الدرس التاسع: صِفَةُ الصَّلَاةِ (١)

الدرس ٣٧ من ٨٣الدراسات الإسلاميةالصف الخامس الابتدائيصفحات ١٤٨–١٥١

صفحة ١٤٨

صفحة ١ من ٤

صفحة ١٤٨

انظر إلى التمهيد: يطلب منك أن تكتب شعورك وأنت تقف بين يدي الله عز وجل عند أداء الصلاة، ففكر في الخشوع والطمأنينة واكتب ما تجده في قلبك. انظر إلى النشاط: يستقبل المسلمون القبلة عند أداء الصلاة، وهي الكعبة المشرفة. وبالتعاون مع زملائك، اذكر بعض الطرائق الصحيحة لمعرفة القبلة. تأمل الصور أدناه: الصورة الأولى توضح استخدام تطبيق البوصلة في الهاتف المحمول، والصورة الثانية توضح بوصلة تقليدية، والصورة الثالثة توضح بناء المسجد واتجاه محرابه الذي يدل على القبلة، ويمكنك كتابة محراب المسجد في النقطة الأولى.

صفحة ١٤٩

اقرأ الحديث الشريف الذي يعلمنا كيف نصلّي كما كان النبي محمد صلى الله عليه وسلم يصلي. ابدأ بالقيام: يقוף للمصلي واقفاً ويستقبل القبلة وينظر في قيامه إلى موضع سجوده. ثانياً: تكبيرة الإحرام، يرفع يديه ممدودتي الأصابع حتى تكون كفاه حذو منكبيه أو يحاذي بيديه أطراف الأذنين قائلاً: الله أكبر. ثم يقول دعاء الاستفتاح سراً: سبحانك اللهم وبحمدك وتبارك اسمك وتعالى جدك ولا إله غيرك، ثم يقول الاستعاذة والبسملة سراً، ثم يقرأ سورة الفاتحة، ويجهر بالقراءة إن كان إماماً في صلاة الصبح والركعتين الأوليين من صلاتي المغرب والعشاء.

صفحة ١٥٠

تعرف على صفة الوضع وصفة القبض في الصلاة: يضع كفه اليمنى على ظهر كفه اليسرى، وعلى الرسغ والساعد على صدره قابضاً يده اليسرى بيده اليمنى. تأمل الصورة الموضحة بالأسهم لأجزاء اليد وهي الكف والرسغ والساعد. انظر إلى قسم التطبيق: يطلب منك مشاركة أستاذك وزملائك في تطبيق ما تعلمته من صفحة الصلاة الأولى، وتسجيل ما تلاحظه وما قد يقع من الأخطاء أثناء التطبيق، فقم بالتطبيق العملي مع مجموعة من زملائك وانتبه لكل خطوة.

صفحة ١٥١

انظر إلى التمرين الأول: ضع علامة صح تحت الصورة الصحيحة، وعلامة خطأ تحت الصورة غير الصحيحة من بين الصور الثلاث التي تعرض وضعيات مختلفة للصلاة. انظر إلى التقويم في الأسفل: السؤال الأول يطلب منك أن تذكر دعاء الاستفتاح الذي حفظته. السؤال الثاني يطلب وضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي: الصلوات الجهرية أربع صلوات، ويقرأ دعاء الاستفتاح بعد تكبيرة الإحرام، والاستعاذة والبسملة تقرآن في الصلوات الجهرية دون السرية. فكر في كل عبارة وحدد صحتها بناء على ما درسناه.

الفكرة الأساسية

يتعلم الطالب أفعال وأقوال افتتاح الصلاة تماما كما كان النبي صلى الله عليه وسلم يصلي، تطبيقا لقوله: صلوا كما رأيتموني أصلي.

الشرح

أولا القيام: يقوم المصلي للصلاة واقفا ومستقبلا القبلة، وينظر في قيامه إلى موضع سجوده. ثانيا تكبيرة الإحرام: يرفع يديه ممدودتي الأصابع حتى تكون كفاه حذو منكبيه أو يحاذي بيديِه أطراف الأذنين قائلا الله أكبر. بعد تكبيرة الإحرام يقول: سبحانك اللهم وبحمدك وتبارك اسمك وتعالى جدك ولا إله غيرك، ثم يقول سرا: أعوذ بالله من الشيطان الرجيم، بسم الله الرحمن الرحيم، ثم يقرأ سورة الفاتحة، ويسن أن يقرأ بعد الفاتحة سورة أخرى أو بعض الآيات في الركعتين الأوليين. ويجهر بالقراءة إن كان إماما في صلاة الصبح، والركعتين الأوليين من صلاتي المغرب والعشاء، ويسر بها في صلاتي الظهر والعصر، وفي الركعة الثالثة من صلاة المغرب، والركعتين الأخيرتين من صلاة العشاء. صفة الوضع وصفة القبض: يضع كفه اليمنى على ظهر كفه اليسرى، وعلى الرسغ والساعد على صدره قابضا يده اليسرى بيده اليمنى.

مثال محلول خطوة بخطوة

عندما تريد الدخول في صلاة الظهر: قف مستقبلا القبلة وانظر إلى موضع سجودك، ارفع يديك حذو منكبين وقل الله أكبر، ثم قل دعاء الاستفتاح سرا، ثم استعذ بالله وابسمل واقرأ الفاتحة وسورة قصيرة سرا لأن صلاة الظهر سرية، وضع كفك اليمنى على ظهر كفك اليسرى والرسغ والساعد على صدرك.

أخطاء شائعة

النظر إلى غير موضع السجود أثناء القيام.
الجهر بالقراءة في صلاتي الظهر والعصر.
عدم وضع الكف اليمنى على الكف اليسرى والرسغ والساعد على الصدر بالشكل الصحيح.

سؤالان للتدريب مع الإجابة

السؤال الأول: ما هو دعاء الاستفتاح المذكور في الدرس؟ الإجابة: سبحانك اللهم وبحمدك وتبارك اسمك وتعالى جدك ولا إله غيرك. السؤال الثاني: هل يجهر بالقراءة في صلاة العصر؟ الإجابة: لا، يسر بها.