صفحة ٢٥
تعرف علي بن ابي طالب بانه رابع الخلفاء الراشدين، وهو ابن عم النبي وتولى الخلافة بعد عثمان بن عفان. نشأ في كنف النبي واسلم وهو صغير. اتسمت حياته بالجهاد، وشهد عهده معارك كثيرة. استشهد على يد الخوارج وهو خارج لصلاة الفجر، وكانت وفاته سببا في انقسام بين المسلمين. اقرأ في مربعات للاطلاع اقواله الماثورة، واعرف انه يلقب بابي الحسنين لان ابنه الحسن والحسين ابنا فاطمة بنت النبي.
صفحة ٢٦
هنا مخطط يبين صفات الخليفة علي بن ابي طالب، مثل الشجاعة والحكمة والزهد. وتعرف ايضا على الخوارج، وهم الذين خرجوا عليه وخالفوا امره. في النشاط الاول، تأمل قول علي بن ابي طالب عن حملة العلم، وفكر في كيف يطبق العالم علمه بالعمل به، واكتب في الفراغات كيف يكون الحرص على العمل وماذا يعني ان يوافق القول العمل.
صفحة ٢٧
اقرأ القصة التي حدثت بين علي بن ابي طالب ونصراني عند القاضي شريح. فكر في الموقف: كيف تعامل الخليفة مع خصمه امام القاضي؟ وماذا نتعلم من عدله؟ في الجدول، اجب عن ماذا حدث في القصة، ومتى كان ذلك، ومن شارك فيها، وما الذي تفهمه من هذا الموقف العادل للخليفة مع خصمه.
صفحة ٢٨
هذه صفحة فاصلة لتقويم الوحدة الاولى.
صفحة ٢٩
ابدأ بحل التقويم. في السؤال الاول، اذكر اهم اعمال الخلفاء الراشدين التي تعلمتها. في السؤال الثاني، اختر الاجابة الصحيحة عن فتح عثمان بن عفان ومدة الخلافة الراشدة. في السؤال الثالث، استخرج قيما من قول عمر بن الخطاب حول معاملة الاخرين. في السؤال الرابع، فكر في اوجه الشبه بين الخوارج قديما ومن يقومون باعمال الترويع في وقتنا الحالي، واكتبها في النقاط المحددة.
صفحة ٣٠
في السؤال الخامس، اكمل الفراغات بصفات كل من علي بن ابي طالب وعمر بن الخطاب بناء على ما سبق دراسته في الدروس. في السؤال السادس، ارسم خطا زمنيا مرتبا يوضح تولي كل خليفة من الخلفاء الراشدين للخلافة واحدا تلو الاخر، من البداية حتى النهاية، لتعرف ترتيبهم التاريخي بدقة.
صفحة ٣١
اقرأ النص عن زيارة طلاب لمدارسنا ومعلوماتهم عن الحضارات. في "أ"، استخرج الحضارات المذكورة التي سبقت الاسلام في الجزيرة العربية. في "ب"، استنتج المدن التي بناها المسلمون في عهد الخلفاء. في السؤال الثامن، صل بين القائمة الاولى والقائمة الثانية بوضع الارقام المناسبة لكل خليفة او صفة، لتربط كل شخصية بما يناسبها من وصف او حدث تاريخي.