الدرس ٨ من ٥١الرياضياتالصف الثاني الابتدائيصفحات ٢٨–٢٩
صفحة ٢٨
صفحة ١ من ٢
النمط هو تكرار الاشياء او الاعداد بانتظام. انظر الى المربعات الملونة، تزيد في كل مرة. في الاعداد، اضف ٢ للرقم السابق لتحصل على التالي. في التمارين، ارسم الشكل الذي يكمل النمط. لاحظ زيادة عدد النجوم في التمرين ١، والمربعات في التمرين ٣. ثم اكتب الرقم الصحيح تحت كل شكل جديد تكمله.
النمط هو تتابع مرتب من الأشكال أو الأعداد يسير وفق قاعدة معينة. قد يتزايد النمط فيكبر، أو يتناقص فيصغر. لفهم النمط، ابحث عن القاعدة التي تربط الأعداد أو الأشكال ببعضها. مثال: في المتسلسلة (٢، ٤، ٦)، نلاحظ أننا نضيف ٢ في كل خطوة، لذا العدد التالي هو ٨. اكتشاف القاعدة يساعدك على إكمال النمط بسهولة ودقة.
الفكرة الأساسية النمط هو ترتيب منظم للأشكال أو الأعداد يتبع قاعدة ثابتة. ## الشرح انظر إلى الأشياء حولك، مثل مكعبات ألعابك أو أرقام الصفحات. النمط يخبرك بما سيأتي بعد ذلك. إذا كان النمط يزداد، فنحن نضيف عدداً ثابتاً في كل مرة. إذا كان النمط ينقص، فنحن نطرح عدداً ثابتاً. ابحث عن الفرق بين الرقمين المتتاليين لتعرف القاعدة. ## مثال محلول خطوة بخطوة لديك النمط (٢، ٤، ٦،...). أولاً، انظر للفرق بين ٢ و ٤، ستجد أننا أضفنا ٢. تأكد من القاعدة بين ٤ و ٦، ستجد أننا أضفنا ٢ أيضاً. إذن، القاعدة هي إضافة ٢. لإيجاد الرقم التالي، أضف ٢ إلى ٦ ليصبح الناتج ٨. ## أخطاء شائعة نسيان إضافة الرقم نفسه في كل مرة. أو تطبيق قاعدة خاطئة لا تنطبق على كل أعداد النمط. تأكد دائماً من أن القاعدة تعمل مع جميع الأرقام المذكورة في السؤال. ## سؤالان للتدريب مع الإجابة السؤال الأول: أكمل النمط (٥، ١٠، ١٥،...). الإجابة: القاعدة هي إضافة ٥، الرقم التالي هو ٢٠. السؤال الثاني: أكمل النمط (٩، ٦، ٣،...). الإجابة: القاعدة هي طرح ٣، الرقم التالي هو ٠.