دروس مُتقنشرح كتب المنهج كاملة استعد للتحصيلي مع مُتقن

اللوحات التشكيلية العربية

الدرس ١٥ من ٢١التربية الفنيةالصف السادس الابتدائيصفحات ١٤٤–١٥٠

صفحة ١٤٤

صفحة ١ من ٧

صفحة ١٤٤

تأمل هاتين اللوحتين؛ ستجد في كل منهما مباني قديمة ودروباً ضيقة، كأنك تمشي في حي قديم. لاحظ كيف رسم الفنانون الضوء والظلال ليعطوا عمقاً للمكان، مثلما تظهر البيوت تحت شمس الظهيرة. رغم اختلاف الفنانين وموطنهم، إلا أنهم اختاروا موضوعاً متشابهاً وهو الحارة القديمة. قارن بين الألوان المستخدمة في لوحة درب اللبانة ولوحة حارة شعبية، وانظر كيف نقل كل فنان إحساسه بالمكان بطريقته الخاصة.

صفحة ١٤٥

انظر إلى هذه اللوحات الأربع؛ ستجد كل واحدة منها تحكي قصة مختلفة. في لوحة الحارة الزرقاء، تشعر بهدوء الليل، بينما في لوحة فلاحين في الحقل، ترى العمل والنشاط في أرض زراعية ذهبية. تأمل كيف استخدم الفنانون الخطوط والألوان في لوحة القرية لتشعر ببعد المسافات. كل فنان في هذه الصور اختار موضوعاً يعبر عن حياته أو بيئته المحيطة، حاول أن تتخيل نفسك داخل إحدى هذه المشاهد.

صفحة ١٤٦

شاهد هذين الفارسين على خيولهما؛ ستلاحظ كيف ركز الفنانان على تفاصيل الخيل وقوة حركة الفارس. في اللوحة الأولى، يبدو الفارس وسط الصحراء بملامح واضحة، وفي اللوحة الثانية، يظهر الفارس بوضوح أكبر مع خيله، كأنك تراه أمامك تماماً. انظر إلى تقنية رسم تفاصيل الحصان وكيف استغل الفنان المساحات ليظهر هيبة الخيال. تأمل دقة الرسم في ملابس الفرسان وتناسب أجسادهم مع الخيول.

صفحة ١٤٧

هنا تتنوع المواضيع؛ ستجد في لوحة البرج بناءً معمارياً مميزاً بطراز قديم، وفي لوحة وجبة سمك، ترى تصويراً لشيء يومي بأسلوب فني مختلف. انظر إلى لوحة الجلسة الجماعية، حيث تجد تجمعاً عائلياً أو اجتماعياً، وتأمل كيف رسم الفنان تعابير الوجوه والملابس. كل لوحة هنا تستخدم ألواناً وأشكالاً خاصة لتعبر عن فكرتها، حاول أن تصف كيف يبدو الضوء في كل لوحة من هذه اللوحات الثلاث.

صفحة ١٤٨

تأمل هذه اللوحات الثلاث، ستجد تنوعاً كبيراً في رسم البيئة والحياة الاجتماعية. في لوحة من البادية، سترى تداخلاً للألوان يعبر عن أصالة المكان، بينما في لوحة سوق شعبي، ستجد حركة الناس وتفاصيل السوق التي تشبه ما نراه في أسواقنا القديمة. لاحظ كيف استخدم الفنانون فرشاتهم لنقل ملمس الجدران أو ازدحام السوق. قارن بين هدوء المشهد في لوحة عبد الله السالم وحيوية المشهد في لوحة سوق شعبي.

صفحة ١٤٩

هذه الصفحة تطلب منك أن تصبح باحثاً وفناناً. أولاً، ابحث عن أعمال لفنانين عرب واجمعها في ملف لتستفيد منها. ثانياً، اختر موضوعاً مثل البيوت الشعبية أو الحروف العربية، وقارن بين أعمال مختلفة رسمت هذا الموضوع؛ ابحث عن أوجه التشابه والاختلاف في الألوان والأسلوب. أخيراً، اختر لوحة أعجبتك وأعد رسمها بألوانك الزيتية أو الأكريليك، وتذكر أن ترسم بتركيز لتعبر عن جمال تفاصيلها الأصلية.

صفحة ١٥٠

هذه صفحة التقويم، فكر في الأسئلة بعناية. للسؤال الأول، تذكر ما تعلمته عن أنواع الألوان وهل هي مقصورة على نوع واحد فقط، وفكر في دور الفنان تجاه مجتمعه. للسؤال الثاني، استرجع أسماء الفنانين الذين مروا عليك في الدرس ممن رسموا بيئات المملكة. وفي السؤال الثالث، فكر في أنواع فرش الرسم التي تعلمتها في دروس سابقة واستخدمتها بيدك، واكتب أسماءها الثلاثة التي تعرفها بوضوح.

الفكرة الأساسية

تأمل أعمال فنانين عرب وسعوديين لملاحظة التشابه والاختلاف في الموضوع والأسلوب، والتعرف على الموضوعات المتعددة التي تناولها الفنان التشكيلي العربي.

الشرح

انظر إلى اللوحات المعروضة في الدرس، مثل لوحة الفنان السعودي علي الصفار في الشكل (٢٧) ولوحة الفنان المصري يوسف كامل في الشكل (٢٦). ستلاحظ أن كلا الفنانين رسم الحارة الشعبية، وهذا تشابه في الموضوع. لكن لو نظرت بدقة إلى طريقة توزيع الألوان والخطوط، ستجد اختلافاً في الأسلوب بين الفنانين. تتنوع موضوعات الفنانين العرب وتشمل البيوت الشعبية، الحروف العربية والمعروفة بالحروفية، الصحاري، وغيرها من الموضوعات المستوحاة من البيئة والحياة اليومية.

مثال محلول خطوة بخطوة

اختر موضوعاً واحداً تناوله الفنانون التشكيليون، وليكن الحارة الشعبية. الخطوة الأولى: ابحث عن عملين فنيين لفنانين مختلفين تناولا الحارة الشعبية، مثل الشكل (٢٦) والشكل (٢٧). الخطوة الثانية: تأمل اللوحتين ولاحظ التشابه في رسم المباني والأزقة القديمة. الخطوة الثالثة: لاحظ الاختلاف في أسلوب رسم الظل والنور والألوان المستخدمة في كل لوحة.

أخطاء شائعة

الظن بأن تشابه موضوع اللوحتين يعني أنهما متطابقتان تماماً في الأسلوب والتنفيذ. نسيان ذكر مصدر اللوحة الفنية واسم الفنان عند اختيار لوحة وإعادة رسمها.

سؤالان للتدريب مع الإجابة

السؤال الأول: اذكر ثلاثة من الموضوعات التي تناولها الفنان التشكيلي العربي كما وردت في الدرس. الإجابة: البيوت الشعبية، الحروف العربية والحروفية، والصحاري. السؤال الثاني: ما الذي نلاحظه عند مقارنة لوحتين لفنانين عربيين تناولتا الموضوع نفسه؟ الإجابة: نلاحظ التشابه في الموضوع والاختلاف في الأسلوب.