صفحة ٢٩
انظر إلى فكرة الدرس في الأعلى: أقسّم أعدادا نسبية. المفردات الجديدة هي النظير الضربي ومقلوب العدد. في قسم استعد، يطلب منك إيجاد قيمة ١٢٠ قسمة ٦، ثم ١٢٠ مضروبة في ، والمقارنة بين الناتجين.لاحظ أن القسمة على عدد تعطي نفس نتيجة الضرب في مقلوبه. النظير الضربي لعدد هو ما إذا ضربته فيه كان الناتج ١، مثل العدد ٦ ونظيره . في المثال، أوجد النظير الضربي للعدد ، فحول العدد الكسري إلى كسر اعتيادي ليصبح ، إذن نظيره الضربي هو . انظر إلى فقرة تحقق من فهمك وحاول إيجاد النظير الضربي للأسئلة أ، ب، ج.
صفحة ٣٠
انظر إلى إرشادات للدراسة في الأعلى: الكسور المركبة، تذكر أن خط الكسر يمثل القسمة. لقسمة عدد نسبي على آخر، اضرب في النظير الضربي للمقسوم عليه. في المثال الثاني، أوجد ناتج قسمة . اضرب في النظير الضربي لـ وهو . اختصر العددين سالب أربعة وستة على قاسمهما المشترك الأكبر وهو اثنان، ثم اضرب البسطين والمقامين لتجد الناتج في أبسط صورة. في المثال الثالث، حول العدد الكسري إلى كسر غير فعلي أولاً ثم اضرب في المقلوب. في فقرة تحقق من فهمك، طبق نفس الخطوات على الأسئلة من د إلى ط.
صفحة ٣١
في فقرة أمثلة من واقع الحياة، المثال الرابع عن الأعلام. علم المملكة العربية السعودية يحتاج إلى متر مربع من القماش لكل علم، ومعنا ٢١ متراً مربعاً. لمعرفة عدد الأعلام، اقسم ٢١ على ، وذلك بضرب ٢١ في مقلوب وهو . اضرب البسطين لتحصل على ٨٤ علما. في المثال الخامس عن صيانة المنزل، إذا احتاج ٤ عمال إلى أيام، فكم يوماً يحتاج ٦ عمال؟ اقسم الناتج على ٦ عمال لإيجاد عدد الأيام. في فقرة تحقق من فهمك، طبق الخطوات في السؤالين ي وك.
صفحة ٣٢
هذه صفحة تأكد وتدرب وحل المسائل. في قسم تأكد، تدرب على إيجاد النظير الضربي للأعداد في الأسئلة من ١ إلى ٣، مثل إيجاد نظير العدد . في الأسئلة من ٤ إلى ١١، أوجد ناتج القسمة في أبسط صورة لكل من الكسور الاعتيادية والكسور الكسرية والأعداد الكسريّة، مع مراعاة ضرب الكسر الأول في مقلوب الكسر الثاني. في السؤال ١٢، استخدم معطيات طيور البومة القزم والبومة النصر الأوراسي لمعرفة كم مرة تساوي كتلة بومة النصر الأوراسي كتلة البومة القزم بقسمة الكتلتين. في قسم تدرب وحل المسائل، كرر نفس خطوات إيجاد النظير الضربي وقسمة الأعداد النسبية للأسئلة من ١٣ إلى ٣٤، وفي السؤال ٣٥ استعمل قانون محيط الدائرة.
صفحة ٣٣
في أعلى الصفحة جدول يوضح تركيب جسم الإنسان بنسب مئوية أو كسور لكتلة خلايا الجسم والأنسجة الداعمة والدهون. في السؤال ٣٦، أوجد كم مرة تساوي كتلة خلايا الجسم بالنسبة إلى الدهون بقسمة كسر خلايا الجسم على كسر الدهون. في السؤال ٣٧، أوجد كتلة خلايا الجسم بالنسبة إلى الأنسجة الداعمة بالطريقة نفسها. في الأسئلة ٣٨ و٣٩ و٤٠، اقرأ المسألة اللفظية جيداً وطبق عملية القسمة على الأعداد النسبية. في مسائل مهارات التفكير العليا، فكر في السؤال المفتوح ٤١ باختيار كسر يقع بين صفر وواحد وإيجاد نظيره الضربي، وفي السؤال ٤٢ أعط مثالاً يؤكد خطأ العبارة المذكورة. في السؤال ٤٣، حدد أيهما أكبر دون إجراء حسابات طويلة من خلال فهم مفهوم الضرب والقسمة.
صفحة ٣٤
في قسم تدريب على اختبار، السؤال ٤٧ يتطلب معرفة كم كعكة تمر يمكن صنعها إذا كان لديك كمية من التمر والطحين ولكل كعكة مقدار محدد، فقسّم الكمية الإجمالية على كمية الكعكة الواحدة. في السؤال ٤٨، اقرأ معطيات تجربة المعلم مع الطلاب واختار العبارة الصحيحة التي تحدد ما إذا كانت كمية الخل تكفي الطلاب جميعاً. في قسم مراجعة تراكمية، أوجد ناتج الضرب للأسئلة من ٤٩ إلى ٥٢ بضرب البسط في البسط والمقام في المقام بعد الاختصار إن أمكن. في السؤال ٥٣، قارن بين كسرين لتعرف أيهما أكبر. في السؤال ٥٤، اكتب الكسر العشري الدال على نسبة النقاط. في الاستعداد للدرس اللاحق، أوجد ناتج الجمع أو الطرح للأعداد الصحيحة في الأسئلة من ٥٥ إلى ٥٨.
صفحة ٣٥
هذه صفحة اختبار منتصف الفصل. في السؤال الأول، إذا كان سنتيمتر واحد يساوي ٠,٣٩٢ بوصة تقريباً، فاكتب هذا الكسر على صورة كسر اعتيادي. في الأسئلة من ٢ إلى ٤، حول الكسور الاعتيادية إلى عشرية والعكس. في الأسئلة من ٥ إلى ٧، قارن بين الأعداد بوضع إشارة أكبر أو أصغر أو يساوي. في السؤال ٨، اختر الإجابة الصحيحة من الجدول المتعلق بالرحلات الفضائية. في الأسئلة من ٩ إلى ١١، أوجد ناتج الضرب للكسور والأعداد النسبية. في الأسئلة من ١٢ إلى ١٤، أوجد ناتج القسمة في أبسط صورة، وفي السؤال ١٤ المتعلق بالحبوب، اختر العبارة الصحيحة التي تمثل طريقة إيجاد عدد الأجزاء التي يُقطع الحبل إليها.