صفحة ١٤٥
انظر إلى رأس الصفحة: الدرس الرابع عن الصحة والبيئة. لاحظ كيف تغيرت طريقة تعاملنا مع الأجهزة؛ ففي السابق كان التلفاز يبقى لعقد كامل، أما اليوم فالرغبة في الحصول على الأحدث تجعلنا نستبدل الأجهزة بسرعة رغم صلاحيتها. هذا يفرز ما يسمى النفايات الرقمية. انظر إلى المربع الوردي: تدوير اثنتين وأربعين هاتفا ذكيا يوفر طاقة تكفي لمنزل كامل لمدة عام، بينما يتم التخلص من نحو مئة وخمسين مليون هاتفا ذكيا كل عام في الولايات المتحدة وحدها. هذه النفايات تحتوي على مواد سامة كالرصاص والزئبق، وهي تتراكم بمرور الوقت لتلوث التربة والماء والهواء، وتنتقل إلى جسم الإنسان عبر السلسلة الغذائية. انظر إلى الرسم في الأسفل: النفايات تتسرب إلى التربة والماء مهددة الحياة، بينما يوضح الرمز بجانب الصندوق أخضر اللون إعادة التدوير.
صفحة ١٤٦
التطور السريع للتقنية زاد من استهلاك التصنيع وأدى إلى زيادة النفايات الرقمية لعدم إمكانية الإصلاح أو لعدم توفر قطع الغيار. انظر إلى مخطط مبادئ إدارة النفايات الرقمية: الرقم واحد هو التقليل عبر ترشيد استهلاك المعدات، والرقم اثنان هو إعادة الاستخدام ببيع الجهاز أو التبرع به، والرقم ثلاثة هو إعادة التدوير بتفكيك الأجهزة واستعادة مكوناتها. في وسط الصفحة، يظهر المركز الوطني لإدارة النفايات في المملكة العربية السعودية (MAWAN) الذي يهدف إلى تنظيم أنشطة إدارة النفايات وتحسين جودتها وتعزيز مبدأ إعادة التدوير. في الجزء الأسفل من الصفحة، انظر إلى لقطة الشاشة لموقع المركز على شبكة الإنترنت، حيث ترى القوائم التي تعرض رؤية المركز، وهيكله التنظيمي، وأعضاء مجلس الإدارة، ولمحة عن مستقبل قطاع إدارة النفايات في المملكة.
صفحة ١٤٧
التطورات في تقنيات توفير الطاقة أدت لصنع وحدات معالجة أصغر حجما وعالية الكفاءة، مثل أقراص الحالة الصلبة لتوفير موارد الأجهزة حسب الحاجة. انظر إلى طريقة تبريد مراكز البيانات؛ فهي تبنى بالقرب من الأنهار لتوفير المياه، أو في البيئات شديدة البرودة مثل كندا وشمال الولايات المتحدة للاستفادة من درجات الحرارة المنخفضة. الشركات الكبرى مثل جوجل وأبل ومايكروسوفت تدير مراكز بيانات عملاقة. انظر إلى جدول مشروع ناتيك في أسفل الصفحة: يوضح المشروع الذي بدأ في أواخر عام 2016 وجود خادم في اسكتلندا تحت الماء يعمل بكهرباء متجددة بنسبة مئة بالمئة، ووقت تشغيله أقل من تسعين يوما، وفترة صيانته تصل إلى خمس سنوات، مع موثوقية عالية وإمكانية إعادة تدوير أوعية الضغط الفولاذية والمشتتات الحرارية.
صفحة ١٤٨
جلوس الفرد ساعات طويلة أمام الشاشات بشكل مستمر يسبب مشاكل صحية مثل آلام العضلات والعظام ومتلازمة النفق الرسغي. انظر إلى متلازمة رؤية جهاز الحاسوب: القراءة من الشاشة تقلل تكرار وميض الجفون مما يسبب جفاف العين وتعبها. يفضل النظر إلى الأشياء التي تبعد أكثر من ستة أمتار لإراحة عضلات العين. انظر إلى التوجيه في المربع الوردي: خذ استراحة لمدة عشرين ثانية كل عشرين دقيقة وانظر إلى شيء يبعد عنك مسافة ستة أمتار أو أكثر. أما الإرهاق الجسدي فينتج عن الجلوس بوضعيات خاطئة تضغط على عضلات الرقبة والظهر، ولهذا يجب أن يكون الكرسى داعما للظهر، وتستقر القدمان على الأرض، وتكون الشاشة في مستوى أدنى قليلا من مستوى العين كما يظهر في الرسوم التوضيحية في الأسفل.
