الدرس الثالث: الرحمةُ بالصَّغِيرِ وتوقيرُ الكَبِيرِ
انظر إلى عنوان الدرس الثالث: الرحمة بالصغير وتقدير الكبير. اقرأ الحديث الشريف الذي يرويه عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما، حيث يخبرنا النبي صلى الله عليه وسلم أن من لا يرحم الصغير ولا يعرف حق الكبير وقدره فليس على طريقنا. انظر إلى جدول معاني المفردات لتتعرف على معنى ليس منا، يرحم صغيرنا، ويعرف شرف كبيرنا. في الأسفل، تجد التعريف براوي الحديث عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما، وتعرف نسبه، وصفاته، وفضائله.
يركز الدرس على الرحمة بالصغير وتوقير الكبير اقتداء بهدي النبي صلى الله عليه وسلم. يوضح الحديث الشريف أهمية العطف على الصغير لضعفه وبراءته، ومعرفة حق الكبير واحترامه لمكانته. مثال ذلك: تقديم الكبير عند الدخول أو الخروج، ومعاملة الصغير بلطف وشفقة.
الفكرة الأساسية
الرحمة بالصغير وتوقير الكبير من هدي الإسلام العظيم.
الشرح
استمع إلى الحديث الشريف عن عبد الله بن عمرو رضي الله عنهما أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: ليس منا من لم يرحم صغيرنا ويعرف شرف كبيرنا. معنى ليس منا أي ليس على طريقنا حيث اتصف بغير صفاتنا. ويرحم صغيرنا تعني العطف والشفقة. ويعرف شرف كبيرنا تعني معرفة مكانة الكبير وتقديره ووضعـه في منزلته. الإسلام دين يعطي كل ذي حق حقه، ويحث على توقير الكبير ورحمة الصغير. يدخل في معنى الكبير الوالدان والإخوة والأخوات الكبار وأصحاب المكانة في المجتمع. الرحمة بالصغير تكون بإعطائه حقه من الرفق به والشفقة عليه لضعفه وبراءته وعدم قدرته على أخذ حقه. وتوقير الكبير يكون باحترامه ومعرفة ما يستحقه من التقدير لمكانته وعلو قدره.
مثال محلول خطوة بخطوة
أنت ذاهب لتدخل باب الفصل مع معلمك أو شخص أكبر منك سنا. الخطوة الأولى: ابدأ بالسلام عليه. الخطوة الثانية: قدم الرجل الكبير عند الدخول أو الخروج من أي مكان احتراما له وتقديرا لمكانته.
أخطاء شائعة
من الخطأ عدم الاهتمام برعاية الصغير أو القسوة عليه بحجة صغر سنه. ومن الخطأ أيضا رفع الصوت فوق صوت الكبير أو عدم الاستماع لتوجيهاته.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: لماذا يتم تخصيص الرحمة بالصغار كما ورد في الحديث؟ الإجابة: لضعفهم وبراءتهم وعدم قدرتهم على أخذ حقهم. السؤال الثاني: ماذا تفعل إذا دخلت مع رجل كبير سنا من باب فصلك؟ الإجابة: أقدمه عند الدخول احتراما له ومعرفة لشرفه ومكانته.