صفحة ٧٢
انظر إلى هذه القصة. تجمع الأولاد ليلعبوا بالكرة في الشارع. رمى خالد الكرة بقوة. كسرت الكرة زجاج نافذة الجيران. خاف الأطفال وهربوا بسرعة. بقي خالد وحده واقفا مكانه ولم يهرب. انظر إلى خالد وهو ينظر إلى الزجاج المكسور بكل شجاعة.
صفحة ٧٣
خرج صاحب المنزل غاضبا ومتوعدا من البيت. وقف صاحب المنزل أمام خالد وسأله بصوت غاضب: من كسر زجاج النافذة؟ أجاب خالد بصدق وشجاعة: أنا كسرته. قلت رميت الكرة عاليا فكسرت الزجاج دون قصد مني.
صفحة ٧٤
تعجب صاحب المنزل وسأل خالدا: أنت كسرته وتعترف بذلك؟ رد خالد: نعم يا عم. لقد علمني أبي أن أقول الصدق دائما. فالرسول صلى الله عليه وسلم قدوتنا في الصدق. قال الرسول صلى الله عليه وسلم: عليكم بالصدق، فإن الصدق يهدي إلى البر، وإن البر يهدي إلى الجنة. ابتسم الرجل وقال: لقد عفوت عنك لصدقك بارك الله فيك.
صفحة ٧٥
هذه صفحة الأسئلة. أجب شفهيا عن الأسئلة الآتية. من الذي كسر زجاج النافذة؟ كيف كسر زجاج النافذة؟ ماذا فعل الأولاد عندما كسر زجاج النافذة؟ لماذا لم يهرب خالد؟ ما الصفة التي اتصف بها خالد في هذه القصة؟ من قدوة خالد في الصدق؟ لماذا عفا صاحب المنزل عن خالد؟ بم دعا صاحب المنزل لخالد؟ ما رأيك في اللعب بالكرة في شارع الحي أمام المنازل؟ فكر ثم أجب شفهيا: ماذا سيحدث لو كذب خالد على صاحب المنزل بعد كسر زجاج النافذة؟
صفحة ٧٦
هذه صفحة التدريبات اللغوية. أولا: أصل الكلمة بمعناها. صل كلمة متوعدا بالمعنى المناسب من الخيارات مثل مهددا أو مسرعا. ثانيا: أرتب الحروف لأكتشف معنى الكلمة ثم أكتبه في الفراغ. انظر إلى الحروف المنفصلة وهي د، ر، ش، ي، ورتبها لتكون كلمة يهدي. ثالثا: أكمل خريطة المفردة الآتية لكلمة عفوت. اكتب ضدها، ونوعها، ومُرادِفَها، واكتبها في جملة مفيدة.
صفحة ٧٧
هذه صفحة الأداء القرائي. أولا: أقرأ الحوار بصوت معبر. اقرأ جملة وقف أمام خالد وسأله: من كسر زجاج النافذة؟ وجملة صاحب المنزل: أنت كسرته وتعترف بذلك؟ ثانيا: أقرأ الجمل وألاحظ الحرف الملون. اقرأ جملة رمى خالد الكرة فكسرت زجاج نافذة الجيران. واقرأ الحديث الشريف عن الصدق. ثالثا: أتبادل الدور مع من يجاورني وأقرا الحوار الآتي بين صاحب المنزل وخالد.
صفحة ٧٨
هذه صفحة التراكيب اللغوية. أولا: أستخرج من النص ما يأتي. ابحث في القصة عن كلمتين تبدأن بأل الشمسية، وكلمتين تبدأن بأل القمرية، وكلمتين تحويان حرفا مشددا، وفعل ينتهي بألف مقصورة على صورة ي، وفعل ينتهي بياء، وأسلوب استثناء بإلا، وأسلوب دعاء، وكلمة مختومة بتاء مفتوحة. ثانيا: أكمل الجمل الآتية بكلمات مناسبة من القصة مثل رميت الكرة، ولقد عفوت عنك لصدقك، وعلمني أبي أن أقول الصدق دائما.
صفحة ٧٩
هذه صفحة الكتابة والإملاء. أولا: أكتب الجمل الآتية مضبوطة بالشكل إملاء منسوخ. اكتب جمل القصة عن تجمع الأولاد وكسر الزجاج وهرب الأطفال وبقاء خالد. ثانيا: ألاحظ الجمل الآتية ثم أكتبها في دفتري إملاء من منظور لجملة قال صلى الله عليه وسلم: عليكم بالصدق، فإن الصدق يهدي إلى البر، وإن البر يهدي إلى الجنة. ثالثا: أكتب في دفتري ما يملي علي معلمي إملاء اختباريا من اختيار المعلم.
صفحة ٨٠
هذه صفحة الاستخدام والتحويل. أولا: أستخدم وأكمل الجملة شفهيا بمحاكاة المثال الأول. استعمل إلا وأكمل جملة خاف الأطفال وهربوا إلا خالدا. ثانيا: أحول. ضع قبل أو بعد في مكانهما المناسب بالاستفادة مما ورد في النص مثل هرب الأطفال قبل كسر زجاج النافذة. ضع فوق أو تحت في مكانهما المناسب في جمل مثل يرفرف العلم فوق السفينة.