صفحة ١٤٩
استخدام الفأرة ولوحة المفاتيح بشكل خاطئ يسبب آلاما في الأصابع وعضلات الذراع نتيجة الحركات المتطابقة والمتكررة، وتتضمن هذه المشاكل الخدر في اليدين ومتلازمة النفق الرسغي والتهاب الأوتار. انظر إلى الرسوم التوضيحية العليا: الرسم العلوي بخطوتها الخضراء يوضح الوضعية الصحيحة للذراع واليد عند الكتابة، بينما الرسم السفلي بعلامة الخطأ الحمراء يوضح الوضعية الخاطئة التي تحني الرسغ وتسبب الضغط. انظر إلى الرسوم الثلاثة في أسفل الصفحة: الرسم الأوسط يوضح الوضعية الصحيحة لليدين على لوحة المفاتيح بخطوط متوازية خضراء، بينما الرسمان الجانبيان يوضحان الوضعيات الخاطئة التي تميل فيها الأيدي للداخل أو الخارج بشكل يجهد المفاصل.
صفحة ١٥٠
الاستخدام المفرط للأجهزة اللوحية والهواتف الذكية يؤثر على وضع الجسم وطبيعة حركته لأن المستخدم يحمل الجهاز عند مستوى الصدر مع إمالة الرأس للأمام ولأسفل، وهذا يضاعف الضغط على عضلات الرقبة بمقدار ثلاثة أضعاف مقارنة باستخدام الحاسوب. انظر إلى الرسوم التوضيحية في وسط الصفحة: الشخص الأول على اليسار يمسك الهاتف بوضعية صحيحة ترفع الرأس للأمام دون انحناء، بينما الشخص المجاور يميل رأسه للأسفل بعلامة خطأ حمراء توضح حجم الضغط على الرقبة والعمود الفقري. بالإضافة للأضرار الجسدية، فإن استخدام الأجهزة لساعات طويلة يسبب أثرا نفسيا يتمثل في اضطرابات التوتر والقلق والاكتئاب، وأثرا اجتماعيا يتمثل في العزلة الاجتماعية وضعف التواصل البشري الحقيقي مع الأفراد المتواجدين في نفس المكان.
صفحة ١٥١
انظر إلى عنوان الصفحة: لنطبق معا. هذه الصفحة مخصصة لتدريبين عمليين للتفكير وتطبيق ما تعلمته. في التدريب الأول، يطلب منك ملء القائمة ببعض القواعد المريحة التي يجب عليك اتباعها أثناء استخدام أجهزة الحاسوب، ففكر في وضعية الجلوس، ومستوى الشاشة، وحركة اليدين على لوحة المفاتيح والفأرة، ثم اكتبها في السطور المخصصة. في التدريب الثاني، يطلب منك إعداد عرض توضيحي مناسب لعائلتك حول قضايا نفايا الأجهزة الرقمية، واقتراح حلول يمكن تطبيقها من قبل الأشخاص، كإعادة استخدامها أو إعادة بيعها أو إعادة تدويرها. تذكر أن ترتب أفكارك وتكتب خطوات العرض بوضوح في المساحة المخصصة للإجابة دون تسرع.
صفحة ١٥٢
نتابع هنا تطبيقات التدريب العملي. في التدريب الثالث، يطلب منك استكشاف المقصود بتصنيف فعالية استخدام الطاقة، ووصف مراكز البيانات الموجودة في المملكة العربية السعودية، ففكر في كيفية عمل هذه المراكز وحجم استهلاكها للطاقة، ثم اكتب إجابتك في السطور المخصصة. في التدريب الرابع، تخيل أنك ترغب بشراء جهاز حاسوب محمول وهاتف ذكي جديد، وعليك التخطيط لإعادة استخدام أجهزتك القديمة للمساهمة في تقليل النفايات الرقمية. انظر إلى الجزأين المخصصين للإجابة: الأول يطلب منك كتابة خطتك لاستخدام الحاسوب المحمول القديم، والثاني يطلب منك كتابة خطتك لاستخدام هاتفك الذكي القديم بطريقة صحيحة ومفيدة للبيئة.
صفحة ١٥٣
انظر إلى تدريب رقم خمسة في الصفحة. يطلب منك التخطيط لحملة مدرسية لتسليط الضوء على تقنية المعلومات والنفايات الرقمية، ومشاركتك في الحملة تكون من خلال إنشاء ملصق خاص بالتلوث الناجم عن النفايات الرقمية يشبه الملصق الموجود أسفل الصفحة. انظر إلى الملصق الظاهر في منتصف الصفحة: يحمل عبارة النفايات الإلكترونية باللون الأخضر ويضم رمزا لإعادة التدوير وثلاث كلمات أساسية هي إعادة التدوير، وإعادة الاستخدام، والتقليل، مع رسومات لأجهزة مختلفة. فكر في البحث عبر الإنترنت عن صور مناسبة، ثم استخدم أحد برامج تحرير الصور أو معالجة النصوص لتصميْم ملصقك الخاص مع إضافة رسومات تعبر عن أفكارك.
