صفحة ١٦٦
انظر إلى أعلى الصفحة، هذا هو عنوان الدرس الحادي عشر: Shūdiàn zài xuéxiào de dōngbian، وتعني: المكتبة في شرق المدرسة. في منتصف الصفحة خريطة ملونة لمدينة أو حي تظهر فيه الطرق والمباني والأشجار. وفي الأسفل صندوق أهداف التعلم Learning objectives الذي يوضح الأهداف الأربعة لهذا الدرس: الاستفسار والتعبير عن المواقع واستخدام كلمات الاتجاهات، التعرف على الكلمات الجديدة والحوارات وقراءتها، قراءة الجمل الأساسية للدرس بشكل صحيح، وأخيرًا معرفة شكل ونطق ومعنى الحرفين 上 و 下 وكتابتهما بشكل صحيح.
صفحة ١٦٧
انظر إلى التمرين في أعلى الصفحة المسمى 热身، المطلوب هو الاستماع إلى التسجيل الصوتي 11-01 ثم اختيار النطق الصحيح للصور الأربع الظاهرة أدناه. في المربع الأول كلمات بنطقها المختصر مثل xībian و dìtú و shūdiàn و fàndiàn. وفي الأسفل أربع صور مرقمة من 01 إلى 04؛ الصورة الأولى لخريطة مصغرة، والثانية بوصلة توضح الاتجاهات، والثالثة لمطعم مكتوب عليه RESTAURANT، والرابعة لمتجر كتب مكتوب عليه BOOK STORE. استمع للتسجيل وحاول مطابقة النطق مع الصورة المناسبة.
صفحة ١٦٨
انظر إلى أعلى الصفحة حيث التمرين الأول 跟着老师读一读، والمطلوب أن تقرأ خلف المعلم. في المنتصف صور وأسفلها كلماتها الصينية مع نطقها بالحروف اللاتينية؛ صورة الخريطة وتسمى dìtú، وصورة بوصلة الاتجاهات وتظهر فيها كلمة xībian وتعني غرب، وكلمة dōngbian وتعني شرق. وفي الأسفل صورة متجر كتب وتسمى shūdiàn، وصورة متجر عادي وتسمى shāngdiàn. وفي جدول المفردات بالأسفل تجد الكلمات الست مع معانيها الإنجليزية مثل zài وتعني في أو على أو عند.
صفحة ١٦٩
انظر إلى التمرين الثاني 跟着视频说一说، والمطلوب التحدث بعد مشاهدة الفيديو من خلال رمز الاستجابة السريعة 11-03. تظهر في الصورة شخصية معلم يرتدي شماغاً وطالباً يقفان وأمامهما خريطة مفتوحة. يسأل الطالب المعلم قائلاً: Lǎoshī, shūdiàn zài nǎr؟ وتعني: يا معلم، أين المكتبة؟ فيرد المعلم مشيراً إلى الخريطة: Nǐ kàn dìtú, shūdiàn zài xuéxiào de dōngbian، وتعني: انظر إلى الخريطة، المكتبة في شرق المدرسة. ثم يسأل الطالب عن المتجر Shāngdiàn ne؟ فيجيبه المعلم بأن المتجر في غرب المدرسة Shāngdiàn zài xuéxiào de xībīan.
صفحة ١٧٠
انظر إلى أعلى الصفحة حيث التمرين الثالث 跟着录音读一读، استمع إلى التسجيل الصوتي 11-04 وأعد قراءة الحوار السابق الذي يظهر في سحابة الكلام. وفي الأسفل قسم 4 بعنوان 听你的老师讲一讲، حيث يشرح لك المعلم القاعدة النحوية الأساسية في هذا الدرس للتعبير عن موقع شيء ما. القاعدة هي: sth. + 在 + place + في مكان كذا + اتجاه. مثلاً لقول إن المتجر يتقع في غرب المدرسة، نقول: Shāngdiàn zài xuéxiào de xībian. انظر إلى الرسم التوضيحي الصغير في الأسفل لترى المدرسة في المنتصف والمتجر على اليسار.
صفحة ١٧١
انظر إلى التمرين الخامس 填一填学校的周边方位، المطلوب هو ملء الفراغات بالكلمات التي تصف المواقع حول المدرسة بناءً على الاتجاهات في بوصلة الخريطة التي تشير فيها حرف N إلى الشمال. في المنتصف صورة المدرسة مكتوب عليها xuéxiào، في الأعلى نجد xuéxiào de běibian وتعني شمال المدرسة، وفي الأسفل xuéxiào de nánbian وتعني جنوب المدرسة. وهناك مربعان فارغان على الجانبين الأيمن والأيسر عليك ملؤهما بالاتجاه المناسب. وفي التمرين السادس 跟你的同学说一说، تمرّن مع زميلك مستعيناً بالصور المجاورة للمدرسة والحديقة والمتجر والمستشفى.
صفحة ١٧٢
انظر إلى أعلى الصفحة حيث مثال توضيحي يظهر فيه مبنى مستشفى، والسؤال هو Yīyuàn zài nǎr؟ وتعني: أين المستشفى؟ والإجابة هي Yīyuàn zài xuéxiào de dōngbian، أي المستشفى في شرق المدرسة. في الأسفل ثلاثة تمارين مرقمة من 1 إلى 3، المطلوب منك إكمال الحوارات بكتابة الكلمة المناسبة بعد حرف 在 بناءً على الصور المجاورة لكل رقم؛ الصورة الأولى لمتجر، والثانية لحديقة، والث الثالثه لمكتبة. اتبع نفس نمط المثال الأعلى لتكوين الإجابة الصحيحة.
