دروس مُتقنشرح كتب المنهج كاملة استعد للتحصيلي مع مُتقن

Recent Events

الدرس ٩ من ١٠اللغة الإنجليزيةالصف السادس الابتدائيصفحات ٩٤–١٠٥

صفحة ٩٤

صفحة ١ من ١٢

صفحة ٩٤

انظر إلى أعلى الصفحة، العنوان هو Recent Events وتعني الأحداث الأخيرة. التفت إلى السؤال الرئيسي: What have you done recently? وتعني: ماذا فعلت مؤخراً؟ انظر إلى الصور المنوعة التي تعرض إعلانات مدرسية، مثل Are you ready for your exams? وتعني: هل أنت مستعد لامتحاناتك؟ وهناك صور لأنشطة رياضية مثل gymnastics وتعني الجمباز، وathletics وتعني ألعاب القوى. استمع إلى التسجيل الصوتي ورقم الصور بحسب الترتيب الصحيح.

صفحة ٩٥

انظر إلى التمرين الثالث Look and write وتعني انظر واكتب. أمامك صور صغيرة تعبر عن كلمات جديدة مرت عليك. انظر إلى الصورة الأولى واملأ الفراغ تحتها بالعبارة المناسبة مثل What did you learn this semester? وتعني: ماذا تعلمت هذا الفصل الدراسي؟ أما في التمرين الرابع Discuss with your partner وتعني ناقش زميلك، فتحدث مع زميلك المجاور عن الأنشطة الإضافية التي تود القيام بها هذا الفصل الدراسي.

صفحة ٩٦

انظر إلى جدول القواعد Grammar. يوضح الجدول استخدام كلمات تدل على الزمن مثل ever وتعني من قبل في الأسئلة، وnever وتعني أبداً، وjust وتعني للتو، وalready وتعني مسبقاً، وyet وتعني حتى الآن. انظر إلى جمل التمرين الثاني Look, read, and choose the correct option وتعني انظر واقرأ واختر الإجابة الصحيحة. انظر إلى كلام الطلاب في البالونات واختر الخيار الصحيح في الأسفل.

صفحة ٩٧

انظر إلى التمرين الرابع Listen and complete وتعني استمع وأكمل. استمع إلى التسجيل الصوتي واكتب الكلمات الناقصة في الفراغات مثل Have you ever done gymnastics? وتعني: هل سبق لك أن مارست الجمباز؟ في التمرين السادس Reorder the words وتعني أعد ترتيب الكلمات. رتب الكلمات المبعثرة في الجملة لتكون جملة مفيدة، مثل رتب كلمات: you / yet / signed up / ? / have / for any clubs لتصبح Have you signed up for any clubs yet?

صفحة ٩٨

انظر إلى قصة اليوم Story. اقرأ القصة بسرعة واختر عنواناً مناسباً لها من الخيارات الثلاثة في الأعلى، مثل A Terrible Day وتعني يوم سيء، أو The Wrong Room وتعني الغرفة الخطأ. بعد قراءة القصة، أجب عن الأسئلة في التمرين الثاني Read, listen, and answer the questions وتعني اقرأ واستمع وأجب عن الأسئلة. انظر إلى إجابة السؤال الأول المكتوبة كمثال: Lucas is excited because he has just signed up for the chess club وتعني: لوكاس متحمس لأنه للتو سجل في نادي الشطرنج.

صفحة ٩٩

انظر إلى الصورة الكبيرة في الأعلى وتأمل فقاعة الأفكار. انظر إلى التمرين الثاني Listen and complete the chart وتعني استمع وأكمل الجدول. استمع إلى التسجيل الصوتي وملء الفراغات في جدول Leah's Plan خطط ليا، وResults النتائج. مثلاً، أمام Study to be a video game designer وتعني: الدراسة لتصبح مصمم ألعاب فيديو، اكتب في النتائج ما حدث حقاً بحسب التسجيل، مثل changed plan, never learned to use computers وتعني غيرت الخطة ولم تتعلم استخدام الحاسوب أبداً.

صفحة ١٠٠

انظر إلى عنوان الصفحة Thinking Ahead وتعني التفكير للمستقبل. انظر إلى الصور والعبارات تحتها، مثل Many want to improve their grades in a study group وتعني: الكثير يريدون تحسين درجاتهم في مجموعة دراسية، وSeveral students look for a scholarship وتعني: العديد من الطلاب يبحثون عن منحة دراسية. في التمرين الثالث، اقرأ الجمل المرقمة واكتب الرقم المناسب بجانب الصورة الصحيحة.

صفحة ١٠١

انظر إلى جدول الأفعال الناقصة Modal Verbs في الأعلى. يوضح الجدول استخدام can وتعني يستطيع للقدرة، وcould وتعني استطاع للامكانية، وmust وتعني يجب للإلزام الشخصي، وhave to وتعني يجب للإلزام الخارجي، وshould وتعني ينبغي للنصيحة. في التمرين الأول، صل كل كلمة بقاعدتها المناسبة. وفي التمرين الثاني، ضع علامة صح أو خطأ بجانب الجمل بناء على كلام الشخصيات في الأعلى.