صفحة ١٥٤
انظر إلى عنوان الصفحة: مشروع الوحدة. هذا المشروع يمتد على عدة صفحات لربط مفاهيم التقنية بالطاقة والبيئة. انظر إلى الخطوات الموضحة في المربعات الصفراء: الخطوة الأولى تبدأ بالتنسيق مع معلمك لتشكيل مجموعة عمل بهدف إعداد وتقديم عرض تقديمي حول تطبيقات إنترنت الأشياء في مجالات إنتاج الطاقة وتوزيعها واستهلاكها. الخطوة الثانية تدعوك للبحث في الشبكة العنكبوتية عن معلومات حول استخدام إنترنت الأشياء لتحسين إنتاج الطاقة وزيادة الكفاءة. الخطوة الثالثة تركز على البحث بشكل خاص عن فوائد الشبكة الذكية وكيفية استخدام تقنيات إنترنت الأشياء لبناء شبكات ذكية. انظر إلى الصورة الكبيرة في وسط الصفحة: هي عبارة عن لوحات طاقة شمسية ضخمة مثبتة في منطقة خضراء واسعة. أما الخطوة الرابعة في الأسفل فتطلب منك استكشاف كيفية استخدام تطبيقات إنترنت الأشياء للتحكم في مصادر الطاقة المختلفة مثل الطاقة الشمسية وطاقة الرياح.
صفحة ١٥٥
نكمل خطوات مشروع الوحدة في هذه الصفحة. انظر إلى المربع الأصفر المرقم بخمسة: يطلب منك البحث عن مشاريع أو وزارات في المملكة العربية السعودية تتعلق بتطبيقات إنترنت الأشياء، ووصف كيف يتم تطبيقها في مختلف المجالات. انظر إلى المربع المرقم بستة: يذكرك بضرورة تحليل كافة الجزئيات المتعلقة بالموضوع أثناء العرض التقديمي، مع التأكيد على أن يكون العرض واضحا ومباشرا، ومحاولة التحدث عن بعض النقاط الرئيسية وإضافة بعض الصور أو المقاطع الصوتية عند الضرورة. انظر إلى الصورة الكبيرة في وسط الصفحة: هي عبارة عن توربين هواء عملاق لتوليد الطاقة النظيفة يرتفع في منطقة خضراء تحت سماء غائمة جزئيا.
صفحة ١٥٦
انظر إلى رأس الصفحة: في الختام، وهذا هو جدول المهارات الذي يتيح لك تقييم ما تعلمته في هذا الدرس. انظر إلى الجدول المكون من عمودين لدرجة الإتقان هما أتقن ولم يتقن، أمام سبع عبارات رئيسية. العبارة الأولى تختص بالتمييز بين أنظمة المراقبة وأنظمة التحكم. العبارة الثانية تختص بوصف وظيفة المستشعرات في أنظمة المراقبة والتحكم. العبارة الثالثة تختص بالتمييز بين تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأنظمة تعلم الآلة. العبارة الرابعة تختص بشرح استخدام بعض أنظمة التعلم الآلي. العبارة الخامسة تختص بشرح استخدام بعض التقنيات الناشئة. العبارة السادسة تختص بتوضيح التأثيرات البيئية للتقنية. العبارة السابعة تختص بشرح الاستخدام الصحيح لأجهزة الحاسوب، ولوحة المفاتيح، والهواتف الذكية والأجهزة اللوحية. قم بتقييم نفسك بوضع العلامة في المكان المناسب.
صفحة ١٥٧
انظر إلى هذه الصفحة التي تحمل عنوان المصطلحات. هذا الجدول يمثل مرجعا سريعا لكافة المصطلحات التقنية التي مرت معك في الوحدة، مرتبة بشكل مزدوج يظهر المصطلح العلمي باللغة الإنجليزية في عمود، وما يقابله باللغة العربية في العمود المجاور. انظر إلى الأمثلة في الجدول: تجد مصطلحات مثل طاقة ثلاثية الأبعاد تقابلها (3D Printing)، والذكاء الاصطناعي يقابله (Artificial Intelligence)، وتقنية إلكترونية تقابلها (E-waste)، وإنترنت الأشياء يقابلها (Internet of Things)، بالإضافة إلى مصطلحات البيئة والصحة مثل العزلة الاجتماعية (Social Alienation) وتحويل النفايات إلى طاقة (Waste-to-Energy). استخدم هذا الجدول لمراجعة حفظك ومعرفتك بالمصطلحات الإنجليزية والعربية لكل مفهوم.