الدرس ٣١ من ٤١الرياضياتالصف الأول الابتدائيصفحات ١٠٤–١٠٥
صفحة ١٠٤
صفحة ١ من ٢
انظر إلى الأطباق الصفراء في الأعلى، عد الأشياء في كل طبق واكتب العدد في المربع. قارن بينها لتضع كلمة أقل من أو أكثر من أو يساوي في المكان المناسب. في الأسفل، عد الفول في الأطباق الزرقاء، وعد الأزرار في الأطباق الحمراء. اكتب العدد تحت كل طبق، ثم ضع علامة خطأ فوق العدد الأكبر.
هذا الدرس يعلمنا كيف نقارن بين مجموعتين من الأشياء حتى الرقم ٢٠. الفكرة بسيطة: نعد الأشياء في كل مجموعة لنعرف أين يوجد العدد الأكثر، وأين يوجد العدد الأقل، ومتى تكون الأعداد متساوية. مثلا، إذا كان في طبق ٥ تفاحات وفي طبق آخر ٣ تفاحات، نقول إن ٥ أكثر من ٣، و ٣ أقل من ٥. وإذا كان في كل طبق ٤ تفاحات، فهي متساوية. استخدم العد دائماً لتقارن بدقة.
الفكرة الأساسية معرفة أي مجموعة لديها عدد أكبر من الأشياء، وأي مجموعة لديها عدد أقل، ومتى تتساوى المجموعات. ## الشرح ابدأ بعد الأشياء في المجموعة الأولى واكتب العدد. عد الأشياء في المجموعة الثانية واكتب العدد أيضاً. إذا كان العدد الأول كبيراً، فهو الأكثر. إذا كان العدد الأول صغيراً، فهو الأقل. إذا كان العددان متشابهين، فهما متساويان. ## مثال محلول خطوة بخطوة انظر إلى طبقين؛ الأول فيه ١٠ حبات والآخر فيه ٨ حبات. نعد حبات الطبق الأول فنجدها ١٠. نعد حبات الطبق الثاني فنجدها ٨. بما أن ١٠ تزيد عن ٨، نضع علامة على ١٠ لأنها الأكثر. ## أخطاء شائعة نسيان عد بعض الأشياء داخل الطبق. البدء بالعد من رقم غير الواحد. خلط الترتيب عند المقارنة. ## سؤالان للتدريب مع الإجابة ١- لديك ٦ أقلام ومجموعة أخرى فيها ٩ أقلام، أيها الأكثر؟ الإجابة: ٩ هي الأكثر. ٢- طبق فيه ٧ حبات وطبق آخر فيه ٧ حبات، ما العلاقة بينهما؟ الإجابة: متساويان.
