صفحة ١٠
انظر إلى أعلى الصفحة، عنوان الوحدة هو Personal Interests، ومعناه الاهتمامات الشخصية. تحت العنوان عبارة Join an activity at the youth center! وتعني انضم إلى نشاط في مركز الشباب! في قسم الصور، الصورة الأولى تعبر عن Funny Fridays—our fun movie nights! وتعني أيام الجمعة المضحكة وهي ليالي الأفلام الممتعة لدينا! الصورة الثانية تعبر عن Join our Saturday game night. You might be lucky and win a special prize! وتعني انضم إلى ليلة الألعاب يوم السبت. قد تكون محظوظاً وتفوز بجائزة خاصة! الصورة الثالثة تعبر عن You will have a wonderful time! وتعني ستسضى وقتاً رائعاً! في الأسفل، علامة friendly تعني ودود، وimportant تعني مهم، وlovely تعني جميل، وenormous تعني ضخم، وtidy تعني مرتب، وnoisy تعني صاخب.
صفحة ١١
في التمرين الثالث Read and complete، المطلوب قراءة النص وإكمال الفراغات بكلمات مناسبة من الدرس مثل enormous وتعني ضخم، وactivities وتعني أنشطة، وfriendly وتعني ودود، وprize وتعني جائزة، وlucky وتعني محظوظ، وmemories وتعني ذكريات. في التمرين الرابع Make a poster about your favorite interest، اصنع ملصقاً عن اهتمامك المفضل؛ ارسم اهتمامك المفضل، وتحدث عن سبب إعجابك به، واستخدم جملاً كاملة وكلمات جديدة كما في مثال الطالب الذي يقول إن اهتمامه المفضل هو عزف الجيتار. في التمرين الخامس Discuss the questions with your partner، ناقش الأسئلة مع زميلك، مثل الأنشطة التي يمكنك القيام بها في حيّك.
صفحة ١٢
في جدول القواعد Grammar، القسم الأول Read the chart يوضح الفرق بين Simple Present وهو المضارع البسيط وSimple Past وهو الماضي البسيط. في المضارع تقول I love playing hockey أي أحب لعب الهوكي، وفي الماضي تقول I loved the game on Saturday أي أحببت المباراة يوم السبت. في التمرين الثاني Read and match، اقرأ وصل الجمل بالصور المناسبة مثل Carter وAurora. في التمرين الثالث Read and complete، اقرأ وأكمل الجمل باختيار العبارات المناسبة من الصندوق العلوي مثل facts or feelings وتعني حقائق أو مشاعر، أو moments or events وتعني لحظات أو أحداث، أو regular routines وتعني روتين منتظم.
صفحة ١٣
في التمرين الرابع Read and choose the correct words، اقرأ واختر الكلمات الصحيحة بين الخيارات في النص، مثل الاختيار بين فعل المضارع وفعل الماضي مثل do وdid أو play وplayed. في التمرين السادس Look and write، انظر إلى الصور واكتب الجمل المناسبة مستخدماً زمن الماضي أو المضارع حسب وقت حدوث الفعل، مثل Last week I went to adventure park في الصورة الأولى، أو استخدام عبارات مثل every morning وthis morning.
صفحة ١٤
في قصة Story، القسم الأول Listen and read the story. Choose a title، استمع واقرأ القصة ثم اختر العنوان المناسب من الخيارات الثلاثة مثل Losing a Friend وتعني فقدان صديق، أو Making New Friends وتعني تكوين صداقات جديدة، وفي القصة نرى شخصيات مثل Chloe وLia وAva. في التمرين الثاني Read again and answer the questions، أجب عن الأسئلة بناءً على أحداث القصة. في قسم Social and Emotional Learning، أكمل الجمل مثل Making new friends can be difficult because... وتعني تكوين صداقات جديدة قد يكون صعباً لأن...
صفحة ١٥
في قسم Listening and Speaking، العنوان هو A Conversation with Autumn Smith وتعني محادثة مع أوتوم سميث. في التمرين الثاني Listen and check or cross. Correct the false sentences، استمع وضَع علامة صح أو خطأ أمام الجمل، مثل Autumn Smith is a musician وتعني أوتوم سميث موسيقية، وصحح الجمل الخاطئة. في التمرين الثالث Use the information to role play a conversation، استخدم المعلومات لتمثيل محادثة ثنائية؛ يلعب الطالب الأول دور المحاور Student A مستخدماً أسئلة مثل What do you? وWhen do start?، بينما يلعب الطالب الثاني دور الشخصية المشهورة Student B ليجيب عن مهنته وبدايته.
