الدرس الخامس عشر: الموارد والاستهلاك

الدرس ١٥ من ٣٤الدراسات الاجتماعيةالصف الرابع الابتدائيصفحات ٩٥–٩٨

صفحة ٩٥

صفحة ١ من ٤

صفحة ٩٥

انظر إلى أعلى الصفحة، نحن في الدرس الخامس عشر وعنوانه الموارد والاستهلاك. انظر إلى الصورتين التاليتين: الموارد هي الأشياء التي يعتمد عليها الإنتاج. وتنقسم إلى نوعين. الأول هو الموارد البشرية، وهم الناس الذين يعملون ويعدون المحرك الأساس للعمل وإنتاج السلع والخدمات، مثل عمال البناء والأطباء والمعلمون. انظر إلى الرسم الذي يوضح مهنا مختلفة. والنوع الثاني هو الموارد الطبيعية، وهي الأشياء التي يحصل عليها الإنسان من البيئة الطبيعية لتلبية احتياجاته، مثل النفط والمعادن والمياه والأشجار والتربة، وتظهر رسوم لبعض هذه الموارد.

صفحة ٩٦

نتابع أنواع الموارد مع رأس المال، وهو أموال وإمكانات أخرى يستعملها الإنسان في الإنتاج، مثل المصانع والمعدات والأموال، والصورة تعرض مصنع لإنتاج الأكياس البلاستيكية في الرياض. اقرأ صندوق للاطلاع الذي يوضح دور البنوك التجارية في تسهيل المعاملات المالية وحفظ الأموال. انتقل إلى النشاط الأول، والمطلوب أن ترجع إلى مصادر التعلم وتذكر أمثلة للموارد البشرية والموارد الطبيعية ورأس المال. ثم ننتقل إلى الطاقة، وهي قدرة المواد على تحريك الآلات والمعدات، ولها أنواع عدة تظهر في الصور أسفل الصفحة، وهي الطاقة الحرارية وطاقة الرياح والطاقة الذرية والطاقة الشمسية.

صفحة ٩٧

انظر إلى أعلى الصفحة، وتعرّف على المنتج، وهو الشخص الذي يصنع البضائع أو يزرع الأرض أو يوفر الخدمات، مثل عمال المصانع والمعلمين والأطباء والمزارعين، والصورة توضح طباخاً كنموذج للمنتج. تحته تجد المستهلك، وهو الشخص الذي يستعمل السلع والخدمات والأشياء ويستفيد منها، مثل عندما تشتري شيئاً من متجر. تستعمل السلع والخدمات بناءً على احتياجات المستهلكين، ويتفاعل البائعون والمشترون في تبادلها من خلال التجارة. وفي أسفل الصفحة تجد تعريف الادخار، وهو تخصيص جزء من المال وحفظه لتلبية الاحتياجات في المستقبل.

صفحة ٩٨

انظر إلى أعلى الصفحة حيث النشاط الثاني، والمطلوب منك الرجوع إلى مصادر التعلم لتذكر فوائد الادخار. تحته تعرف على ترشيد الاستهلاك، وهو استعمال الموارد والأموال استعمالاً معتدلاً. ومن صور الترشيد إطفاء الأجهزة التي لا نحتاج إليها لافاد ارتفاع تكلفة الكهرباء، واستعمال المياه وفق الحاجة وإغلاق الحنفيات عند الانتهاء مباشرة، واختيار الأشياء ذات الأسعار المعتدلة. انظر إلى الرسم الذي يقارن بين شراء جهاز حاسب محمول الآن بسعر ١٥٠٠ ريال والشراء في الشهر المقبل بتخفيضات بسعر ١٢٠٠ ريال، لترى أيهما أفضل للاستهلاك المعتدل.

الفكرة الأساسية

توضيح معنى الموارد وطرق استخدامها بحكمة من خلال الإنتاج والهلاك والادخار وترشيد الاستهلاك.

الشرح

الموارد هي الأشياء التي يعتمد عليها الإنتاج. تنقسم الموارد إلى الموارد البشرية مثل الناس العاملين، والموارد الطبيعية مثل النفط والمعادن والمياه والأشجار، ورأس المال مثل المصانع والمعدات والأموال. الطاقة هي قدرة المواد على تحريك الآلات والمعدات، ولها أنواع مثل الطاقة الحرارية وطاقة الرياح والطاقة الذرية والطاقة الشمسية. المنتج هو الشخص الذي يصنع البضائع أو يزرع الأرض أو يوفر الخدمات مثل عمال المصانع والمعلمين. المستهلك هو الشخص الذي يستعمل السلع والخدمات ويستفيد منها. الادخار هو تخصيص جزء من المال وحفظه لتلبية الاحتياجات في المستقبل. ترشيد الاستهلاك هو استعمال الموارد والأموال استعمالاً معتدلاً مثل إطفاء الأجهزة التي لا نحتاج إليها وإغلاق الحنفيات عند الانتهاء.

مثال محلول خطوة بخطوة

تريد شراء جهاز حاسب محمول سعره الآن ألف وخمسمائة ريال، وإذا انتظرت الشهر المقبل فسيكون سعره ألف ومائتي ريال مع التخفيضات. الخطوة الأولى: قارن بين السعرين ووقت الشراء. الخطوة الثانية: اختر الشراء في الشهر المقبل للحصول على السعر الأقل. هذا يسمى ترشيد الاستهلاك واختيار الأشياء ذات الأسعار المعتدلة لتوفير المال.

أخطاء شائعة

خلط الطالب بين المنتج والمستهلك، حيث يعتقد أن المشتري هو الذي يصنع السلعة بينما المشتري هو المستهلك. ظن الطالب أن ترشيد الاستهلاك يعني عدم شراء أي شيء نهائياً، والصحيح أنه استخدام الموارد والأموال باعتدال.

سؤالان للتدريب مع الإجابة

السؤال الأول: ما هو ترشيد الاستهلاك؟ الإجابة: هو استعمال الموارد والأموال استعمالاً معتدلاً. السؤال الثاني: اذكر مثالين على الموارد الطبيعية. الإجابة: النفط والمياه.