صفحة ٢٢
انظر الى صورة الشلال الضخم امامك. الماء ينزل من المرتفعات ويجري في الاودية. هل فكرت يوما من اين يأتي الماء الذي نستخدمه في البيت او المدرسة؟ في هذا الدرس سنتعرف على مصادر المياه وكيف يصل الماء الينا، وما هي الطرق التي تساعدنا في الحفاظ على هذه النعمة الغالية. فكر في الاماكن التي يمكن ان يتجمع فيها الماء غير الجداول والانهار، واستعد لرحلة ممتعة لاستكشاف عالم الماء.
صفحة ٢٣
لنقم بتجربة عملية لنعرف الفرق بين التربة والحصى في نفاذ الماء. احضر كوبين مثقوبين من الاسفل، ضع في احدهما تربة وفي الاخر حصى. اسكب نفس الكمية من الماء في الكوبين واستخدم ساعة الايقاف لتسجل الزمن الذي يستغرقه الماء للنزول من كل كوب. فكر، هل سينزل الماء من التربة بسرعة ام من الحصى؟ سجل ملاحظاتك وستعرف اي المادتين تساعد الماء على النفاذ بشكل افضل.
صفحة ٢٤
تامل صورة الجليد في الاسفل. هل تعلم ان معظم الماء العذب على الارض ليس سائلا؟ بل هو متجمد على شكل كتل ثلجية ضخمة. الماء على كوكبنا ينقسم الى ماء مالح في البحار والمحيطات، وهو غير صالح للشرب، وماء عذب قليل الملوحة نجده في الجداول والانهار والابار. انظر الى هذا التوزيع للماء، وكيف اننا نحتاج للبحث عن طرق ذكية للحصول على الماء العذب واستخدامه بمسؤولية في حياتنا اليومية.
صفحة ٢٥
انظر الى هذا الشكل الذي يوضح كيف يتسرب الماء تحت الارض. عندما يسقط المطر، يمر الماء عبر التربة والشقوق في الصخور حتى يصل الى طبقة صخرية لا تسمح بمروره، فيتجمع هناك مكونا ما نسميه المياه الجوفية. هذا المخزون المائي هو الذي نستخرجه من الابار. تامل الاسهم في الرسم لتعرف كيف ينتقل الماء من السطح الى داخل الارض. هذا النظام الطبيعي يرينا كيف تحفظ الارض الماء في باطنها.
صفحة ٢٦
كيف يصل الماء الى بيوتنا؟ في المدن والقرى يتم حفر الابار العميقة لسحب المياه الجوفية. لكن هذا الماء لا يصل الينا مباشرة، بل يمر بمحطات تنقية خاصة. انظر الى الصورة، الماء يمر عبر مرشحات لتنظيفه من الاوساخ ثم تضاف اليه مواد لقتل البكتيريا الضارة. تذكر دائما ان الماء نعمة يجب الا نسرف فيها، فكر في خطوات الحصول على ماء نظيف وجرب قياس الفرق بنفسك.
صفحة ٢٧
الماء لا غنى عنه في حياتنا، فنحن نستخدمه في الشرب، الوضوء، الزراعة، والصناعة. انظر الى صور طرق الري الموضحة؛ الرش والتنقيط، كلها طرق ذكية لتوفير كميات كبيرة من الماء. هل تعلم انه يمكننا المساهمة في الحفاظ على الماء؟ اغلاق الصنبور جيدا بعد الاستخدام واصلاح التسريبات في البيت خطوات بسيطة لكنها مهمة جدا. كل قطرة ماء نوفرها اليوم تضمن لنا مستقبلا افضل ومياها متوفرة للجميع.
صفحة ٢٨
حان وقت مراجعة ما تعلمناه في هذا الدرس. لخص اهم المصادر التي نحصل منها على الماء سواء كانت سطحية او جوفية. فكر في طرق المحافظة على الماء واكتبها بوضوح. اختبر فهمك للاجابة على الاسئلة حول اماكن وجود الماء العذب ودور الشمس في توفيره. حاول حل تمرين العلوم والمجتمع حول هدر الماء؛ احسب كمية الماء الضائعة من صنبور يسرب يوميا لتعرف مدى اهمية صيانته فورا.
صفحة ٢٩
تخيل انك تكتب رسالة للمحرر حول ترشيد استهلاك الماء. ابدأ بذكر اهمية الماء في الشرب والزراعة، ثم اقترح حلولا عملية مثل اصلاح الصنابير، اختيار نباتات لا تحتاج للكثير من الماء، واستخدام غسالة الملابس وهي ممتلئة فقط. الكتابة المقنعة يجب ان تتضمن وجهة نظرك مدعومة بادلة واضحة. ابحث عن معلومات اضافية لتعزيز رسالتك، وتذكر ان كل فعل صغير نقوم به يساهم في الحفاظ على مواردنا المائية.
