فكرة عامة عن مشروع التخرج (٢)

مشروع التخرج هو تتويج للمرحلة الثانوية يتيح للطالب تطبيق ما تعلمه عبر إعداد فكرة مبتكرة وحلها بأسلوب عملي. يقوم المشروع على التخطيط السليم، وتوزيع المهام ضمن فريق من ثلاثة إلى ستة طلاب، والالتزام بجدول زمني مدته اثنا عشر أسبوعاً تبدأ باختيار الفكرة وتنتهي بالتقييم والمناقشة النهائية. يشترط في الفكرة أن تكون أصلية، ومفيدة للمجتمع، وذات جدوى اقتصادية. على سبيل المثال، إذا اخترت تطوير تطبيق لحل مشكلة مرورية في حيك، فعليك تقديم خطة زمنية، وجمع المراجع العلمية، وتوزيع الأدوار مع زملائك، وتسليم التقارير الدورية لمشرفك حتى تعرض مشروعك أمام لجنة المناقشة وتحصل على الدرجة النهائية.

الفكرة الأساسية

مشروع التخرج هو بند دراسي أساسي في الفصل الأخير يُمثل الخلاصة الفكرية والنهائية لمسيرة الطالب التعليمية. يقوم على تحويل المعرفة النظرية إلى تطبيق عملي يخدم الواقع والمجتمع من خلال الالتزام بالهوية الوطنية والأخلاقيات العلمية.

الشرح

يبدأ العمل على المشروع مع بداية الفصل الدراسي السابع، حيث يشكل الطلاب فرقاً يتراوح عدد أفرادها بين ثلاثة إلى ستة طلاب، ويُسمح بالعمل الفردي فقط وفق موافقة استثنائية من مكتب التعليم. يمر المشروع بدورة زمنية محددة في الجدول الزمني المكون من اثني عشر أسبوعاً؛ تبدأ مرحلة ما قبل التنفيذ في الأسابيع الأربعة الأولى باختيار الفكرة، وتسجيلها، وتوزيع المشرفين، وتسليم نموذج مقترح وخطط العمل لمناقشتها وتعديلها. ثم تبدأ مرحلة تنفيذ المشاريع من الأسبوع الخامس وحتى الثامن ليقوم الطلاب بتنفيذ المهام ومتابعة التقارير الدورية مع المشرف. تليها مرحلة تقييم المشاريع في الأسبوعين التاسع والعاشر عبر التدريب على التقارير والعروض الفنية ومناقشة المشاريع بحضور المشرف والمناقش، لتختتم في الأسبوع الثاني عشر بمراجعة عامة. يتولى إدارة هذه المنظومة أدوار متعددة تشمل الطالب، وفريق الطلبة، والمعلم المشرف، والمناقش، والموجه الأكاديمي، ومنسق مشاريع التخرج، ومدير المدرسة، وفريق المسار. ويعامل المشروع كأي مقرّر دراسي من ناحية الدرجات، لكنه يتميز بوجود مشرف يتابع المسار طوال الفصل، وبتقسيم الدرجات بين التقارير الدورية والمناقشة النهائية التي تركز على أصالة العمل وتقييم تقرير المشروع والمعايير المحددة.

مثال محلول خطوة بخطوة

• الخطوة الأولى: في الأسبوع الأول، اجتمع مع زميلين لك في نفس المسار لتحديد فكرة مشروع تخرج يتمثل في ابتكار جهاز ذكي لتنظيم الري الزراعي منزلياً.
• الخطوة الثانية: في الأسبوع الثاني، قُم بتسليم نموذج مقترح وخططة عمل للمشرف، وناقش معه تفاصيل الفكرة لضمان عدم اقتباسها مسبقاً.
• الخطوة الثالثة: في الأسبوع الخامس، ابدأ التنفيذ الفعلي بجمع المراجع العلمية وتوثيقها وفق الترتيب الهجائي، مع الحرص على الأمانة العلمية وتجنب السرقات العلمية.
• الخطوة الرابعة: في الأسبوع السابع، ارفع تقريراً دورياً لمشرفك يوضح مستوى تقدمك في صنع النموذج وبرمجته.
• الخطوة الخامسة: في الأسبوع التاسع والعاشر، تدرب على إعداد العروض الفنية التقديمية وتضمين شريحة العنوان وخريطة الطريق للعروض القادمة، ثم احضر جلسة المناقشة النهائية أمام لجنة التحكيم لعرض منتجك والإجابة عن الأسئلة.

أخطاء شائعة

• الاعتماد على فكرة موجودة مسبقاً دون إدخال تطويرات أو تغييرات على مخرجاتها ووظائفها.
• تقديم مشاريع تعتمد على أمور وهمية وغير قابلة للتطبيق العملي في سوق العمل.
• عدم توثيق المصادر والمراجع العلمية في متن التقرير أو في القائمة النهائية، مما يقع تحت طائلة السرقة العلمية.
• التأخر في تسليم التقارير الدورية لمشرف المشروع أو الغياب عن اللقاءات الدورية الأسبوعية المعتمَدة.

سؤالان للتدريب مع الإجابة

• السؤال الأول: ما هو عدد أفراد فريق مشروع التخرج المسموح به، ومن هو الطرف الرئيسي المسؤول عن تنفيذه؟
• الإجابة: يتكون فريق مشروع التخرج من 3 إلى 6 طلاب كحد أقصى، ويُعد الطالب الخريج هو الطرف الرئيسي والمسؤول الأول عن تنفيذ المشروع وترتب عليه جملة من المسؤوليات والمهام.
• السؤال الثاني: اذكر مهام منسق مشاريع التخرج في المدرسة.
• الإجابة: تشمل مهامه إقرار جميع مشاريع التخرج ومقترحات العناوين وملكيتها، والتنسيق الإداري الرسمي مع الجهات الداخليّة والخارجيّة، وتوزيع تقارير المشاريع على فريق التحكيم قبل المناقشة بأسبوعين، واستعادة النماذج ورصد الدرجات النهائية في النموذج المخصص، وتسليم النسخة النهائية لمكتبة المدرسة وإدارة التعليم.