الدرس ٥١ من ٥٣الرياضياتالصف الثاني الابتدائيصفحات ١٦٦–١٦٧
صفحة ١٦٦
صفحة ١ من ٢
انظر كيف نطرح ٤٢٩ من ٦٥٢. نبدأ بالآحاد، نجد أن ٢ أصغر من ٩، لذا نأخذ عشرة واحدة من خانة العشرات لنفككها إلى ١٠ آحاد. الآن نطرح الآحاد، ثم نطرح العشرات المتبقية، وأخيراً نطرح المئات. اتبع الخطوات الثلاث في الحل، واستخدم النماذج لتجد ناتج طرح المسائل في فقرة أتأكد.
عندما يكون رقم الآحاد في المطروح منه أصغر من رقم الآحاد في المطروح، لا نستطيع الطرح مباشرة. نقوم بإعادة تجميع واحدة من العشرات لتصبح عشر آحاد، ثم نطرح. مثال: في ٦٥٢ - ٤٢٩، الرقم ٢ أصغر من ٩، نأخذ عشرة من الـ ٥٠، فتصبح العشرات ٤ والآحاد ١٢. نطرح ١٢ - ٩ = ٣، ثم ٤ - ٢ = ٢، وأخيراً ٦ - ٤ = ٢. الناتج ٢٢٣.
الفكرة الأساسية اعادة تجميع العشرات هي طريقة نستخدمها عندما يكون عدد الآحاد في الأعلى صغيراً جداً ولا يكفي لنطرح منه. نأخذ عشرة واحدة من خانة العشرات ونحولها إلى عشر وحدات في خانة الآحاد لنكمل الطرح. ## الشرح ابدأ دائماً بخانة الآحاد. إذا كان الرقم في الأعلى أصغر من الرقم في الأسفل، استلف من جارك في العشرات. خذ واحداً من العشرات، وانقله إلى الآحاد ليصبح عشرة. الآن اصبح لديك ما يكفي من الآحاد لتطرح. ## مثال محلول خطوة بخطوة لنطرح ٤٢٩ - ٦٥٢. الخطوة ١: في الآحاد ٢ ناقص ٩ لا تصلح، نأخذ من ٥ عشرات فتصبح ٤، وتصبح الآحاد ١٢. ١٢ ناقص ٩ يساوي ٣. الخطوة ٢: نطرح العشرات، ٤ ناقص ٢ يساوي ٢. الخطوة ٣: نطرح المئات، ٦ ناقص ٤ يساوي ٢. الناتج النهائي هو ٢٢٣. ## أخطاء شائعة نسيان تغيير الرقم في خانة العشرات بعد الاستلاف منه. طرح الرقم الأصغر من الأكبر في خانة الآحاد بدلاً من الاستلاف (مثلاً طرح ٢ ناقص ٩ فيكتب ٧). ## سؤالان للتدريب مع الإجابة السؤال الأول: ٥٤٦ - ٢١٧. الإجابة: ٣٢٩. السؤال الثاني: ٧٨٢ - ٤٣٩. الإجابة: ٣٤٣.
