التماثل الكلي في زخارفنا الإسلامية

الدرس ١٤ من ٢١التربية الفنيةالصف الرابع الابتدائيصفحات ١١٥–١١٩

صفحة ١١٥

صفحة ١ من ٥

صفحة ١١٥

انظر إلى جدار مسجد قبة الصخرة في الصورة، ستجد فيه زخارف متنوعة تتكرر بانتظام. الزخرفة تكون إما هندسية أو نباتية أو كتابية. الهندسة تنتج عن تلاقي الخطوط المستقيمة والمنحنية لتشكل المثلثات والمربعات والدوائر. لكي تنجح في عمل زخرفة هندسية، يجب أن تتبع قواعد معينة مثل التوازن، والتكرار، والتشعب، والتماثل. هذه القواعد هي التي تجعل العمل الفني متقناً وجميلاً، فالتكرار هو أساس هذا الدرس.

صفحة ١١٦

في هذا النشاط، انظر إلى الأشكال المعروضة. المطلوب منك أولاً أن تحدد الوحدة الزخرفية في الشكل 15 وتلونها بلون مختلف لتمييزها. ثم أمعن النظر في الشكل 17 وأجب عن الأسئلة: هل تكررت الوحدة كاملة أم جزء منها؟ وكيف كان هذا التكرار، هل هو متتالٍ أم متبادل؟ أخيراً قارن بين الشكلين 18 و19 لتلاحظ كيف يحدث التكرار. اكتب تعريفاً مبسطاً للتماثل الكلي بناءً على ما رأيته في هذه الأشكال.

صفحة ١١٧

التماثل الكلي يعني أن تتطابق الوحدة الزخرفية من جميع الجهات، وهي تستخدم لتملأ الفراغ في أي مساحة. هذا النوع من التكرار المتتالي كان مهماً جداً في الفنون الإسلامية القديمة. انظر إلى صورة الجدار في الشكل 18، ستلاحظ كيف استخدم المسلمون هذا التماثل في المساحات الكبيرة مثل جدران المساجد، والقصور، والمآذن. إنهم لم يكتفوا بالرسم فقط، بل استخدموا أساليب أخرى مثل التطعيم، والحفر، والتلوين لتزيين الأبواب والنوافذ والأثاث بشكل رائع.

صفحة ١١٨

الجمال في التماثل الكلي يظهر في ثلاثة أمور: الدقة في التصميم، والنظام في ترتيب الوحدات بجوار بعضها، والاتزان في استخدام الشكل نفسه بنفس المواصفات. لتنفذ تكراراً متماثلاً كلياً، ابدأ برسم وحدة زخرفية داخل مربع، ثم اشفها بورق شفاف. حدد مربعات متساوية تتناسب مع حجم وحدتك على ورقة، ثم اطبع هذه الوحدة عدة مرات داخل المربعات، وأخيراً قم بتلوينها لتظهر النتيجة النهائية بشكل متكرر ومتماثل تماماً.

صفحة ١١٩

هذه الصفحة تحتوي على نشاطين للتطبيق. في النشاط الثاني، استخدم مهارات الحاسب الآلي وبرنامج وورد لتصميم وحدة زخرفية مكررة عبر نسخها ولصقها. وفي النشاط الثالث، انظر إلى الشكل 20، والمطلوب منك هو إكمال هذا التصميم بإضافة خطوط أو مساحات لعمل وحدة زخرفية تقوم على التماثل النصفي. بعد ذلك، قم بتلوين المساحات بطريقة إبداعية، وفي النهاية، كرر هذا الشكل كلياً على ورق شفاف باستخدام الأقلام الملونة.

الفكرة الأساسية

التماثل الكلي هو تكرار وحدة زخرفية صغيرة متطابقة في جميع الاتجاهات لملء مساحة معينة بنظام واتزان.

الشرح

تخيل أن لديك مربعاً صغيراً رسمت بداخله زخرفة هندسية جميلة. إذا أخذت هذا المربع وكررته بجانب نفسه وفوق نفسه وتحته، بحيث تملأ الصفحة كاملة دون فراغ، فإنك تصنع تماثلاً كلياً. هذا الفن يمنح العمل دقة، ونظاماً في ترتيب الوحدات المتجاورة، واتزاناً لأننا نستخدم نفس الشكل بنفس المواصفات. المسلمون استخدموا هذا الفن في جدران المساجد والقصور والأعمدة بأساليب كالتطعيم والحفر والتلوين لتبدو الأسطح مزينة بتكرار هندسي مريح للعين.

مثال محلول خطوة بخطوة

لعمل تماثل كلي:

ارسم وحدة زخرفية بسيطة داخل مربع (كما في الشكل 19).
استخدم ورقاً شفافاً لشفّ هذه الوحدة.
حدد مربعات متساوية على ورقتك لتكون مساراً للزخرفة.
ضع الورق الشفاف فوق كل مربع واطبع الرسمة أربع مرات.
لون الوحدات المتكررة ليكون التصميم جاهزاً.

أخطاء شائعة

عدم دقة القياس عند رسم المربعات، مما يجعل التكرار غير متطابق.
عدم تثبيت الورق الشفاف جيداً أثناء الطبع، مما يؤدي إلى اهتزاز الرسمة.
اختيار ألوان غير متناسقة تجعل التماثل يبدو مشتتاً.

سؤالان للتدريب مع الإجابة

س1: ما هي القيم الجمالية التي نحصل عليها عند تطبيق التماثل الكلي؟ ج1: الدقة، والنظام، والاتزان. س2: كيف نطبق التماثل الكلي في حياتنا؟ ج2: عن طريق تكرار وحدة زخرفية واحدة داخل مربعات متساوية المساحة وبشكل متطابق تماماً.