صفحة ١٧٣
انظر إلى التمرين السابع 跟你的同学练一练، وهو تدريب مع زميلك مستعيناً بخريطة تحوي عدة أماكن مثل محطة القطار Huǒchēzhàn، والحديقة Gōngyuán، والمستشفى Yīyuàn، والمطار Jīchǎng، والفندق Fàndiàn، والمدرسة Xuéxiào، والمكتبة Shūdiàn، والمتجر Shāngdiàn، ودور السينما Diànyǐngyuàn. في الصندوق الأصفر مثال توضيحي: السؤال عن المطار Jīchǎng zài nǎr؟ والإجابة Jīchǎng zài yīyuàn de dōngbian، أي المطار في شرق المستشفى. استخدم هذا النمط لتسأل وتجيب مع زميلك عن بقية الأماكن.
صفحة ١٧٤
انظر إلى أعلى الصفحة حيث تقييم ذاتي بعنوان 我可以……了 I can، حيث تضع إشارة في المربع عند تأكدك من قدرتك على قراءة الكلمات والجدول واستخدام تحديد المواقع. في الأسفل التمرين الثامن 跟着老师读一读، استمع إلى المعلم واقرأ الجملة الرئيسية الأولى Shūdiàn zài xuéxiào de dōngbian وتعني المكتبة في شرق المدرسة، والجملة الثانية Shāngdiàn zài xuéxiào de xībian وتعني المتجر في غرب المدرسة. وفي خانة النطق الإضافي 语音加油站، يوجد تمرين نطق خفيف لجملة سرعة اللسان Chī pútao bù tǔ pútaopí وتعني أكل العنب دون إيقاع قشره.
صفحة ١٧٥
انظر إلى التمرين التاسع في أعلى الصفحة 听录音,标上声母或韵母和声调,读一读، والمطلوب الاستماع إلى التسجيل الصوتي 11-06 ثم كتابة الحروف الأولية أو النهائية الناقصة مع الحركات الصحيحة للكلمات الثماني المذكورة في الصندوق المتقطع مثل shūd___ و ___āngdiàn. وفي الأسفل التمرين العاشر 读一读,画一画، حيث تقرأ الجمل المكتوبة داخل الصندوق الأخضر الصغير حول خريطة مطلوبة: 请你画一张地图، shūdiàn zài xuéxiào de běibian... وتعني: ارسم خريطة، المكتبة في شمال المدرسة، المستشفى في جنوبها، المتجر في شرقها، والحديقة في غربها. ثم ارسم ذلك في المربع الكبير الفارغ بالأسفل.
صفحة ١٧٦
انظر إلى أعلى الصفحة حيث تقييم ذاتي جديد يتضمن قدرتك على قراءة الجمل الرئيسية والنصوص القصيرة. في المنتصف قسم 11 بعنوان 看一看,读一读، ويقدم لك حرفين جديدين في مكتبة الحروف الصينية الخاصة بك. الحرف الأول هو shàng ومعناه up أي أعلى أو فوق، ويظهر بجانبه رسم توضيحي يوضح معنى الارتفاع فوق الخط. الحرف الثاني هو xià ومعناه down أي أسفل أو تحت، ويظهر بجانبه رسم يوضح الاتجاه نحو الأسفل تحت خط الأفق.
صفحة ١٧٧
انظر إلى أعلى الصفحة حيث قسم 12 بعنوان 听你的老师讲一讲، وحيث يشرح المعلم القاعدة التصويرية للحروف المسمى 指事字 指صِي جِي زِي وهي الحروف الدلالية التي تضيف علامات للإشارة إلى المعنى. في هذا الدرس تتعلم حرفي 上 و 下. في الخطوط التوضيحية بالأسفل ترى كيف تطور شكل الحرف 상 من خطوط توضيحية تدل على وجود شيء في الأعلى فوق الخط الأفقي، وكيف تطور حرف 下 ليدل على وجود شيء في الأسفل تحت خط الأفق، مع إظهار خطوات كتابة كل حرف بالتفصيل.
صفحة ١٧٨
انظر إلى أعلى الصفحة حيث التمرين الثالث عشر 跟着笔顺的提示描一描، والمطلوب تتبع خطوات كتابة الحرفين بحسب اتجاه الأسهم للرسم الصحيح. في السطر الأول ترى خطوات كتابة حرف 上 خطاً بخط، ثم تتدرب على تتبعه في المربعات الخمسة الفارغة المخططة. وفي المنتصف تتبع خطوات كتابة حرف 下، ثم تتدرب على كتابته في المربعات المجاورة. وفي الأسفل التمرين الرابع عشر 跟着字帖写一写، حيث تنسخ الحرفين في السطور المخصصة لضبط يدك على طريقة الكتابة الصينية الصحيحة.
صفحة ١٧٩
صورة صفحة خالية من المحتوى التعليمي باستثناء شعار وزارة التعليم في الأسفل ورقم الصفحة 179.