صياغة أسئلة
انظر إلى درس صياغة أسئلة في التواصل اللغوي. أمامك أدوات الاستفهام في مربعات ملونة، مثل: ما، لماذا، متى، أين، كيف، كم، من. استخدم هذه الأدوات لتسأل زميلك عن أمور تخص وطننا. اختر ثلاثة أمور من القائمة الموجودة في الصفحة، مثل عدد المشروعات السياحية الكبرى في وطننا الغالي، أو تشجيع حكومدنا الرشيدة للسياحة الداخلية. حدد الصيغة المناسبة لكل سؤال. تبادل الأدوار مع زميلك، بحيث تسأل مرة وتجيب مرة أخرى.
يقوم الدرس على تعلم كيفية صياغة الأسئلة باستخدام أدوات الاستفهام المناسبة لكل موقف تواصلي. يعرض الدرس أدوات مثل: ما، لماذا، متى، أين، كيف، كم، من. يختار الطالب جملة من الأمور المعروضة مثل عاصمة الوطن أو عدد المشروعات السياحية، ثم يحدد الأداة المناسبة لطرح سؤال عنها، ويتبادل الأدوار مع زميله في طرح الأسئلة والإجابة عنها.
الفكرة الأساسية
تدريب اللسان والعقل على اختيار أدوات الاستفهام الصحيحة لطرح الأسئلة وتبادل الأدوار بين السائل والمجيب في مواضيع عامة تتعلق بالوطن والسياحة.
الشرح
انظر إلى أدوات الاستفهام الظاهرة في الشكل: ما، لماذا، متى، أين، كيف، كم، من. كل أداة تستخدم لسؤال معين. عندما تريد معرفة مكان تستخدم أين، وعندما تريد معرفة العدد تستخدم كم، وللسؤال عن غير العقل تستخدم ما، وللسؤال عن العاقل تستخدم من. اختر أمراً من الأمور المذكورة في الدرس، مثل عاصمة وطنك، وضع لها أداة الاستفهام المناسبة لتكون سؤالا صحيحاً.
مثال محلول خطوة بخطوة
- اخترنا الجملة التالية من الدرس: عاصمة وطني الحبيب المملكة العربية السعودية.
- نريد أن نسأل عن اسم العاصمة.
- نسأل عن غير العقل أو نطلب تعيين الاسم فنستخدم أداة الاستفهام المناسبة.
- نكتب السؤال هكذا: ما عاصمة وطني الحبيب المملكة العربية السعودية؟
أخطاء شائعة
استخدام أداة استفهام خاطئة لا تناسب المعنى، مثل استخدام أين للسؤال عن الوقت بدلاً من متى، أو استخدام من للسؤال عن غير العاقل.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: اختر أداة الاستفهام المناسبة للجملة التالية: عدد المشروعات السياحية الكبرى في وطننا الغالي. الإجابة: كم عدد المشروعات السياحية الكبرى في وطننا الغالي؟ السؤال الثاني: اختر أداة الاستفهام المناسبة للجملة التالية: نتائج توطين السياحة في ميزانية الدولة. الإجابة: ما نتائج توطين السياحة في ميزانية الدولة؟