الدرس ٤٣ من ٥١الرياضياتالصف الثاني الابتدائيصفحات ١٣٨–١٣٩
صفحة ١٣٨
صفحة ١ من ٢
انظر إلى حزم العشرات. عندما تطرح العشرات، فكر في الأرقام الصغيرة أولاً. إذا كنت تعرف أن 5 ناقص 1 يساوي 4، فأنت تعرف أن 50 ناقص 10 يساوي 40. في التمارين، عد حزم العشرات الكلية، ثم اشطب منها الحزم المطلوبة. اكتب عدد العشرات المتبقية، ثم حولها إلى رقم، مثل 40.
يعتمد طرح العشرات على استخدام حقائق الطرح البسيطة التي تعرفها مسبقا. بدلا من طرح أعداد كبيرة، نطرح أرقام العشرات فقط ثم نضع صفرا في الناتج. على سبيل المثال، إذا أردت حساب 50 - 10، فكر في حقيقة الطرح 5 - 1 التي تساوي 4، ثم أضف صفرا لتصبح النتيجة 40. هذه الطريقة تجعل عمليات الطرح السريعة سهلة وممتعة.
الفكرة الأساسية نستفيد من حقائق الطرح البسيطة في طرح العشرات بسهولة. ## الشرح انظر إلى الأعداد مثل 50 و 10. احذف الصفر من كلا العددين، سيبقى لديك 5 و 1. اطرح الآن 5 - 1 ويساوي 4. ضع الصفر بجانب الناتج ليصبح 40. هكذا حلت المسألة بكل بساطة. ## مثال محلول خطوة بخطوة لنطرح 50 - 20: اولا، احذف الصفر من 50 و 20 ليتبقى 5 و 2. ثانيا، احسب 5 - 2 يساوي 3. ثالثا، ضع الصفر أمام الـ 3 ليصبح الناتج 30. إذن 50 - 20 = 30. ## أخطاء شائعة نسيان كتابة الصفر في الناتج. طرح العشرات كأنها آحاد دون الانتباه للقيمة. ## سؤالان للتدريب مع الإجابة السؤال الأول: 60 - 40 كم يساوي؟ الإجابة: 20. السؤال الثاني: 80 - 30 كم يساوي؟ الإجابة: 50.
