الدرس ١٨ من ٤١الرياضياتالصف الأول الابتدائيصفحات ٦٨–٦٩
صفحة ٦٨
صفحة ١ من ٢
انظر في اعلى الصفحة، ستجد الارقام ٦ و ٧ و ٨ مع صور لاشياء تعبر عن كل عدد. في السؤال الاول، عد علب الهدايا الملونة، فهي ٦. في السؤال الثاني، عد البالونات الملونة، ستجدها ٧. في السؤال الثالث، عد صافرات الحفلات، ستجدها ٨. تعلم كيف تعد الاشياء لتصل الى هذه الاعداد.
هذا الدرس يعلمك كيفية عد الأشياء من ٦ إلى ٨ والتعرف على أشكال هذه الأعداد. الهدف هو ربط العدد بمجموعة من الأشياء الحقيقية لتسهيل الحساب. مثلاً، إذا كان لديك ٦ هدايا، فأنت تلمس كل هدية وتقول واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة. وهكذا مع الرقمين ٧ و ٨. استخدم أصابعك أو أقلامك للعد بكل سهولة.
الفكرة الأساسية تعلم عد الأشياء وتسميتها وكتابة الأرقام ٦ و ٧ و ٨. ## الشرح ابدأ بلمس كل شيء أمامك واحداً واحداً. قل الأرقام بصوت عالٍ أثناء العد. عندما تنتهي، يكون العدد الأخير هو مجموع الأشياء كلها. تدرب على كتابة ٦ و ٧ و ٨ في الهواء أو على الورق. ## مثال محلول خطوة بخطوة لديك ٧ بالونات ملونة. ابدأ بالبالون الأول وقل واحد، ثم الثاني وقل اثنان، استمر حتى تصل للبالون الأخير وتقول سبعة. الآن أنت عرفت أن مجموعها هو العدد ٧. ## أخطاء شائعة العد بسرعة كبيرة وتخطي أحد الأشياء. نسيان قول الرقم الأخير. الحل هو التأني ووضع إصبعك على الشيء الذي تعده. ## سؤالان للتدريب مع الإجابة السؤال الأول: عد الأكواب في الصفحة الثانية وأخبرني كم عددها؟ الإجابة: ستة أكواب. السؤال الثاني: إذا كان لديك ٨ تفاحات، هل يمكنك رسمها في المربعات؟ الإجابة: نعم، سأرسم ٨ دوائر صغيرة لتمثيلها.