الدرس الثاني: التكيفُ والبقاءُ (٢)

الدرس ٩ من ١٧العلومالصف الخامس الابتدائيصفحات ١٠٥–١١٣

صفحة ١٠٥

صفحة ١ من ٩

صفحة ١٠٥

انظر إلى صفحة المراجعة أمامك. في قسم المفردات، تذكر كيف يقلد المخلوق الحي مخلوقاً آخر ليخيف أعداءه. في قسم مشكلة وحل، فكر كيف تمكنت الحيوانات المائية من العيش في الماء مستعيناً بما درسناه. في السؤال الرابع، اختر الإجابة الصحيحة التي تعد تكيفاً مع الجو البارد من بين الخيارات الأربعة. في الأسفل، اختر نشاط العلوم والكتابة أو العلوم والفن، ونفذ المطلوب منك على دفترك بخيال واسع وجميل.

صفحة ١٠٦

اقرأ النص العلمي عن أشجار القرم. تنمو أشجار القرم على الشواطئ التي يغطيها الماء أثناء المد وتنكشف أثناء الجزر. تؤدي دوراً رئيسياً في دعم عدد كبير من الكائنات الحية. انظر إلى الصورة في الأسفل لتشاهد كيف تنمو نباتات القرم بين البيئة المائية والبيئة اليابسة. جذور نبات القرم هوائية تنتشر قريبا من السطح لتستمد الهواء من الجو لأن التربة تكون غالبا مغمورة بالماء وفقيرة من الأكسجين.

صفحة ١٠٧

تابع القراءة عن أشجار القرم. تمتاز جذور نبات القرم بأغشية خاصة تعمل كمرشحات عالية الكفاءة تسمح بدخول الماء فقط وتقصي الأملاح خارج الخلايا. أما الأوراق فلديها قدرة على تركيز الأملاح داخلها ثم التخلص منها. انظر إلى الصورة في الأسفل لجذور نبات القرم الهوائية التي تنتشر قريبا من السطح. في قسم الكتابة الوصفية، اختر نباتين تعيشان في المملكة العربية السعودية واكتب فقرة تصف ما يتبشابه فيه وما يختلفان.

صفحة ١٠٨

انظر إلى صفحة مراجعة الفصل الثالث. في الجزء العلوي، أكمل كل جملة من الجمل التالية بالعبارة المناسبة من القائمة المجاورة مثل التكيف، الموطن، التمويه، التطفل، النظام البيئي، والتكافل. في السؤال الأول، تذكر أن جميع المخلوقات الحية والأشياء غير الحية في البيئة تشكل شيئاً مهماً. في السؤال الثاني، تذكر اسم العلاقة التي يستفيد فيها أحد المخلوقات الحية بينما يتضرر المخلوق الحي الآخر. املأ الفراغات بعناية.

صفحة ١٠٩

انظر إلى التقويم الأدائي ومراجعة الفصل. في السؤال السابع، فكر في مشكلة النظام البيئي الصحراوي الجاف والحار، وحدد التكيفات التركيبية والسلوكية التي تساعد المخلوقات الحية على التعامل مع هذه المشكلة. في السؤال الثامن، استنتج كيف تؤدي العوامل اللاحيوية في البركة دور العوامل المحددة في هذه البيئة. في السؤال التاسع، تخيل ماذا يمكن أن يحدث إذا كانت تكيفات التمويه والمحاكات موجودة لدى أنواع المملكة الحيوانية جميعها.

صفحة ١١٠

انظر إلى نموذج الاختبار في الصفحة. في السؤال الأول، أدرس الصورة التي تعرض صباراً ونباتات صحراوية، ثم حدد ما العامل اللاحيوي الذي يظهر بوضوح في الرسم أعلاه من بين الخيارات مثل العصفور، نبات الصبار، التربة، أو الأفعى. في السؤال الثاني، تذكر أن الجماعة الحيويّة تضم جميع الأفراد من نوع واحد من المخلوقات الحية. في السؤال الثالث، أدرس الشكل التالي لتحديد أي أقدم الطيور يمكن أن يكون الأفضل تكيفاً للسباحة.