صفحة ١٠٢

انظر إلى الرسالة الإلكترونية e-mail. اقرأ الرسالة التي أرسلتها أمل إلى صديقتها سليها. تتحدث أمل عن نتائج اختباراتها، وتسجيلها في مجموعة دراسية، وتقدمها في دراستها. بعد القراءة، انتقل إلى التمرين الثاني Read again and check or cross وتعني اقرأ مرة أخرى ضع علامة صح أو خطأ. انظر إلى الجمل الثماني وضع إشارة صح أمام الجملة الصحيحة وإشارة خطأ أمام الجملة الخاطئة بناء على نص الرسالة.

صفحة ١٠٣

انظر إلى التمرين الأول Write the words from the text on page 102 in the mind map وتعني اكتب الكلمات من نص صفحة ١٠٢ في خريطة الأفق. صنف الكلمات إلى ثلاث مجموعات: Noun وتعني اسم، وVerb وتعني فعل، وAdjective وتعني صفة، وضع ست كلمات جديدة في كل مجموعة. في التمرين الثالث Write an e-mail وتعني اكتب رسالة إلكترونية، واكتب رسالة لصديق قديم مستعيناً بالعبارات المفيدة الموجودة في الصندوق الاصفر.

صفحة ١٠٤

انظر إلى عنوان الصفحة Social Norms وتعني الأعراف الاجتماعية. اقرأ النص التعريفي الذي يوضح أن الأعراف الاجتماعية هي سلوكيات متفق عليها تجعل العالم مكاناً أود وأفضل. انظر إلى الصور التي تمثل قواعد يجب اتباعها مثل Wear a face mask in public وتعني: ارتداء قناع الوجه في الأماكن العامة، وKeep social distance وتعني: الحفاظ على التباعد الاجتماعي. أجب عن الأسئلة في الأسفل بناء على فهمك للنص.

صفحة ١٠٥

انظر إلى لعبة المراجعة Unit Review. تحرك عبر المربعات وأجب عن الأسئلة أو نفذ الطلبات الموجودة فيها. في المربع رقم واحد، المطلوب هو Name four things you could do in middle school وتعني: سم أربعة أشياء يمكنك القيام بها في المتوسطة. وفي المربع رقم اثنين، Tell your partner something you did very recently. Use just وتعني: أخبر زميلك بشيء فعلته مؤخراً مستخدماً كلمة just. أجب عن بقية المربعات مراجعاً ما تعلمته في الوحدة.

الفكرة الأساسية

يتناول الدرس التحدث عن الأحداث التي وقعت مؤخرا والخطط الشخصية باستخدام زمن المضارع التام مع كلمات محدودة مثل ever و never و just و already و yet، واستخدام الأفعال المساعدة للتعبير عن الالتزام والنصيحة والقدرة مثل can و must و should.

الشرح

نستخدم المضارع التام لربط الماضي بالحاضر دون تحديد وقت دقيق لحدوث الفعل. نستخدم ever في السؤال عن أي وقت مضى مثل Have you ever tried athletics؟ (هل سبق لك تجربة ألعاب القوى؟)، ونستخدم never للنفي التام مثل He has never tried athletics. (لم يسبق له تجربة ألعاب القوى). نستخدم just للأشياء التي حدثت قبل لحظات مثل The semester has just ended. (لقد انتهى الفصل الدراسي للتو). نستخدم already لما حدث قبل المتوقع مثل He has already done his homework. (لقد انتهى من واجباته بالفعل). ونستخدم yet في النفي والسؤال عن شيء لم يحدث بعد ولكنه سيحدث مثل I haven't signed up yet. (لم أقم بالتسجيل بعد).

نتعلم أيضا الأفعال المساعدة Modal Verbs:

can للتعبير عن القدرة أو الإمكانية مثل We can buy the uniform. (يمكننا شراء الزي).
could لاقتراح فكرة أو إمكانية مثل You could look at the website. (يمكنك الاطلاع على الموقع الإلكتروني).
must للالتزام الشخصي مثل I must fill out the application. (يجب أن أملأ الاستمارة).
have to للالتزام من الخارج أو القواعد مثل Teenagers have to go to high school. (يجب على المراهقين الذهاب إلى الثانوية).
should للنصيحة مثل You should apply to be an assistant. (يجب عليك التقديم لتكون مساعداً).

مثال محلول خطوة بخطوة

السؤال: ضع الكلمة الصحيحة في الفراغ: I have... signed up for the club. (already) الخطوة الأولى: انظر إلى موقع الكلمة في الجملة، فهو بين الفعل المساعد والفاعل والفعل الأساسي للتعبير عن شيء حدث قبل المتوقع. الخطوة الثانية: اختر الكلمة المناسبة من القائمة وهي already. النتيجة النهائية: I have already signed up for the club.

أخطاء شائعة

الخلط بين استخدام ever و never في الجمل المثبتة والنفي.
نسيان استخدام التصريف الثالث للفعل بعد have أو has في زمن المضارع التام.
استخدام must و have to في غير مواضعهما بين الالتزام الشخصي والالتزام المفروض من الخارج.

سؤالان للتدريب مع الإجابة

السؤال الأول: اختر الكلمة المناسبة: Have you... tried gymnastics? (ever / never) الإجابة: ever السؤال الثاني: ضع الكلمة المناسبة: The semester has... ended. (just / yet) الإجابة: just