الدَّرْسُ الثَّانِي: الطَّبِيبَةُ نُورَةُ (١)
انظر إلى العنوان. هو الطبيبة نورة. اقرأ معي السطر الأول. نورة تحب مادة العلوم. هي تجد متعة وفائدة في دراستها. هي ترغب أن تصبح طبيبة في المستقبل. اقرأ السطر الثاني. تقضي نورة وقت فراغها في قراءة الكتب والمجلات الطبية. هي مسؤولة عن صيدلية الإسعافات الأولية في الفصل. انظر إلى الصورة. نورة تقرأ كتابا وأمامها رفوف الكتب.
يدور الدرس حول الطفلة نورة التي تحب مادة العلوم وترغب في أن تصبح طبيبة في المستقبل. تقضي وقت فراغها في قراءة الكتب الطبية وهي مسؤولة عن صيدلية الإسعافات الأولية في الفصل. أهداها أبوها حقيبة إسعافات أولية، فتعلمت أسرتها محتوياتها واستعمالاتها. عندما خرجت الأسرة إلى البر، سقط ياسر وجرح ساقه، فأسرعت نورة لمعالجته بتنظيف الجرح وتطهيره ثم تغطيته بالشاش المعقم، فأثنى أبوها على حسن تصرفها.
الفكرة الأساسية
تتعرف على الطفلة نورة التي تحب العلوم وتستعمل حقيبة الإسعافات الأولية لمساعدة أخيها ياسر عندما جرح ساقه في البر.
الشرح
نورة تحب مادة العلوم وتريد أن تصبح طبيبة. أهداها أبوها حقيبة إسعافات أولية. تعلمت نورة محتويات الحقيبة مثل الشاش المعقم وشريط اللاصق والمقص والملقط والزجاجات لتطهير الجروح ومعالجتها. خرجت الأسرة إلى البر. سقط ياسر على الأرض وجرح ساقه فصرخ من الألم. أسرعت نورة وحملت الحقيبة ونظفت الجرح وعالجته وغطته بالشاش المعقم. أثنى أبوها على مهارتها وحسن تصرفها.
مثال محلول خطوة بخطوة
سؤال: كيف نظفت نورة جرح ياسر في البر؟ الخطوة الأولى: أخذت نورة حقيبة الإسعافات الأولية وتوجهت إلى ياسر بعد أن سقط على الأرض. الخطوة الثانية: أخرجت الشاش المعقم ومواد التطهير من الحقيبة. الخطوة الثالثة: قامت بتنظيف الجرح ومعالجته ثم غطته بالشاش المعقم لكي يشفى.
أخطاء شائعة
الخطأ: الاعتقاد أن حقيبة الإسعافات الأولية للعب فقط. الصواب: هي أداة مهمة لمعالجة الجروح وإسعاف المصابين في الحالات الطارئة. الخطأ: خلط أسماء أدوات الحقيبة مثل ظن أن الملقط مقص. الصواب: لكل أداة استخدام محدد مثل الملقط لالتقاط الأشياء والمقص لقص الشاش.
سؤالان للتدريب مع الإجابة
السؤال الأول: ماذا أهدى الأب لنورة؟ الإجابة: أهداها حقيبة إسعافات أولية. السؤال الثاني: ماذا فعلت نورة عندما جرح ياسر ساقه في البر؟ الإجابة: أسرعت وعالجته بتنظيف الجرح وتطهيره ثم غطته بالشاش المعقم.