كتابة قصة مكتملة العناصر
انظر إلى النشاط الأول: اختر قصة أطفال تعجبك من مجلة أو كتاب، واقرأها جيدا. بعد القراءة، اكتب عنوان القصة، واسم الكاتب، واسم المجلة، ورقم العدد في الفراغات المخصصة تماما كما تجدها على غلاف المجلة أو الصفحة الأولى للقصة. في السؤال الثاني، ستملأ خريطة القصة. انظر إلى الصناديق المتفرعة من عنوان القصة: اكتب الزمان والمكان اللذين وقعت فيهما الأحداث، ثم سم الشخصيات المشاركة. بعد ذلك، حدد المشكلة أو العقبة التي واجهت البطل، وفي الصندوق الأخير اكتب الحل الذي أنهى تلك المشكلة.
هذا الدرس يعلمك كيف توثق قصة من مجلة أطفال وتكتبها بأسلوبك. ابحث عن قصة في مجلة، ثم اكتب عنوانها واسم الكاتب والمجلة ورقم العدد. بعد ذلك، املأ خريطة القصة التي تتكون من الزمان، والمكان، والشخصيات، والمشكلة، والحل. مثال: إذا قرأت قصة عن طفل ضاع في الحديقة عصراً، فالزمان هو عصر اليوم، والمكان هو الحديقة، والشخصيات هي الطفل ووالده، والمشكلة هي ضياع الطفل، والحل هو عثور الأب عليه. أخيرا، اكتب القصة بأسلوبك مستعينا بتلك الخريطة، مع مراجعة تسلسل الأحداث ووضوح الأفكار وتصحيح الأخطاء الإملائية.
الفكرة الأساسية
قراءة قصة من مجلة أطفال وتوثيق بياناتها، ثم ملء خريطة القصة بعناصرها الأساسية، وإعادة كتابتها بأسلوبك الخاص مع مراجعتها وتصحيح أخطائها.
الشرح
عندما تفتح مجلة أطفال وتجد قصة أعجبتك، عليك أولا توثيقها. اكتب عنوان القصة، واسم الكاتب، واسم المجلة، ورقم العدد بدقة. بعد قراءة القصة بتمعن، انتقل إلى خريطة القصة. الخريطة هي رسم يساعدك على تنظيم أفكارك، وتتكون من عناصر محددة: عنوان القصة، والزمان الذي وقعت فيه الأحداث، والمكان الذي جرت فيه، والشخصيات المشاركة، والمشكلة التي واجهت الأبطال، وأخيرا الحل الذي أنهى المشكلة. بعد أن تملأ هذه الخريطة، استعن بها لإعادة كتابة القصة بأسلوبك في السطور المخصصة. ولا تنس خطوات الكتابة الصحيحة: ابدأ الكتابة ولا تشغل بالك بالتصحيح الفوري، ثم راجع ما كتبته لتتأكد من تسلسل الأحداث ووضوح الأفكار. بعد ذلك، صحح أخطاء القواعد والإئلاء والترقيم بمساعدة زملائك أو معلمك. اكتب الموضوع بطريقة الفقرات في صورته النهائية بخط واضح وجميل. اقرأ القصة بعد كتابتها بصورتها النهائية، ثم ضع لها عنوانا آخر من اختيارك. اتبع هذه الطريقة دائما في كل ما تكتب من فقرات أو بطاقات أو رسائل أو قصص.
مثال محلول خطوة بخطوة
خطوة أولى: توثيق القصة. عنوان القصة: العصفور الصغير. اسم الكاتب: أحمد محمد. اسم المجلة: باسم. رقم العدد: ٥٠. خطوة ثانية: ملء خريطة القصة. العنوان: العصفور الصغير. الزمان: صباح يوم ربيعي. المكان: الحديقة العامة. الشخصيات: العصفور وامه. المشكلة: سقوط العصفور من العش وعدم قدرته على الطيران. الحل: مساعدة الأم له للعودة إلى العش. خطوة ثالثة: إعادة كتابة القصة بأسلوبك في السطور مرتبة بوضوح.
أخطاء شائعة
نسيان كتابة بيانات المجلة ورقم العدد عند توثيق القصة. الخلط بين المشكلة والحل في خريطة القصة. إهمال مراجعة الأخطاء الإملائية والترقيم قبل كتابة النسخة النهائية.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: ما العناصر الخمسة الأساسية التي تحتوي عليها خريطة القصة؟ الإجابة: الزمان، المكان، الشخصيات، المشكلة، الحل. السؤال الثاني: لماذا نراجع القصة بعد الانتهاء من كتابتها بالمسودة؟ الإجابة: لنتأكد من تسلسل الأحداث، ووضوح الأفكار، وتصحيح أخطاء القواعد والإملاء والترقيم.