الدرس ١٣ من ٥١الرياضياتالصف الثاني الابتدائيصفحات ٤٤–٤٧
صفحة ٤٤
صفحة ١ من ٤
هنا تتعلم جمع العدد مع نفسه مثل ٦ زائد ٦. انظر كيف وضعنا ٦ مكعبات حمراء ومثلها ٦ مكعبات بنفسجية، المجموع هو ١٣. في التمارين، استخدم مكعباتك لتمثل كل رقمين متشابهين ثم احسب الناتج الكلي. فكر: إذا كان معك ٥ تفاحات ومع صديقك ٥ تفاحات، كم تصبح تفاحة لديكم معا؟
جمع العدد ونفسه يعني إضافة رقم إلى رقم يطابقه تماماً. هذه المهارة تساعد في سرعة الحساب الذهني. بدلاً من العد التصاعدي، يمكنك حفظ هذه الأنماط. مثال: إذا كان لديك ٣ تفاحات وأخذت ٣ أخرى، فالمجموع هو ٦. فكر فيها كأنك تضع كفيك معاً؛ كل كف فيه ٥ أصابع، المجموع ٥ + ٥ = ١٠ أصابع.
الفكرة الأساسية
جمع العدد ونفسه يعني تكرار نفس الرقم مرتين وجمعهما معاً. هذا يسهل عليك معرفة الناتج بسرعة دون الحاجة للعد على أصابعك في كل مرة.
الشرح
تخيل أن معك ٦ مكعبات حمراء في يدك اليمنى، و٦ مكعبات أخرى في يدك اليسرى. لتعرف كم معك في المجموع، ضع المكعبات جميعاً أمامك وعدها واحداً واحداً. ستجدها ١٢. إذن ٦ + ٦ = ١٢. دائماً ابحث عن الأرقام المتشابهة لتجمعها بسهولة.
مثال محلول خطوة بخطوة
لحل ٤ + ٤:
١. ضع ٤ مكعبات في جهة.
٢. ضع ٤ مكعبات في جهة أخرى.
٣. اجمعهم جميعاً.
٤. الناتج هو ٨.
أخطاء شائعة
الخلط بين جمع العدد ونفسه وبين الأعداد المتتالية مثل ٤ + ٥. تذكر أن شرط هذا الدرس هو أن يكون الرقم في جهتي الجمع هو نفسه تماماً.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
١. كم ناتج ٨ + ٨؟ الإجابة: ١٦.
٢. كم ناتج ٩ + ٩؟ الإجابة: ١٨.