الدرس الثاني: اللحن في قراءة القرآن الكريم
انظر إلى أعلى الصفحة، هذا عنوان الدرس الثاني: اللحن في قراءة القرآن الكريم. في منتصف الصفحة يوجد إطار مزخرف يوضح أهداف الدرس الخمسة التي سنتحقق منها بنهايته. الهدف الأول هو معرفة معنى اللحن، والهدف الثاني هو التعرف على قسمي اللحن، والهدف الثالث هو التمييز بين اللحن الجلي والخفي، والهدف الرابع هو التمثيل لكل قسم من أقسام اللحن، والهدف الخامس هو تجنب اللحن أثناء قراءة القرآن الكريم. اقرأ هذه الأهداف بتمعن لتكون على بيرة بما ستتعلمه في هذا الدرس.
يقوم درس اللحن في قراءة القرآن الكريم على فكرة معرفة الخطأ والميل عن الصواب أثناء التلاوة لتجنبه. ينقسم اللحن إلى قسمين: اللحن الجلي وهو خطأ يطرح على الألفاظ فيخل بالمعنى أو الأداء ويشترك في معرفته القراء وغيرهم مثل ضم تاء كلمت أنعمت في سورة الفاتحة، واللحن الخفي وهو خطأ يطرح على الألفاظ فيخل بأدائها ولا يخل بالمعنى ويختص بمعرفته علماء التجويد مثل التساهل في تحقيق همزة الحمد وأهدنا. اجتنب هذين النوعين من خلال إعطاء كل حرف حقه ومستحقه وفق قواعد التجويد الصحيحة.
الفكرة الأساسية
اللحن في قراءة القرآن الكريم يعني الخطأ والميل عن الصواب في التلاوة. ينقسم هذا الخطأ إلى نوعين رئيسيين: لحن جلي يدركه الجميع ويغير المعنى أو الأداء، ولحن خفي لا يعرفه إلا المتخصصون في علم التجويد ولا يغير المعنى.
الشرح
اللحن الجلي هو خطأ يطرح على الألفاظ فيخل إخلالاً ظاهراً بمعناها أو أدائها، وسمي جلياً لأنه ظاهر يشترك القراء وغيرهم في معرفته. من أمثلته ضم تاء كلمة أنعمت في سورة الفاتحة، لأن التاء حينئذ تصبح ضميراً للمتكلم مع أنها في الآية الكريمة مفتوحة وهي ضمير للمخاطب، ومنه أيضاً رفع هاء لفظ الجلالة في كلمة الحمد لله، أو إبدال حرف مكان حرف آخر، أو النطق بالظاء مكان الضاد في كلمة الضالين، أو تخفيف الياء في إياك، أو إسكان الدال في نعبد، أو النطق بواو مدية بعدها. أما القسم الثاني فهو اللحن الخفي، وهو خطأ يطرح على الألفاظ فيخل بأدائها ولا يخل بالمعنى، وسمي خفياً لاختصاص علماء التجويد بمعرفته. من أمثلته التساهل في تحقيق همزة الحمد وأهدنا، ونقص مقدار الغنة في كنتم، وعدم توفية الغنة حقها عند الوقوف على لفظ جان، ونقص المد في الضالين أو المبالغة في تشديد لامها، وترقيق ما حقه التفخيم أو العكس.
مثال محلول خطوة بخطوة
- انظر إلى قراءة كلمة أنعمت في سورة الفاتحة.
- حدد حركة التتاء الأصلية في الآية الكريمة وهي الفتحة للمخاطب.
- لاحظ الخطأ عند نطق التتاء مضمومة لتصبح للمتكلم.
- استنتج نوع هذا الخطأ وهو اللحن الجلي لأنه غير المعنى.
أخطاء شائعة
- الظن أن اللحن يقتصر على الكلمات الكبيرة فقط بينما يحدث في الحركات والصفات.
- الخلط بين اللحن الجلي والخفي بعدم معرفة ما يخل بالمعنى وما يختص به علماء التجويد.
- التساهل في إخراج الحروف من مخارجها الصحيحة بدعوى سهولة النطق.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: ما معنى اللحن في قراءة القرآن الكريم؟ الإجابة: الخطأ والميل عن الصواب في قراءة القرآن الكريم.
السؤال الثاني: صنف الخطأ التالي إلى نوعه: نقص مقدار الغنة في كلمة كنتم. الإجابة: لحن خفي.