الدرس ٤ من ٤٢الرياضياتالصف الثالث الابتدائيصفحات ٢٠–٢٣
صفحة ٢٠
صفحة ١ من ٤
انظر إلى طول الشارع في الصورة. العدد هو ١٨١٣ متراً. الرقم هو رمز نكتب به العدد. القيمة المنزلية هي قيمة الرقم بحسب مكانه. انظر إلى المكعبات تحت الشارع. ثلاثة في الآحاد تساوي ٣. واحد في العشرات يساوي ١٠. ثمانية في المئات تساوي ٨٠٠. واحد في الألوف يساوي ١٠٠٠. انظر إلى جدول المنازل في الأسفل. اكتب اسم منزلة الرقم الذي تحته خط. اكتب قيمته المنزلية.
يعلم هذا الدرس الأطفال قراءة وكتابة الأعداد ضمن الألوف، وتحديد قيمة كل رقم حسب مكانه في العدد. نتعلّم منازل الآحاد، العشرات، المئات، والألوف. مثال: في العدد ١٨١٣، الرقم ١ الأول يقع في منازل الألوف وقيمته المنزلية تساوي ١٠٠٠، بينما الرقم ٣ يقع في الآحاد وقيمته المنزلية تساوي ٣.
الفكرة الأساسية
يتعلم الأطفال قراءة وكتابة الأعداد ضمن الألوف، وتحديد القيمة المنزلية لكل رقم بحسب مكانه.
الشرح
العدد يتكون من أرقام. مكان كل رقم يحدد قيمته. المنازل هي: الآحاد، العشرات، المئات، والألوف. يمكن كتابة العدد بالصيغة القياسية بالأرقام، أو الصيغة التحليلية بجمع القيم المنزلية، أو الصيغة اللفظية بالكلمات.
مثال محلول خطوة بخطوة
خذ العدد ١٨١٣. انظر إلى الرقم ١ الذي يقع في أقصى اليسار. إنه في منزلة الألوف. قيمته المنزلية هي ١٠٠٠.
أخطاء شائعة
خلط الأطفال بين قيمة الرقم ومكان منزلته. مثلا، كتابة القيمة المنزلية للرقم ١ في المئات على أنه ١ بدلا من ١٠٠.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: ما القيمة المنزلية للرقم ٨ في العدد ٨٧٠؟ الإجابة: ٨٠٠.
السؤال الثاني: اكتب العدد ٥٢٣٠ بالصيغة التحليلية. الإجابة: ٥٠٠٠ + ٢٠٠ + ٣٠.
