التلاوة: سورة الزخرف من الآية (19) إلى الآية (45)

هذا الدرس يقوم على تلاوة سورة الزخرف من الآية تسع عشرة إلى الآية خمس وأربعين تلاوة مجودة صحيحة. أهم ما فيه التدرب على نطق الكلمات الصعبة قبل القراءة، مثل كلمات عبد الرحمن ويسألون ومستمسكون ومترفوها، ثم سماع القراءة من المعلم وتطبيقها بالتلاوة من المصحف الشريف. مثال سريع: انطق كلمة وجدنا بصحيح الحروف والمدود كما تسمعها من معلمك تماماً أثناء حصة القرآن الكريم.

الفكرة الأساسية

تدريب الطلاب على تلاوة سورة الزخرف من الآية تسع عشرة إلى الآية خمس وأربعين تلاوة مجودة وصحيحة من المصحف الشريف.

الشرح

ابدأ أولاً بالتدرب على نطق الكلمات الصعبة بمفردها نطقا صحيحا مثل كلمات عبد الرحمن ويسألون ومستمسكون ومترفوها وقل ووجدتم وأرسلتم. استمع جيدا إلى معلمك وهو يتلو الآيات من الآية تسع عشرة إلى الآية خمس وعشرين، ثم من الآية ست وعشرين إلى الآية خمس وثلاثين، وبعدها من الآية ست وثلاثين إلى الآية خمس وأربعين. بعد الاستماع، افتح المصحف الشريف وتلُ الآيات بنفسك تلاوة مجودة.

مثال محلول خطوة بخطوة

الخطوة الأولى: انظر إلى الكلمات الصعبة في التمهيد مثل كلمة مستمسكون وحاول نطقها مادة حروف المد فيها بضبط. الخطوة الثانية: استمع إلى تلاوة المعلم للآيات من الآية تسع عشرة إلى الآية خمس وعشرين. الخطوة الثالثة: افتح المصحف الشريف وتل الآيات بصوت مسموع مع تطبيق أحكام التلاوة الصحيحة.

أخطاء شائعة

قراءة الكلمات الصعبة في التمهيد بسرعة دون التأكد من صحة نطق الحروف. عدم الاستماع لتلاوة المعلم قبل البدء في تلاوة المصحف.

سؤالان للتدريب مع الإجابة

السؤال الأول: من أين تبدأ تلاوة السورة في الدرس الثاني؟ الإجابة: تبدأ من الآية تسع عشرة إلى الآية خمس وعشرين. السؤال الثاني: ماذا تفعل قبل أن تبدأ بالتلاوة من المصحف؟ الإجابة: أتدرب على نطق الكلمات الآتية نطقا صحيحا وأستمع لتلاوة المعلم.