تخطَّ إلى المحتوى
دروس مُتقنشرح كتب المنهج كاملة استعد للتحصيلي مع مُتقن

خزفاتي عربية

الدرس ٦ من ١٩التربية الفنيةالصف الثالث المتوسطصفحات ٦٧–٨٢

يقوم الدرس على دراسة وتطوير صناعة الفخار والخزف في التراث العربي والإسلامي وتطور أشكالها عبر التاريخ من الفخار البدائي اليدوي إلى الفخار الشعبي السعودي والمغربي والمصري وصولا إلى الخزف المعاصر الذي يتميز بالرشاقة ودقة الزخرفة. يوضح الدرس كيف انتقلت صناعة الفخار من الأشكال البسيطة النفعية إلى إبداع أوان ذات طابع فني مميز مستمد من البيئة العربية وعناصر الزخرفة الإسلامية والحرف العربي. كمثال عملي، يمكن إنتاج إناء خزفي ذي طابع عربي عبر اختيار إناءين عميقين متساويين في الفوهة، وتغطية داخلهما بقطعة قماش، ثم فرد شرائح أو حبال طينية بسمك مناسب، وربط الجزأين معاً بعد خدش فوهة كل منهما ووضع السائل الطيني لضمان التماسك وتشكيل إناء متناسق الأبعاد.

اكتب اسم درس أو مادة أو صف. مثال: «الكسور رابع»، «الفيزياء ١»، «حرف الباء».