباق تتابع بين 3 متسابقين، كم ترتيباً مختلفاً يمكن أن ينهوا به السباق؟ الإجابة: بتمثيل الترتيبات (1، 2، 3)، ستجد أن هناك 6 ترتيبات ممكنة.