صفحة ٣٠
هذه الصفحة مخصصة لمراجعة الفصل. اكمل الفراغات في الجمل باستخدام الكلمات الموجودة في القائمة، مثل الري، المياه الجوفية، وغيرها. استخدم المطويات التي صممتها لتتذكر المعلومات التي تعلمتها حول الصخور والمعادن واستخدامات الماء. ركز في كل سؤال لتحدد الكلمة الصحيحة التي تصف المفهوم العلمي المطلوب. هذا التمرين سيساعدك على تثبيت معلوماتك والتأكد من استيعابك الكامل لكل المفاهيم التي وردت في الفصل السادس.
صفحة ٣١
اختبر مهاراتك العلمية. اجب عن الاسئلة حول دور محطات التنقية واهمية الحفاظ على الموارد. فكر في تأثير الاسمدة الكيميائية على تلوث المياه الجوفية وقدم تفسيرا لذلك. في قسم التقويم الادائي، ابحث عن استخدامات معادن مثل الالماس والكوارتز واكمل الجدول المطلوب. تاكد من صحة العبارات التي امامك وعلل اجابتك، فالعلم يحتاج منا دائما الى التفكير والبحث المستمر للوصول الى الحقائق.
صفحة ٣٢
نموذج اختبار. اختبر معلوماتك في اختيار الاجابة الصحيحة. انظر الى جدول قساوة المعادن واجب عن سؤال المعادن الاكثر ليونة. تامل صورة الماسة وجاوب عن السؤال المتعلق بها. لا تنس قراءة الاسئلة بتمعن، فهناك اسئلة حول خصائص المعادن واخرى حول الانشطة التي تؤثر سلبا على البيئة. اقرأ كل خيار بعناية قبل اختيار الاجابة المناسبة التي تعبر عما فهمته خلال دراستك لهذا الفصل.
صفحة ٣٣
تابع نموذج الاختبار. اقرأ السؤال حول الصخر الذي يتكون من حبيبات كبيرة وواضحة، واختر الاجابة الصحيحة. انظر الى الشكل الذي يوضح تسرب المياه وتخزنها، واستخدمه للاجابة عن الاسئلة سبعة وثمانية. لا تترك اي سؤال، فكل اجابة هي فرصة لتثبيت المعلومة. اذا واجهت صعوبة، ارجع الى الصفحات المشار اليها في جدول المرجع لتراجع المعلومة وتصوب فهمك.
صفحة ٣٤
هذا اختبار شامل. املا الجدول بالمقارنة بين انواع الصخور واستخداماتها. استخدم الخريطة لتحديد المدن المذكورة. ركز في الاسئلة حول نسبة الماء واليابسة على سطح الارض واختر الرسم الدائري الصحيح. السؤال حول نسيج الصخور يتطلب منك الربط بين سرعة التشكل والنسيج. تذكر دائما ان ربط المهارات التي تعلمتها في هذا الفصل يجعلك طالبا متفوقا وقادرا على فهم العالم من حولك بشكل اعمق.
صفحة ٣٥
صورة فنية رائعة تظهر كوكب الارض في الفضاء الخارجي.
صفحة ٣٦
نبدأ في هذا الفصل رحلة جديدة الى الفضاء والنظام الشمسي. تامل الصورة والآية الكريمة التي تدعو للتفكر في تسخير الليل والنهار والشمس والقمر. اطرح على نفسك الاسئلة الموجودة: كيف تتحرك الارض والقمر؟ وما الفرق بين الاجرام السماوية؟ في هذا الفصل ستكتشف عظمة الكون الذي نعيش فيه وتتعرف على النظام الشمسي من حولنا. كن مستعدا لاستكشاف الفضاء وما فيه من عجائب.
صفحة ٣٧
هذه الصفحة تعرض مفردات مهمة لرحلتنا في الفضاء. تعرف على معنى المدار، وهو المسار الذي يسلكه الجسم حول جسم آخر. تعرف على دورة الارض اليومية وكيف تستغرق يوما واحدا، واطوار القمر التي تتغير امامنا. انظر الى صور النظام الشمسي والكوكب والمذنب المكون من الجليد والغبار. هذه المفردات ستساعدك على فهم طبيعة حركة الاجرام في الفضاء. تأمل كل صورة واقرأ تعريفها لترسخ المعلومات في ذهنك.