الدرس ٤٩ من ٥٣الرياضياتالصف الثاني الابتدائيصفحات ١٦٠–١٦٣
صفحة ١٦٠
صفحة ١ من ٤
التقدير يعني معرفة عدد قريب من الناتج الحقيقي. انظر الى مثال الطلاب، قربنا الاعداد اولا لاقرب عشرة ثم جمعناها، وقربناها لاقرب مئة ثم جمعناها. لاحظ كيف يتغير الناتج بالتقريب. في الجدول، قم بجمع ارقام المسألة في عمود الناتج المظبوط، ثم قرب العددين في كل صف لاقرب عشرة واجمعهما، ثم قرب لاقرب مئة واجمعهما.
تقدير ناتج الجمع يعني إيجاد إجابة قريبة للناتج الحقيقي باستخدام التقريب. نقرب الأعداد أولاً إلى أقرب عشرة أو أقرب مئة، ثم نجمع الأعداد الجديدة. هذا يسهل علينا معرفة الناتج دون إجراء عملية الجمع الطويلة. مثال: لتقدير 429 + 267، نقرب 429 إلى 430 و267 إلى 270، ثم نجمع 430 + 270 فيصبح الناتج التقريبي 700. العملية تساعدنا في التأكد من منطقية النواتج في حياتنا اليومية.
الفكرة الأساسية
التقدير هو الحصول على إجابة قريبة وسريعة بدلاً من الحساب الدقيق. نستخدم التقريب ليسهل علينا الجمع.
الشرح
عندما نريد جمع أرقام كبيرة، نقرب كل عدد إلى أقرب عشرة أو مئة. نجمع الأرقام بعد التقريب لنحصل على ناتج تقريبي سريع. التقدير يساعدنا في معرفة ما إذا كانت إجابتنا معقولة.
مثال محلول خطوة بخطوة
لتقدير 429 + 267 لأقرب مئة:
نقرب 429 إلى 400.
نقرب 267 إلى 300.
نجمع 400 + 300 = 700.
الناتج التقريبي هو 700.
أخطاء شائعة
نسيان قواعد التقريب (الرقم 5 فأكثر يرفع، والأقل من 5 يبقى).
