الدرس الأول: نِعْمَةُ الماء
انظر إلى أعلى الصفحة، وابدأ الدرس الأول عن نعمة الماء. الصورة الأولى في الأعلى تعرض أرضاً خضراء فيها أشجار مزدهرة وماء جارٍ، فاكتب وصفاً لها يعبر عن النقاء والخصوبة. والصورة الثانية تعرض أرضاً جافة متشققة بسبب قلة الماء، فاكتب وصفاً لها يعبر عن الجفاف والعطش. فكر جيداً: لم اختلفت الصورتان؟ الإجابة واضحة لأن الأولى وصلها الماء فأحييتها، والثانية حرمت منه فجفت. في الجدول أسفل الصفحة، اقرأ الآية الأولى من سورة البقرة التي تتحدث عن إنزال الماء لإخراج الثمرات رزقاً لنا، واكتب الفائدة في الخانة المجاورة. ثم اقرأ الآية الثانية من سورة الأنفال عن إنزال الماء للتطهر به، واكتب فائدته في الخانة المجاورة.
يقوم الدرس على شكر نعمة الماء وعدم الإسراف فيها. الماء نعمة عظيمة أنزلها الله لإنبات الزروع والتطهير. من الواجب معرفة قدر هذه النمة وشكر المنعم، والاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم في عدم الإسراف؛ فقد كان يتوضأ بالمد ويغتسل بالصاع. مثال: استخدام قدر قليل من الماء عند غسل اليدين بدلاً من ترك الصنبور مفتوحاً.
الفكرة الأساسية
الماء نعمة عظيمة من الله يجب شكرها وحفظها وعدم الإسراف في استخدامها.
الشرح
نعرف قدر نعمة الماء العظيمة ونشكر الله المنعم بها ونتذكر فضله في كل شؤون حياتنا. الماء هو أساس الحياة وبه تنبت الثمار وبه نتطهر كما ورد في سورة البقرة وسورة الأنفال. يجب علينا عدم الإسراف في الماء والاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم حيث كان يتوضأ بالمد ويغتسل بالصاع إلى خمسة أمداد كما جاء في صحيح البخاري ومسلم.
مثال محلول خطوة بخطوة
السؤال: كيف نقتدي بالنبي صلى الله عليه وسلم في استخدام الماء أثناء الوضوء؟ الخطوة الأولى: نتذكر مقدار المد وهو يكفي للوضوء. الخطوة الثانية: نستخدم الماء بقدر الحاجة دون إفراط. النتيجة: نتوضأ كامل الوضوء مع توفير الماء وعدم الإسراف.
أخطاء شائعة
ترك صنبور الماء مفتوحاً طوال فترة تنظيف الأسنان أو غسل اليدين. الاعتقاد بأن الماء متوفر دائماً بغزارة فلا داعي لترشيد استهلاكه.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: ما واجبنا تجاه نعمة الماء؟ الإجابة: نعرف قدر هذه النعمة العظيمة، ونشكر الله المنعم بها، ونتذكر فضل الله علينا في كل شؤون حياتنا. السؤال الثاني: ما المقدار الذي كان يتوضأ به النبي صلى الله عليه وسلم؟ الإجابة: كان يتوضأ بالمد.