تخطَّ إلى المحتوى
دروس مُتقنشرح كتب المنهج كاملة استعد للتحصيلي مع مُتقن

الموضوع الأول : تصميم ابتكاري للوحدات الزخرفية اللانهائية

الدرس ٢٣ من ٣٤التربية الفنيةالصف الثاني المتوسطصفحات ٢٣٨–٢٤٥

يقوم الدرس على توظيف خصائص الفن الإسلامي في تصميم وحدات زخرفية تتسم بالامتداد واللانهاية. يعتمد هذا الفن على التكرار بقواعد مختلفة مثل التكرار التقليدي المنتظم، أو التكرار المتعاكس، أو التكرار المتبادل والمقترن بالخطوط المنحنية والمنسابية لتحقيق شعور بالحركة المستمرة والعمق الجمالي. تتجلى هذه القواعد بوضوح في العمارة الإسلامية التاريخية مثل قبة جامع قرطبة ومسجد قبة الصخرة. كمثال سريع: حين ترسم وحدة هندסية أو نباتية ثم تكررها بنظام متعاكس وممتد على مساحة واسعة بلا انقطاع، فإنك تنفذ تصميماً زخرفياً لانهاياً.

اكتب اسم درس أو مادة أو صف. مثال: «الكسور رابع»، «الفيزياء ١»، «حرف الباء».