التلاوة: من الآية (٦٧) من سورة ص إلى الآية (۳۹) من سورة الصافات
اقرأ الكلمات الملونة في التمهيد بصوت واضح ومرتل مثل نبأ عظيم وما كان لي من. استمع إلى تلاوة المعلم من بداية الآية سبع وستين من سورة ص إلى نهاية السورة. اقرأ أنت من المصحف بالطريقة نفسها مع مراعاة أحكام التجويد. في فقرة النشاط، اقرأ الآية المحددة بصوتك وتأمل الكلمات، ثم ابحث عن حروف المد الطويلة المكتوبة في الآية وحدد مواقعها على النقاط الثلاث بدقة.
يقوم الدرس على تلاوة آيات من سور ص والصافات تلاوة صحيحة مجودة. يبدأ بتدريب الطلاب على نطق كلمات صعبة مثل نبأ عظيم وزينة الكواكب وأحشروا نطقا سليما. يستمع الطلاب لقراءة المعلم ثم يتلون من المصحف الشريف. مثال ذلك قراءة آية فيها طلب الإمهال إلى يوم يبعثون وتحديد أحرف المد فيها مثل حرف الألف.
الفكرة الأساسية
تدريب الطلاب على تلاوة سورة ص من الآية سبعين إلى نهاية السورة، وتلاوة سورة الصافات من الآية الأولى حتى الآية تسعة وثلاثين تلاوة صحيحة مجودة.
الشرح
ابدأ بالنظر إلى الكلمات الصعبة في التمهيد وتدرب على نطقها ببطء مثل نبأ عظيم ولاملان وففقوا ويزينة الكواكب ولا يسمعون وأحشروا ووقفوهم. استمع إلى قراءة المعلم بانتباه تام ومتابعة في المصحف الشريف. اقرأ الآيات بصوت واضح ومجود كما سمعتها من المعلم. طبق أحكام التجويد وتعرف على حروف المد في الآيات المطلوبة.
مثال محلول خطوة والثانية
خذ الآية تسعة وسبعين من سورة ص التي تبدأ بقوله قال رب فانظرني إلى يوم يبعثون. الخطوة الأولى: اقرأ الآية من المصحف بدقة. الخطوة الثانية: حدد أحرف المد فيها وابحث عن حرف الألف الممدود بعد فتح مثل حرف الألف في كلمة قال وكلمة فانظرني.
أخطاء شائعة
قراءة الكلمات الصعبة بسرعة دون تهجي وتأمل حروفها. إهمال الاستماع لقراءة المعلم قبل البدء في التلاوة الجماعية والفردية. عدم إعطاء حروف المد حقها من الحركات والزمن.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: ما الكلمة الأولى في تدريب تلاوة سورة ص؟ الإجابة: نبأ عظيم. السؤال الثاني: من أي آية يبدأ درس تلاوة سورة الصافات في الدرس الثالث؟ الإجابة: من الآية رقم واحد إلى الآية رقم واحد وعشرين.