صفحة ١١١

تابع الإجابة عن أسئلة نموذج الاختبار. في السؤال الرابع، اختر العبارة التي تعطي الوصف الأفضل لعلاقة التطفل بين مخلوقين حيّين. في السؤال الخامس، تذكر وجود أنواع من البكتيريا في أمعاء المخلوقات الحية ومنها الأبقار تساعدها على هضم الغذاء، وحدد طبيعة هذه العلاقة من الجدول. في السؤال السابع، اذكر مثالاً على تكيف تركيبي ومثالاً على تكيف سلوكي وأوضح كيف يساعد كل منهما المخلوق الحي على البقاء.

صفحة ١١٢

هذه صفحة الغلاف للفصل الرابع وعنوانه الدورات والتغيرات في الأنظمة البيئية. انظر إلى الصورة الكبيرة التي تظهر محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية وفيها أسماك ونباتات تحت الماء. اقرأ الفكرة العامة التي تسأل كيف تتغير الأنظمة البيئية. اقرأ الأسئلة الأساسية التي تتحدث عن كيفية دورات المواد الأساسية اللازمة للحياة في النظام البيئي، وكيف تغير الأحداث الطبيعية والإنسان النظام البيئي.

صفحة ١١٣

انظر إلى مفردات الفكرة العامة للفصل الرابع. الصورة الأولى توضح دورة الماء وهي حركة الماء المستمرة بين سطح الأرض والهواء. الصورة الثانية تعرض دورة الكربون وانتقال الكربون بين المخلوقات الحية وغيرها بشكل مستمر. الصورة الثالثة تقدم دورة النيتروجين وهي العملية المستمرة التي تتضمن تكوين مركبات نيتروجينية داخل التربة. الصور الباقية توضح الأنواع المهددة بالانقراض، والتعاقب وهو تحول نظام بيئي إلى نظام بيئي جديد، والأنواع الرائدة التي عاشت في منطقة لا حياة فيها.

الفكرة الأساسية

للمخلوقات الحية تكيفات تساعدها على البقاء في بيئتها من خلال خصائص تركيبية وسلوكية.

الشرح

التكيف هو صفة تساعد المخلوق الحي على البقاء. تنقسم التكيفات إلى تكيفات تركيبية في جسم المخلوق، وتكيفات سلوكية في أفعاله. تتفاعل المخلوقات الحية عبر علاقات مختلفة مثل التنافس على الغذاء، وتبادل المنعة حيث يستفيد الطرفان، والتطفل الذي يستفيد فيه مخلوق ويتضرر الآخر، والتعايش الذي يستفيد فيه مخلوق دون أن يتضرر الآخر. كما توجد طرق للدفاع مثل التمويه والمحاكاة.

مثال محلول خطوة بخطوة

السؤال: كيف تساعد التكيفات التركيبية والسلوكية الحيوانات؟ الخطوة الأولى: حدد نوع التكيف في جسم الحيوان مثل الفرو السميك للتكيّف مع البرد. الخطوة الثانية: حدد السلوك مثل هجرة الطيور في الشتاء بحثاً عن الدفء والغذاء. الخطوة الثالثة: اربط بين هذه الخصائص وقدرة المخلوق الحي على البقاء في بيئته.

أخطاء شائعة

الظن أن التكيف يقتصر على شكل الحيوان فقط متجاهلين التكيفات السلوكية مثل الهجرة والنشاط في الليل.

سؤالان للتدريب مع الإجابة

السؤال الأول: ما هي العلاقة التي يستفيد فيها أحد المخلوقات الحية بينما يتضرر المخلوق الحي الآخر؟ الإجابة: التطفل. السؤال الثاني: اعط مثالا على تكيف سلوكي للطيور. الإجابة: هجرة الطيور في جماعات في موسم الشتاء.