صفحة ٤
انظر إلى أعلى الصفحة. العنوان هو Unit 1 My Friends أي الوحدة الأولى أصدقائي. تحت العنوان يوجد Talk Time أي وقت التحدث. التمرين رقم 1 يقول Listen and do أي استمع وافعل. انظر إلى الصورة. الشخصية تقول Hello وتعني أهلاً، وتقول What's your name وتعني ما اسمك، والرد هو My name's Labeeba وتعني اسمي لبيبة. في التمرين رقم 2 Practice the talks in pairs أي تمرن على المحادثات في أزواج مع صديقك. وفي التمرين رقم 3 Practice with actions أي تمرن مع الحركات مثل تلويح يدك.
صفحة ٥
انظر إلى أعلى الصفحة. العنوان هو Fun Time وتعني وقت المرح. في الصندوق الأصفر Grammar Toolbox أي صندوق قواعد اللغة، تجد قاعدة My name's وهي اختصار لـ My name is أي اسمي يكون. في التمرين رقم 4 Greeting Game وتعني لعبة التحية، المطلوب هو Quickly greet five people أي حيي خمسة أشخاص بسرعة. في الأسفل صندوق I Can أي أنا استطيع، وهناك جملتان للتقييم، الأولى تقريباً تقول say Hello وWhat's your name وMy name's، والثانية say Hello when I come to class أي قُل مرحباً عندما أتي إلى الفصل.
صفحة ٦
انظر إلى أعلى الصفحة. العنوان هو Rhythms and Sounds وتعني الإقناع والأصوات. في التمرين رقم 1 Listen and chant أي استمع وردد الأنشودة. انظر إلى Hello Chant وتعني أنشودة التحية. الكلمات هي Hello, hello, hello. How are you وتعني مرحباً، كيف حالك؟. الرد هو I'm fine. I'm fine. I'm fine, thank you. And you وتعني أنا بخير، شكراً لك، وأنت؟. في التمرين رقم 2 Listen and pronounce أي استمع وانطق الكلمات مثل I'm وتعني أنا، وfine وتعني بخير، وthank you وتعني شكراً لك. في التمرين رقم 3 Good-bye Chant وتعني أنشودة الوداع، الكلمات هي Good-bye, good-bye. Oh, see you again وتعني مع السلامة، أراك لاحقاً.
صفحة ٧
انظر إلى أعلى الصفحة. العنوان هو Fun Time وتعني وقت المرح. في صندوق القواعد Grammar Toolbox تجد قاعدة I'm وهي اختصار لـ I am أي أنا أكون. في التمرين رقم 4 Greeting Relay وتعني سباق تناقل التحية، والمطلوب Pass the greeting down the line أي مرر التحية في الصف، ليتحدث كل ولد مع زميله بنفس الطريقة التي تعلمتها. في الأسفل قسم I Can للتقييم، ويطلب منك أن تنشد أنشودة التحية أو الوداع، وتسأل زميلك How are you أي كيف حالك عندما تأتي إلى الفصل.
صفحة ٨
انظر إلى أعلى الصفحة. العنوان هو Words وتعني كلمات. في التمرين رقم 1 Chant and point وتعني أنشد وأشر إلى الألوان المرقمة من 1 إلى 10 مثل الألوان المرسومة على شكل حبات الفول الملونة، والسؤال هو What's this color وتعني ما هذا اللون؟. في التمرين رقم 2 Listen and chant انظر إلى Rainbow Chant أي أنشودة قزح الألوان. الكلمات فيها أسماء الألوان مثل red وتعني أحمر، yellow وتعني أصفر، pink وتعني وردي، blue وتعني أزرق، purple وتعني بنفسجي، orange وتعني برتقالي، green وتعني أخضر، والجملة هي I can see a rainbow وتعني أستطيع أن أرى قوس قزح.
صفحة ٩
انظر إلى أعلى الصفحة. العنوان هو Fun Time أي وقت المرح. في صندوق القواعد Grammar Toolbox تجد قاعدة what's وهي اختصار لـ what is وتعني ما هو. التمرين رقم 3 هو Color Race أي سباق الألوان. المطلوب هو Listen and touch as fast as you can أي استمع ولمس شيئاً باللون المطلوب بأسرع ما يمكنك. في الصورة المعلم يقول Touch something yellow أي المس شيئاً أصفر. في الأسفل قسم I Can للتقييم على نطق أسماء خمسة ألوان وإيجاد ثلاثة ألوان في الفصل الدراسي.
صفحة ١٠
انظر إلى أعلى الصفحة. العنوان هو Phonics وتعني الصوتيات. في التمرين رقم 1 Chant and point انظر إلى Alphabet Chant وتعني أنشودة الحروف الهجائية الإنجليزية. انظر إلى الحروف الكبيرة المكتوبة بالخط العريض مثل A وB وC حتى Z. في التمرين رقم 2 Color the letters وتعني لون الحروف، والمطلوب أن تلون الحروف كما يوضح الطالب في الصورة وهو يمسك قلم التلوين ويشير إلى كراس التلوين الخاص به.
صفحة ١١
انظر إلى أعلى الصفحة. العنوان هو Fun Time وتعني وقت المرح. في التمرين رقم 3 Make a name card وتعني اصنع بطاقة باسمك. المطلوب في Write your name, draw some pictures, and show your card أي اكتب اسمك، وارسم بعض الصور، وأرِ بطاقتك لصديقك كما تفعل الشخصية في الصورة وهي تحمل بطاقة كتب عليها Labeeb. في الأسفل صندوق I Can للتقييم على ترديد أنشودة الحروف وصنع بطاقة الاسم. وفي أسفل الصفحة قسم Advice Time وتعني وقت النصيحة، والجملة هي Help your friends أي ساعد أصدقاءك.