صفحة ١٦
في قسم Vocabulary، التمرين الأول Look, listen, and order the events، انظر واستمع ورتب الأحداث والكلمات المرتبطة بالصور، مثل ride وتعني ركوب، وenjoying it وتعني الاستمتاع به، وunfriendly وتعني غير ودود، وhorrible وتعني فظيع، وexcited وتعني متحمس، وunusual وتعني غير معتاد، وmessy وتعني فوضوي، وunkind وتعني غير لطيف، وuntidy وتعني غير مرتب، وunlucky وتعني سيء الحظ. في التمرين الثالث Look and discuss the eight differences، انظر وناقش الفروق الثمانية بين الصورتين.
صفحة ١٧
في قسم القواعد Grammar، التمرين الأول Read and match، اقرأ وصل الجمل بما يناسبها، مثل الجملة التي تعبر عن actions وتنقصد بها الأفعال، والجملة التي تعبر عن feelings or states وتنقصد بها المشاعر أو الحالات. في التمرين الثاني Read and circle or underline، اقرأ وضَع دائرة أو خطاً تحت الأفعال؛ افصل بين state verbs وهي أفعال الحالة مثل like وlove وneed وknow وwant وbe، وبين action verbs وهي أفعال الحركة مثل write وwalk وbuy وtalk وgo وhave وdo.
صفحة ١٨
في قسم Reading، النص عبارة عن رسالة إلكترونية New Message من شخص يدعى Rose، وتتحدث عن اهتمامها الخاص وهو origami وهو فن طي الورق. تقول روز إنها بدأت في طي الورق قبل ثلاث سنوات، ووجدت كتاباً على الرصيف، وتصف كيف أن هذه الهواية ساعدتها على أن تكون منظمة وتركز أكثر. في التمرين الثاني Read the text and order the topics، اقرأ النص ورتب المواضيع بحسب وردوها، مثل Introducing the interest وتعني تقديم الاهتمام، وA result of doing origami وتعني نتيجة القيام بطي الورق. في التمرين الثالث Read again and answer the questions، أجب عن الأسئلة حول النص.
صفحة ١٩
في قسم Word Work and Writing، التمرين الأول Read and write، اقرأ واكتب الكلمات بإضافة البداية un- لتصبح عكس المعنى، مثل kind وتصبح unkind، وتصبح friendly وتصبح unfriendly، وتصبح tidy وتصبح untidy، وتصبح usual وتصبح unusual، وتصبح lucky وتصبح unlucky، وتصبح clean وتصبح unclean، وتصبح happy وتصبح unhappy. في التمرين الثاني Fill out the graphic organizer for your interest، املأ المنظم البياني لاهتمامك الخاص بذكر ماهيته وكيف بدأ ومتى وأين تفعله ولماذا تحبه. في التمرين الثالث Write an email about your special interest، اكتب بريداً إلكترونياً عن اهتمامك مستخدماً تعبيرات مفيدة مثل I love it because...
صفحة ٢٠
في صفحة Integrated Learning: Social Studies، العنوان هو Unusual Interests Around the World وتعني اهتمامات غير معتاد حول العالم. نتعرف في القسم الأول على Yarn bombing وتعني طلاء وتغطية الأشجار بخيوط الصوف الملونة في تكساس بأمريكا، وفي فرنسا Toy voyaging وتنقصد بها رحلات الألعاب حيث يلتقط الناس صوراً لألعابهم في أماكن خاصة، وفي تايلاند Soap carving وتنقصد بها نحت الصابون ليبقى نظيفاً، وفي المملكة العربية السعودية فن السادو Al Sadu وهو أحد أقدم فنون التراث وصناعة الخيام والفرش. في التمرين الأول اقرأ وأكمل الجمل من النص، وفي التمرين الثاني ناقش الأسئلة مع زميلك.
صفحة ٢١
في صفحة Unit Review، لدينا لعبة تعليمية Start / Finish للتدرب على ما تعلمته في الوحدة؛ ففي المربع الأول تكتب عكس الكلمات مثل tidy وkind، وفي المربع الثاني تذكر فعلاً للحالة state verb وتستخدمه في جملة، وفي المربع الثالث تقول ما فعلته يوم الجمعة الماضي، وهكذا مع بقية المربعات التي تراجع القواعد والمفردات والقصة. في أسفل الصفحة مشروع الوحدة Project وعنوانه Create a community-interests poster وتعني اصنع ملصقاً لاهتمامات المجتمع، حيث تتبادل الأفكار مع أصدقائك وعائلتك وتجمع الأسئلة والرسومات وتعرضها في الفصل.
